Il est facile pour les parents de faire participer leurs enfants au programme de repas scolaires, alors pourquoi si peu d'écoles y parviennent-elles ?

L'administration de l'école primaire Tan Son Nhi (district de Tan Phu, Hô Chi Minh-Ville) surveille de près le programme de restauration scolaire de ses élèves. - Photo : MG

Selon Tuoi Tre Online : Le matin du 18 octobre, l'école primaire Tan Son Nhi, dans le district de Tan Phu à Hô Chi Minh-Ville, a organisé un programme de repas scolaires et a invité les parents à y participer.

De nombreux lecteurs estiment qu'il serait formidable que toutes les écoles, à l'instar de l'école primaire Tan Son Nhi, rendent publics leurs programmes de restauration scolaire. Cela permettrait aux enfants de bénéficier d'une alimentation équilibrée tout en recevant une éducation nutritionnelle.

Selon Tran Xuan Tien, titulaire d'une maîtrise, observer personnellement le programme de repas scolaires de ses enfants apportera plus d'avantages que d'inconvénients.

Pour apporter un éclairage supplémentaire, voici le témoignage de Tran Xuan Tien, étudiant en master.

De nombreux avantages pour toutes les parties

La nutrition joue un rôle crucial pour la santé et le développement harmonieux des enfants. C'est pourquoi les programmes de repas scolaires sont toujours une source de préoccupation particulière pour les parents.

On peut aisément constater les énormes avantages qu'il y a à permettre aux parents d'observer directement les repas de leurs enfants à l'école.

Le fait de pouvoir voir de leurs propres yeux le repas scolaire de leurs enfants rassure les parents et renforce leur confiance dans l'engagement de l'école envers la qualité et la sécurité des aliments.

De plus, cela permet aux parents, si nécessaire, de participer en donnant leur avis et en apportant des idées sur le menu.

De plus, les parents peuvent également apprendre comment élaborer un plan nutritionnel, le processus de préparation et de cuisson des repas, et à faire des choix alimentaires sains.

Tous ces éléments favorisent le lien, l'interaction, le partage et renforcent la confiance entre l'école et les parents.

Les programmes de repas scolaires visent également à fournir aux enfants une alimentation équilibrée tout en les sensibilisant à la nutrition.

Peut-on transformer cela en mouvement ?

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On peut affirmer que les écoles qui mettent en œuvre avec succès le modèle d'« écoles invitant les parents à observer directement les repas scolaires » peuvent servir de modèles aux autres établissements d'enseignement. Cette initiative contribuera à l'émergence d'un mouvement plus large en faveur de la nutrition scolaire.

Pour mettre en œuvre efficacement ce modèle, il est essentiel de bien comprendre qu'il s'agit d'une activité visant à instaurer une relation de confiance avec les parents fondée sur la réalité, et non d'une simple formalité ou d'un moyen de soulager leurs angoisses.

Nous devons agir avec responsabilité professionnelle et conscience d'un éducateur.

Les écoles peuvent commencer à mettre en œuvre cette activité à titre expérimental afin de présenter aux parents le menu, les sources alimentaires et les procédés de transformation des aliments qui garantissent la sécurité et l'hygiène alimentaires.

En plus d'informer les parents, les écoles devraient susciter l'enthousiasme en partageant des images et des vidéos dans leurs bulletins d'information ou sur leurs pages de médias sociaux.

Sur un plan plus professionnel, le partage d'expériences en matière d'organisation de programmes de repas scolaires par le biais d'ateliers, de conférences et de séminaires contribue également à inspirer les écoles.

Pour améliorer l'efficacité, les écoles doivent également encourager les parents à accroître leur participation et à fournir des commentaires après avoir assisté à l'événement d'« observation sur place » des repas scolaires.

Les commentaires des parents, basés sur leur expérience de cette activité dans les écoles de leurs enfants, constitueront une contribution précieuse pour les écoles et inspireront d'autres parents.

L'établissement scolaire doit accueillir les commentaires avec un esprit ouvert afin d'évaluer l'efficacité et d'améliorer son programme de restauration scolaire. Si des problèmes doivent être résolus, l'établissement doit également répondre rapidement et clairement aux parents afin de parvenir à un consensus.

À mon avis, reproduire ce modèle n'est pas vraiment difficile ; l'important est de savoir si les écoles veulent le mettre en œuvre ou non !

Respectez la vie privée et veillez à ne pas perturber l'enfant.

Le modèle consistant pour les écoles à inviter les parents à observer directement les repas scolaires doit être diffusé et reproduit en raison des avantages qu'il apporte à toutes les parties prenantes, contribuant ainsi à renforcer le lien entre les parents, les enseignants et les écoles.

Toutefois, lorsqu'on invite des parents à observer le programme de repas scolaires, il est nécessaire de tenir compte de la vie privée et de veiller à ce que cela ne perturbe pas les activités d'apprentissage et de repas des enfants, afin d'éviter tout impact négatif sur eux pendant les repas.

Source : https://tuoitre.vn/phu-huynh-dong-hanh-with-bua-an-ban-tru-cua-con-de-ma-sao-it-truong-lam-duoc-20241019134123697.htm