Récemment, l'Association caritative immobilière Hoang Mai de la ville de Hanoi , en coordination avec le Comité populaire de la commune de Nghia Thuan, district de Quan Ba, a organisé la cérémonie d'inauguration du jardin d'enfants Phin Chu.
Les délégués ont commencé la construction du jardin d'enfants Phin Chu, commune de Nghia Thuan, district de Quan Ba. |
En conséquence, le projet de construction du jardin d'enfants du village de Phin Chu a une échelle de maison à 4 niveaux, d'une superficie de 150 m2 (hors aire de jeux) comprenant 3 salles de classe, 2 dortoirs, 1 cuisine et 2 toilettes ; Le coût total de l'investissement de construction est de 500 millions de VND, financé à 100 % par l'Association caritative immobilière Hoang Mai, ville de Hanoi. Le projet devrait être achevé avant la nouvelle année scolaire 2025-2026 afin de créer les conditions les plus favorables à la prise en charge et à l'enseignement des enfants d'âge préscolaire dans le village frontalier de Phin Chu.
Performances spéciales des enseignants et des élèves de l'école Phin Chu |
Lenh Bich Xuan, enseignante et directrice de l'école maternelle de Nghia Thuan, district de Quan Ba, province de Ha Giang, a déclaré : « Actuellement, l'école maternelle du village de Phin Chu accueille 52 enfants. En raison du manque d'infrastructures et de la dégradation des lieux, l'école a temporairement emprunté une ancienne salle de classe de l'école primaire pour minorités ethniques de Nghia Thuan pour les cours. Cela rend l'entretien et l'enseignement de l'école difficiles et insuffisants. »
L'achèvement et le fonctionnement du jardin d'enfants de Phin Chu créeront des conditions plus favorables pour l'enseignement et la prise en charge des enfants dans la zone frontalière de la commune de Nghia Thuan, afin que les enfants d'ici puissent réaliser leur rêve d'aller dans les salles de classe des niveaux supérieurs de l'éducation.
Hoang Chinh (Quan Ba )
Source : http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202505/quan-ba-khoi-cong-diem-truong-bien-gioi-phin-chu-24e0d30/
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