En application de la conclusion n° 79-KL/TW de 2024 du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 43-NQ/TW du Politburo (12e mandat) sur la construction et le développement de la ville de Da Nang jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045, les universités membres de l'Université de Da Nang augmentent les ressources pour améliorer la qualité de la formation aux micropuces et aux semi-conducteurs.
 |
| Les universités investissent dans des installations modernes pour répondre à la demande de formation de ressources humaines de haute qualité. Sur la photo : des étudiants de la VKU s'exercent au laboratoire de recherche et d'expérimentation en technologies numériques . Photo : NGOC HA |
Cette mission est d'être prêt à fournir au marché du travail des ingénieurs professionnels en semi-conducteurs, répondant aux besoins de développement de l'industrie de haute technologie dans le contexte de l'intégration internationale.
Des pas réguliers dans l'entraînement
Au cours de l'année universitaire 2024-2025, l'Université de Technologie ouvrira une nouvelle spécialisation en microélectronique et conception de micropuces, au sein du département d'ingénierie électronique et des télécommunications. Afin de répondre aux attentes de la population, l'école prépare activement les conditions nécessaires à la formation de la première promotion d'étudiants en microélectronique et conception de micropuces, ainsi que d'autres spécialisations connexes.
Concernant le programme de formation, l'école suit scrupuleusement les exigences pratiques de l'industrie des semi-conducteurs, en s'appuyant sur des normes de formation rigoureusement élaborées afin de garantir aux étudiants un apprentissage complet des connaissances et compétences spécialisées. Des cours importants liés à la conception de micropuces, tels que la conception de micropuces analogiques, la conception de micropuces numériques et la conception physique, sont inclus dans le programme, permettant aux étudiants d'acquérir des bases solides dans ce domaine d'études.
L'école dispose de laboratoires d'électronique de base et avancée soutenus par Fujikin, Renessas et FPT . Parallèlement, elle a investi dans un nouveau laboratoire de conception de circuits intégrés doté de 40 ordinateurs haute configuration, équipés de logiciels de conception de circuits intégrés aux normes de l'industrie. De plus, pour permettre aux étudiants d'acquérir une expérience pratique, l'école a ouvert un laboratoire d'électronique de base équipé d'équipements sponsorisés par ASIC Keysight Smart Bench Essentials.
Afin d'améliorer la qualité de ses formations, l'Université de Technologie forme et perfectionne constamment ses enseignants. L'école collabore avec le Centre national d'innovation (NIC) et des experts américains de longue date dans le domaine des puces électroniques semi-conductrices pour organiser des formations approfondies et améliorer les compétences des enseignants en conception de puces électroniques. Elle collabore également avec de grandes entreprises du secteur, telles que Cadence, Synopsys, Renesas, Siemens et Microchip, afin de concevoir et de développer des contenus pédagogiques adaptés.
De même, en 2024, l'Université Vietnam-Corée des Technologies de l'Information et de la Communication (VKU) recrutera 60 ingénieurs concepteurs de semi-conducteurs. D'ici 2028, le quota total de formation devrait passer de 600 à 1 000 ingénieurs. Parallèlement, le programme de formation des spécialisations liées aux semi-conducteurs sera ajusté pour convertir les étudiants de la première année (cours 2023) à la troisième année (cours 2021), afin de répondre à la demande en ressources humaines dans ce domaine. La première formation d'ingénieur concepteur de semi-conducteurs de la saison 2024-2025 à la VKU est conçue selon un programme de formation standard international, d'une durée de 4,5 ans et de 160 crédits.
En outre, 6 enseignants de VKU ont terminé le premier cours de formation d'enseignants sources (sur un total de 25 enseignants sélectionnés dans les universités de la ville) ; 6 enseignants de VKU étudient le programme de formation d'enseignants sources sur les tests, l'emballage de micropuces et de semi-conducteurs organisé par l'Université d'État de l'Arizona (États-Unis) sous le parrainage du Fonds international pour la sécurité et l'innovation technologiques du Département d'État américain.
