Approbation du programme de construction d'un modèle de ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur

Le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a signé la décision n° 1117/QD-TTg du 25 septembre 2023 approuvant le programme de construction d'un modèle de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur.

L'objectif général est de construire un modèle de développement, de partage, d'exploitation et d'utilisation de ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur, contribuant à améliorer la qualité et l'efficacité des activités de recherche, d'enseignement et d'apprentissage, répondant aux besoins des apprenants pour obtenir des diplômes et au besoin d'apprentissage tout au long de la vie.

Construire un portail d'accès aux ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur pour devenir une adresse de confiance

Plus précisément, le programme s'efforce de créer et d'exploiter un portail d'accès ouvert aux ressources éducatives dans l'enseignement supérieur au cours de la période 2023-2026 afin de devenir une adresse fiable pour la recherche de matériel d'apprentissage, d'enseignement et de recherche pour les apprenants, le personnel, les enseignants des établissements d'enseignement supérieur et ceux qui ont besoin de mettre à jour leurs connaissances de l'enseignement supérieur.

Parallèlement, construire et développer des ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur : Plus de 40 % des établissements d'enseignement supérieur participent à la construction et au développement de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur ; plus de 20 % des filières de formation à tous les niveaux de l'enseignement supérieur ont des manuels scolaires, des supports d'enseignement et d'apprentissage téléchargés sur le système de portail pour accéder aux ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur ; plus de 300 manuels scolaires, supports d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur sont téléchargés sur le système de portail pour accéder aux ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur.

Français Concernant l'exploitation et l'utilisation des ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur : Plus de 50 % des établissements d'enseignement supérieur exploitent et utilisent des supports pédagogiques et des manuels scolaires issus de ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur ; plus de 50 % du personnel et des enseignants des établissements d'enseignement supérieur exploitent et utilisent des manuels scolaires, des supports pédagogiques et d'apprentissage issus de ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur au service de l'enseignement et de la recherche ; plus de 50 % des étudiants qui étudient dans les établissements d'enseignement supérieur exploitent et utilisent des manuels scolaires, des supports pédagogiques et d'apprentissage issus de ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur au service de l'apprentissage et de la recherche...

Créer un portail de connexion pour se connecter à l'entrepôt de données de chaque université

Par conséquent, la tâche du programme est de compléter et de perfectionner le système de documents juridiques régissant la construction, l'exploitation et l'utilisation des ressources éducatives ouvertes, en particulier : Élaborer et promulguer des réglementations gouvernementales sur la construction, la publication, la connexion, le partage, l'exploitation et l'utilisation des ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur ; prescrire des régimes et des politiques pour encourager les établissements d'enseignement supérieur, les enseignants et les scientifiques à participer à la contribution, au partage, à l'exploitation et à l'utilisation des ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur ; élaborer et promulguer des réglementations sur les normes et les standards sur la construction, le développement, la connexion, le partage, l'exploitation et l'utilisation des ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur.

Création et développement d'une base de données de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur du système d'enseignement supérieur vietnamien : Création et développement d'une base de données de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur pour tous les niveaux, les filières de formation et les programmes de formation mis en œuvre dans les établissements de formation pour se connecter à la base de données de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur du système d'enseignement supérieur vietnamien.

Création et exploitation d'un portail d'accès aux ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur : Création d'un portail commun d'accès aux ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur du système d'enseignement supérieur vietnamien, connexion avec la base de données des ressources éducatives ouvertes de chaque établissement d'enseignement supérieur et le portail de matériel d'apprentissage numérique pour l'enseignement supérieur, d'autres référentiels de documents sur l'enseignement supérieur, et exploitation, maintenance et développement du portail d'accès aux ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur.

Parallèlement, sensibiliser au rôle et à l'importance de la construction, de l'exploitation et de l'exploitation du modèle de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur : Renforcer le travail d'information et de communication dans les médias en général et dans les établissements d'enseignement supérieur sur le rôle et l'importance du modèle de ressources éducatives ouvertes dans l'enseignement supérieur pour améliorer la qualité et l'efficacité des activités de recherche, d'enseignement, d'apprentissage et d'apprentissage tout au long de la vie ; organiser des séminaires et des formations pour le personnel de direction, les enseignants, les apprenants, etc.

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