Préoccupations à la veille de la circulaire 29

La circulaire 29, entrée en vigueur le 14 février, suscite l'émoi et l'inquiétude parmi les parents, les élèves et même les enseignants en classe.

Dans quelques jours seulement, à compter du 14 février, la circulaire n° 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation entrera officiellement en vigueur. Son principal objectif est de renforcer l'encadrement des activités de soutien scolaire extrascolaires pour les enseignants et les élèves. En prévision de cette nouvelle réglementation, de nombreux cours de soutien scolaire à travers le pays ont dû suspendre temporairement leurs activités, les examens d'entrée au collège et au lycée approchant à grands pas.

Sur les réseaux sociaux, de nombreux parents ont exprimé leur inquiétude face à la nouvelle réglementation concernant le soutien scolaire et les cours particuliers. « Mon enfant étudie assidûment et approfondit ses connaissances depuis le début de l'année dernière dans l'espoir d'intégrer un établissement spécialisé prestigieux de la province. Cependant, la décision de l'enseignant d'interrompre les cours particuliers l'inquiète énormément, car il craint que cela n'affecte ses résultats aux prochains examens », a confié un parent.

Préoccupations avant la circulaire 29 : les enseignants désavantagés, les parents désorientés (Image illustrative)

D'après mon expérience, l'anxiété et le malaise de ce parent reflètent les sentiments partagés par de nombreuses familles dont les enfants se préparent à des examens d'entrée importants. Nombreux sont ceux qui partagent mon avis : le besoin de soutien scolaire est indéniablement légitime pour certains élèves, notamment ceux dont les résultats scolaires sont moyens ou faibles.

Les aptitudes scolaires, les capacités de réflexion et les aptitudes cognitives varient d'une personne à l'autre. Par exemple, d'après mon expérience scolaire, en sciences sociales comme les mathématiques, la physique et la chimie, après un cours magistral et la démonstration d'un ou deux exercices, si un nouveau problème est posé, je pense que seuls quelques élèves parviennent à le résoudre immédiatement. Après la résolution du premier problème, le nombre d'élèves capables de le résoudre du premier coup diminue encore.

Il est important de comprendre qu'un cours ne dure que 45 minutes et que les enseignants ne doivent pas le bâcler. Par conséquent, le besoin de soutien scolaire vient des élèves qui n'ont pas compris la leçon, qui n'ont pas bien assimilé la matière ou qui n'ont pas pu terminer les exercices ; ils ont besoin d'un accompagnement supplémentaire. Concrètement, le soutien scolaire consiste pour les enseignants à fournir des explications complémentaires et à combler les lacunes des élèves, sans aborder de nouvelles notions ni dépasser le cadre du programme. Ainsi, le soutien scolaire est une pratique positive et louable ; pourquoi devrait-il être interdit ?

Voilà le point de vue des élèves ; du point de vue des enseignants, le « renforcement » de la réglementation du tutorat constitue-t-il un traitement équitable, les traitant de la même manière que ceux qui exercent d’autres professions ?

Un enseignant doit également être diplômé de l'université, un ingénieur doit posséder des qualifications et des certifications professionnelles suffisantes (compétences pédagogiques, théorie de l'enseignement, compétences informatiques, langues étrangères, etc.), de même qu'un pharmacien, un médecin, un avocat, un architecte, etc.

Alors pourquoi un médecin est-il autorisé à faire des heures supplémentaires à l'hôpital où il travaille, ou dans un autre hôpital, ou même à ouvrir sa propre clinique privée... alors que les enseignants ne sont pas autorisés à faire des heures supplémentaires et à utiliser leur travail librement et confortablement ?!

Par conséquent, à bien des égards, le soutien scolaire est nécessaire et justifié. Si les élèves ont besoin et envie d'apprendre, il y aura forcément des solutions pour répondre à leurs besoins ! Si nous l'interdisons strictement à l'école, les parents engageront des tuteurs pour aider leurs enfants en difficulté scolaire à la maison (et de nombreuses personnes ont déjà recours à des tuteurs privés).

Source : https://congthuong.vn/noi-niem-truoc-them-thong-tu-29-372984.html