En outre, la VKU ouvre un programme de formation de master, développe un groupe de recherche sur les microcircuits semi-conducteurs ; élabore un plan de formation des ressources humaines pour le packaging et le test des microcircuits semi-conducteurs ; inscrit et forme des étudiants à des cours de perfectionnement ; développe et forme une équipe d'enseignants. La VKU met en service le Centre pour les microcircuits semi-conducteurs et les technologies intelligentes (VKU-SSTH) ; un laboratoire et un centre de recherche pour les nouvelles technologies et les microcircuits semi-conducteurs avec le groupe Nam Long ; renforce la coopération avec de nombreux partenaires stratégiques nationaux et étrangers tels que : l'Institut des technologies de l'information (Université nationale de Hanoi) ; l'Institut d'intégration des systèmes, Université technique Le Quy Don ; FPT Software Company Central ; l'Université Kyunghee (Corée) ; la principale association coréenne de microcircuits semi-conducteurs (KFIA)...
 |
| Un groupe d'étudiants de l'Université de Virginie (VKU) a participé au programme « Conception de circuits intégrés : Universalisation de la conception de circuits intégrés de la CASS » (UNIC-CASS 2024), organisé par l'IEEE Circuits and Systems Society (CASS). Photo : NGOC HA |
Il faut un mécanisme spécifique dans la formation.
Le professeur associé Dr Nguyen Huu Hieu, directeur de l'Université de technologie, a déclaré qu'avec le fort développement de l'industrie des semi-conducteurs et la tendance de Da Nang à devenir un centre attirant les entreprises de semi-conducteurs, l'amélioration de la qualité de la formation des ressources humaines en microprocesseurs de semi-conducteurs est un facteur clé pour répondre aux besoins en ressources humaines de la localité ainsi que de l'ensemble du pays.
Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de déployer simultanément de nombreuses solutions, allant de l'élaboration de programmes de formation réalistes au développement d'installations modernes, en passant par la formation d'une équipe d'enseignants hautement spécialisés et le développement de la coopération avec les entreprises du secteur. La coopération avec les entreprises du secteur des semi-conducteurs est essentielle pour améliorer la qualité de la formation des ressources humaines.
« L'école renforce les liens avec les entreprises nationales et étrangères dans ce domaine pour créer de nombreuses opportunités de partage de connaissances, de pratique et de stage pour les étudiants », a partagé le professeur associé, le Dr Nguyen Huu Hieu.
Selon le professeur associé Dr Nguyen Ngoc Vu, directeur de l'Université de Danang, la ville dispose d'un réseau de grandes universités avec une population étudiante importante, avec une moyenne d'environ 800 étudiants pour 10 000 habitants (quatre fois la moyenne nationale) ; et d'une équipe de scientifiques hautement qualifiés comptant plus de 1 000 doctorants, professeurs associés et professeurs. Ces conditions sont favorables pour que Danang devienne un pôle de startups et d'innovation, ainsi qu'un pôle de formation des ressources humaines dans les technologies des semi-conducteurs.
L'Université de Danang est prête à former des ressources humaines dans le domaine des semi-conducteurs, conformément au projet gouvernemental. Cependant, pour réussir ce projet, une solution synchrone est nécessaire. Le gouvernement doit notamment approuver prochainement le projet « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045 », élaboré et soumis au gouvernement par le ministère de la Planification et de l'Investissement. Il doit notamment prioriser l'allocation des ressources nécessaires à sa mise en œuvre et mettre en place un mécanisme spécifique d'investissement et d'approvisionnement, axé sur la « percée des avancées », pour garantir sa réussite.
« Le ministère de l'Éducation et de la Formation doit se doter d'un mécanisme spécifique de formation des ressources humaines pour les puces et les semi-conducteurs, notamment en ce qui concerne le calcul des quotas et le nombre d'employés permanents dans ce secteur, plus proche de la réglementation actuelle, car il s'agit d'une profession nouvelle. Cependant, il est nécessaire de trouver une solution pour contrôler la qualité de la formation et éviter une situation de formation inégale, la formation étant soumise aux tendances, ce qui conduit à une qualité de formation inadaptée aux exigences du marché du travail international. Dans un avenir proche, la priorité devrait être donnée à l'attribution de missions aux grandes universités ayant une tradition de formation en technologie et en ingénierie, disposant d'un potentiel en termes d'enseignants et d'étudiants qualifiés », a déclaré le professeur associé Nguyen Ngoc Vu.
NGOC HA
Source : http://baodanang.vn/kinhte/202411/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-ve-vi-mach-ban-dan-3994341/
Comment (0)