Améliorer le contenu technologique et perfectionner les compétences professionnelles des jeunes.

La professeure agrégée Dr. Nguyen Thi Viet Huong, directrice générale adjointe du Département général de l'enseignement professionnel, a prononcé un discours lors de cet événement.

En 2014, les Nations Unies ont décidé de proclamer le 15 juillet Journée mondiale des compétences des jeunes (JMCJ), soulignant l'importance stratégique de doter les jeunes des compétences nécessaires à l'emploi, au travail décent et à l'entrepreneuriat. Cette année, le thème de la JMCJ est « Les compétences des jeunes au service de la paix et du développement », mettant en lumière le rôle crucial des jeunes dans la consolidation de la paix et la résolution des conflits.

Ce séminaire s'est tenu dans un contexte où la productivité du travail au Vietnam est estimée à 60 ans de retard sur celle du Japon, à 40 ans sur celle de la Malaisie et à 10 ans sur celle de la Thaïlande. Par conséquent, la formation professionnelle des jeunes Vietnamiens revêt une importance particulière pour les gestionnaires, les entreprises et les établissements scolaires.

Selon la professeure agrégée Nguyen Thi Viet Huong, directrice générale adjointe du Département général de l'enseignement professionnel, le pourcentage de travailleurs qualifiés titulaires d'un diplôme ou d'une certification au Vietnam est actuellement de 28,1 %, un chiffre bien inférieur à celui des autres pays de la région et du continent. L'objectif du gouvernement pour 2030 est d'atteindre 35 à 40 % de travailleurs qualifiés. À l'échelle nationale, on compte encore 37,8 millions de travailleurs non qualifiés, et de nombreux secteurs d'activité manquent toujours d'outils ou de systèmes permettant de mesurer, d'évaluer et de certifier les compétences professionnelles.

Lors du séminaire, les « trois parties prenantes » (gouvernement, écoles et entreprises) doivent se réunir et discuter de la manière de développer les compétences professionnelles des jeunes Vietnamiens.

Lors du séminaire, M. Nguyen Hai Duc, président de l'Association vietnamienne des ascenseurs, a affirmé que le perfectionnement des compétences professionnelles est une étape incontournable pour accroître la productivité du travail. Il s'agit d'un enjeu majeur qui requiert des solutions concertées ; les participants au séminaire devraient donc aborder directement les obstacles, les recommandations et les solutions proposées.

Selon Nguyen Anh Tho, directeur de l'Institut de la sécurité et de la santé au travail (Confédération générale du travail du Vietnam), la compétence d'une main-d'œuvre hautement qualifiée ne se limite pas aux personnes ayant un niveau d'éducation ou de qualifications élevé, ni ne se mesure simplement au nombre de professeurs, de docteurs et d'ingénieurs. Le Vietnam compte 52,4 millions de jeunes actifs, constituant une « population en or » qui nécessite une formation professionnelle renforcée.

Le président de l'Association vietnamienne des ascenseurs, Nguyen Hai Duc, a pris la parole lors de cet événement.

M. Hoang Duc Long, directeur adjoint du département d'électronique du Collège professionnel de haute technologie de Hanoï, a affirmé que, compte tenu des concours de formation professionnelle dans la région, le Vietnam n'est pas en reste. Le problème réside dans la nécessité, pour le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales et les autres organismes publics, d'élaborer des politiques de formation de ressources humaines hautement qualifiées.

Par exemple, dans le secteur des ascenseurs, les écoles dispensaient auparavant uniquement une formation technique. Pour se perfectionner, les élèves devaient travailler dans des entreprises dotées d'équipements et d'environnements modernes. Désormais, il est nécessaire de renforcer les liens entre les écoles et les entreprises afin que les élèves puissent développer leurs compétences dès leur scolarité, le recrutement commençant dès l'inscription. Les écoles doivent également investir dans des laboratoires modernes pour permettre aux élèves d'accéder rapidement aux nouvelles technologies.

Selon Nguyen Huy Tien, secrétaire général de l'Association vietnamienne des ascenseurs, les avis des représentants des organismes de gestion étatiques, des entreprises et des établissements d'enseignement ont permis d'obtenir un panorama complet des compétences professionnelles en général, et des compétences professionnelles destinées aux jeunes en particulier. De nombreux avis recueillis lors du séminaire seront compilés et intégrés au projet de loi sur l'emploi (modifié), actuellement élaboré sous l'égide du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales.

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