Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville annonce la feuille de route pour la mise en œuvre du projet d'intégration internationale.

Pour mettre en œuvre le projet d'intégration internationale, le département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville élabore un plan visant à améliorer les compétences linguistiques des enseignants en langues étrangères, à développer des programmes de haute qualité et à promouvoir les activités d'investissement…

- Ảnh 1. — La ville d'Hô Chi Minh-Ville a un plan pour renforcer l'intégration internationale dans l'éducation et la formation.

Le 7 mars, le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a publié une feuille de route précise pour la mise en œuvre du plan gouvernemental d'intégration internationale dans le domaine de l'éducation et de la formation jusqu'en 2030.

En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville a élaboré un plan visant à renforcer la diffusion, la compréhension et la promotion des directives, politiques et stratégies du Parti, de l'État et du secteur de l'éducation en matière d'intégration internationale auprès des fonctionnaires, des employés, des parents et des élèves. Ce plan a pour objectif d'améliorer l'efficacité de l'éducation politique , idéologique et culturelle afin d'atténuer les effets négatifs de l'intégration internationale sur la société, la culture, l'idéologie, l'éthique et les modes de vie des fonctionnaires, des employés et des élèves.

Promouvoir la recherche scientifique appliquée, accéder aux inventions scientifiques et aux technologies de pointe pour servir concrètement les activités de gestion et d'enseignement-apprentissage dans les établissements d'enseignement ; renforcer la promotion de l'image de la ville dans le monde et diffuser la politique d'intégration internationale proactive dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Dans le cadre de ce plan, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit également d'améliorer les compétences en langues étrangères des enseignants, des professeurs et des administrateurs de l'éducation grâce à des programmes de formation intensive et de perfectionnement professionnel visant à renforcer leurs capacités d'enseignement, de recherche et de coopération internationale.

Il convient de donner la priorité à l’amélioration de la qualité des programmes de formation, au développement de programmes de meilleure qualité répondant aux besoins des apprenants et à la diversification des langues d’enseignement, avec une préférence pour les programmes dispensés en anglais.

Mener des recherches actives sur les expériences internationales en matière d'attraction, de gestion et de formation de ressources humaines de haut niveau. Mettre l'accent sur la formation et le perfectionnement des ressources humaines en vue de l'intégration internationale, notamment en veillant à ce qu'elles répondent aux exigences du processus national de transformation numérique et d'intégration internationale, en possédant les compétences et l'expérience nécessaires et en assurant la continuité de leur intégration.

Participer et promouvoir les activités de promotion des investissements dans l'éducation et la formation ; renforcer les liens de formation et les programmes avancés avec les établissements d'enseignement étrangers accrédités ; promouvoir la coopération et les échanges d'experts, d'enseignants et d'étudiants avec les pays étrangers afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, contribuant ainsi à la formation de ressources humaines de haute qualité pour la ville et le secteur.

Améliorer l’efficacité des programmes de bourses d’études, utiliser efficacement les ressources de la communauté vietnamienne à l’étranger et des organisations non gouvernementales étrangères pour soutenir la cause, renforcer la coopération bilatérale et multilatérale ; diversifier les formes de coopération avec les pays voisins, les grandes puissances, les partenaires stratégiques et les partenaires traditionnels ; promouvoir la coopération avec les pays dotés de systèmes éducatifs de premier plan mondial.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également élaboré un plan visant à gérer, inspecter et superviser de près les activités des établissements d'enseignement comportant des éléments étrangers, des établissements d'enseignement bénéficiant d'investissements étrangers, ainsi que des écoles maternelles et primaires/secondaires qui enseignent des programmes étrangers ou des programmes vietnamiens en langues étrangères…

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