La différence entre les écoles internationales et les programmes de formation internationaux.

Il existe deux types d'écoles internationales au Vietnam.

Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement plus de 20 écoles internationales, monolingues et bilingues. Pour identifier une école internationale de qualité, il est important de prendre en compte plusieurs critères : un programme d’enseignement international accrédité, le temps consacré à l’apprentissage en anglais, la qualité de l’équipe pédagogique internationale et la reconnaissance internationale des diplômes et certificats délivrés à l’issue de la scolarité.

Les écoles internationales monolingues dispensent un enseignement entièrement en anglais, avec deux programmes populaires comme le Baccalauréat International (IB) ou le Cambridge International General Certificate of Education (IGCSE). Les écoles internationales bilingues, quant à elles, proposent généralement deux ou trois systèmes éducatifs, le plus souvent des programmes internationaux bilingues et pleinement intégrés, où l'anglais académique représente de 40 % à plus de 80 % du programme scolaire. Le programme le plus populaire est celui de Cambridge.

Ainsi, un établissement monolingue délivre un diplôme ou un certificat issu d'un programme d'enseignement général international ; un système bilingue propose des « doubles diplômes », combinant diplômes ou certificats vietnamiens et internationaux ; tandis qu'un système international pleinement intégré délivre un seul type de diplôme ou de certificat international, ou des « doubles diplômes » dans certains établissements, selon les besoins des élèves. Le programme Cambridge Fully Integrated International Program (CAPI) de la Vietnam Australia International School (VAS) en est un exemple typique.

Le programme CAPI de VAS consacre jusqu'à 82 % de son temps à l'anglais académique, avec l'avantage d'un double diplôme comprenant des certificats Cambridge reconnus internationalement (Checkpoints, IGCSE, A Level) et une qualification vietnamienne.

Faut-il choisir une école internationale monolingue ou bilingue ?

Lorsqu'ils choisissent une école internationale et son programme éducatif, les parents doivent tenir compte des objectifs familiaux, de la situation financière et du développement de l'enfant à chaque étape. Parmi les facteurs de comparaison entre les écoles figurent le niveau des qualifications obtenues, les frais de scolarité et la qualité de l'enseignement.

En termes de résultats, si l'objectif de la famille est que son enfant étudie à l'étranger ou s'installe outre-mer, un programme monolingue est le premier choix, suivi d'un programme international entièrement intégré et d'un programme bilingue.

Dans ce contexte, un système international entièrement intégré dans une école bilingue, offrant des résultats équivalents mais avec des frais de scolarité représentant seulement 50 % à 70 % de ceux d'une école monolingue, est l'option la plus rentable.

Le système international pleinement intégré des écoles bilingues offre des résultats équivalents, mais avec des frais de scolarité représentant seulement 50 % à 70 % de ceux des écoles monolingues.

Par ailleurs, si vous souhaitez que votre enfant ait la possibilité d'étudier aussi bien en France qu'à l'étranger, un programme bilingue menant à un double diplôme est une option pertinente. Les programmes bilingues offrent également aux enfants une plus grande flexibilité, leur permettant de changer de filière en fonction de leurs besoins et de leur développement à chaque étape, contrairement aux programmes monolingues.

Cependant, les parents doivent également noter que dans certaines écoles, le programme bilingue ne débouche que sur le certificat MOET et un certificat international d'anglais au lieu d'un « double diplôme ».

Concernant les frais de scolarité, à diplôme international équivalent, les établissements monolingues affichent des frais 1,5 à 2 fois supérieurs à ceux des établissements bilingues proposant des programmes internationaux pleinement intégrés. De plus, pour un double diplôme, les frais de scolarité les plus élevés dans un établissement monolingue sont 2,6 fois plus élevés que dans un établissement bilingue.

En matière de qualité de l'éducation, les priorités de chaque famille peuvent varier en fonction de ses objectifs et de sa culture familiale, sur la base de critères fondamentaux tels que : la philosophie éducative, les méthodes d'enseignement, le programme scolaire (britannique, américain, australien, etc.), la réussite globale des élèves par rapport aux moyennes mondiales et vietnamiennes, la qualité des enseignants, le temps consacré à l'anglais académique, les installations et les services scolaires.

La réussite scolaire des élèves est un indicateur fiable de la qualité de l'enseignement dans les écoles internationales. [Légende de l'image : Remise de prix aux élèves de VAS ayant obtenu les « Meilleurs scores au Vietnam » aux examens Cambridge IGCSE, AS et A Level en 2023.]

VAS propose une solution complète de cursus international intégré (CAPI) avec des frais de scolarité optimaux.

VAS propose une réduction de 50 % sur les frais de scolarité du semestre 4 de l'année universitaire 2023-2024, la gratuité des examens d'entrée et de nombreux autres avantages aux étudiants s'inscrivant au Programme international intégré de Cambridge (CAPI) à partir du 18 mars 2024, ainsi que de nombreux programmes de soutien pour les étudiants en transfert scolaire, tels que : un parcours de transition efficace entre le cursus actuel et le programme de Cambridge, des cours de vietnamien complémentaires pour les étudiants monolingues…

Pour obtenir des conseils détaillés, les parents sont priés de contacter la ligne d'assistance téléphonique : 0911 26 77 55 ou de consulter le site web vas.edu.vn

Lien source: https://thanhnien.vn/su-khac-biet-giua-cac-truong-quoc-te-va-chuong-trinh-dao-tao-quoc-te-18524032519315665.htm