Le contenu ci-dessus a été déclaré par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le công văn 1581 envoyé aux comités populaires des provinces et des villes concernant la garantie du maintien et de l'amélioration de la qualité et de l'efficacité des opérations scolaires lors de la mise en œuvre du nouveau modèle de gouvernement, supprimant les unités au niveau du district.
En conséquence, suite à la réorganisation et à la restructuration du gouvernement à tous les niveaux, le ministère de l'Éducation et de la Formation se voit déléguer les fonctions et tâches suivantes en matière de gestion des enseignants :
Suite à la fusion, le ministère de l'Éducation et de la Formation est habilité à recruter et à affecter des enseignants à tous les niveaux. (Image d'illustration)
- Conseiller et soumettre au Comité populaire provincial et aux autorités compétentes, pour décision, des recommandations concernant les postes, les effectifs de la fonction publique et le nombre total d'employés dans les écoles publiques.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation est responsable du recrutement, de l'emploi, de la nomination, du changement de titres professionnels, de la formation, du perfectionnement professionnel et de l'évaluation des enseignants, des administrateurs scolaires et du personnel des écoles publiques.
- Le ministère est également chargé d'élaborer des plans pour le recrutement, l'emploi, la formation et le perfectionnement professionnel des enseignants dans les localités et les écoles de toute la province.
- Garantir un effectif suffisant aux postes de direction et un nombre d'employés conforme aux directives du Comité populaire provincial. Assumer simultanément la responsabilité du fonctionnement, de la qualité de l'enseignement , du personnel enseignant, des employés et des élèves.
- Le ministère de l'Éducation et de la Formation a le pouvoir de reconnaître, de nommer, de révoquer, de muter et de modifier les postes de directeurs et de directeurs adjoints d'école.
- Le Département est chargé de mettre à jour régulièrement les informations relatives aux enseignants et aux administrateurs dans la base de données nationale sur l'éducation et auprès d'autres niveaux de gestion tels que le Comité populaire provincial et le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Auparavant, le recrutement des enseignants des écoles publiques s'effectuait comme le recrutement des fonctionnaires en général, par le ministère de l'Intérieur et les comités populaires au niveau du district/de la province.
Ainsi, dans les prochains mois, la fonction de recrutement des enseignants à tous les niveaux sera davantage décentralisée et confiée aux directions départementales de l'Éducation et de la Formation (à l'exception des établissements préscolaires, où le recrutement restera du ressort de la commune). Cette mesure, considérée comme une avancée majeure pour le secteur de l'éducation, devrait permettre de résoudre les problèmes de pénurie et de surnombre d'enseignants au niveau local et d'optimiser l'utilisation des compétences des enseignants dans les établissements scolaires.
Cette nouvelle décision s'aligne également sur le contenu du projet de loi sur les enseignants, actuellement examiné par l'Assemblée nationale lors de sa 8e session (octobre 2024) et de la prochaine 9e session.
En conséquence, le pouvoir de recruter des enseignants dans les écoles publiques revient à l'agence de gestion de l'éducation ou est délégué à l'établissement d'enseignement.
Dans les établissements scolaires autonomes, le recrutement relève de la responsabilité du chef d'établissement. Dans les établissements privés, il est supervisé par l'établissement lui-même, conformément à son règlement intérieur.
Le projet stipule également que le transfert, l'affectation et la nomination des enseignants relèvent de la responsabilité des organismes de gestion de l'éducation, qui peuvent les conseiller, décider de leur nomination ou les reconnaître en fonction des pouvoirs qui leur sont conférés.
Le professeur Thai Van Thanh, directeur du Département de l'éducation et de la formation de la province de Nghệ An, estime que confier la responsabilité et l'autonomie du recrutement et de l'affectation des enseignants aux départements locaux de l'éducation et de la formation permettrait de remédier aux difficultés et aux limites rencontrées, telles que : l'insuffisance du nombre actuel d'enseignants à tous les niveaux par rapport aux quotas fixés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ; une structure enseignante déséquilibrée, avec des excédents et des pénuries localisés dans certaines matières aux niveaux primaire, secondaire et supérieur, du fait de la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général…
Afin de garantir un recrutement véritablement efficace à l'avenir, le professeur Thai Van Thanh a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation et les comités populaires des provinces et des villes réglementent le contenu, la forme et les exigences des conditions et des normes de recrutement spécifiquement pour les enseignants, afin d'assurer l'adéquation avec les caractéristiques uniques de la profession, de minimiser les tâches administratives et officielles et de renforcer les exigences et les évaluations des compétences pédagogiques.
Minh Khoi
Source : https://vtcnews.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-duoc-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-cac-cap-ar939455.html






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