Lors d'une rencontre avec des représentants d'enseignants exceptionnels en 2024 à l'occasion de la Journée des enseignants du Vietnam, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que, dans cette nouvelle ère, l'éducation demeure la priorité nationale absolue et que le système éducatif et de formation du pays doit être réformé de manière résolue, plus fondamentale et plus globale, en créant des avancées institutionnelles et en établissant une base juridique solide pour le développement du secteur de l'éducation.
L'après-midi du 15 novembre, au siège du gouvernement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a rencontré les représentants des enseignants exceptionnels de 2024 à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.
Étaient également présents le vice-Premier ministre Le Thanh Long, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, le président de la commission de la Culture et de l'Éducation de l'Assemblée nationale Nguyen Dac Vinh, des représentants des dirigeants des ministères et des agences centrales, ainsi que 60 enseignants exceptionnels représentant plus de 1,6 million d'enseignants à l'échelle nationale.
S'exprimant lors de la réunion, dans une ambiance chaleureuse et conviviale célébrant la Journée des enseignants vietnamiens – le « Têt », jour des enseignants et de la joie des élèves –, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré qu'il s'agissait d'un jour sacré, exprimant son affection, son respect, son amour et sa fierté envers les enseignants, et réaffirmant la tradition du peuple vietnamien de « respecter les enseignants et de valoriser l'éducation ».
« En ce jour, chacun ressent de la fierté, pense davantage aux enseignants et à l'école, et se souvient de moments inoubliables », a déclaré le Premier ministre.
Avec le sentiment d'être à la fois élève, enseignant et parent, le Premier ministre a été ravi d'accueillir les enseignants exemplaires qui ont apporté une contribution exceptionnelle à la cause de l'éducation et de la formation, représentant 1,6 million d'enseignants et d'administrateurs scolaires à l'échelle nationale.
C’est avec des sentiments sincères et une profonde gratitude que le Premier ministre a chaleureusement accueilli les enseignants présents à la réunion et a cordialement adressé à toutes les générations d’enseignants du pays ses salutations respectueuses, ses meilleures pensées et ses vœux les plus sincères.
Les « enseignants » qui ont fait l'histoire de la nation
Le Premier ministre a déclaré que la tradition de l'assiduité, le respect des enseignants et la reconnaissance des personnes talentueuses sont des valeurs humanistes profondes de notre nation ; un facteur important dans la formation de l'intelligence, de la moralité, de la culture et du peuple vietnamiens.
« Des chansons folkloriques et des proverbes comme "Sans professeur, on ne peut réussir" ; "Merci aux professeurs d'avoir montré le chemin / Pour que les enfants avancent d'un pas assuré sur le long chemin de l'avenir" ; "Le riz de papa, les vêtements de maman, les paroles du professeur / Pensez à comment rattraper les jours de nostalgie" et bien d'autres versets faisant l'éloge des enseignants se transmettent de génération en génération », a déclaré le Premier ministre.
Le Premier ministre a rappelé que, de son vivant, le regretté président Hô Chi Minh, le grand maître de la nation, a toujours accordé une grande importance au rôle des enseignants dans l'éducation. Il soulignait : « Pour le bénéfice de dix ans, plantez des arbres. Pour le bénéfice de cent ans, formez des hommes » ; « Sans enseignants, point d'éducation. Sans éducation, sans cadres, point de culture économique » ; « Bien que leurs noms ne soient pas publiés dans les journaux et qu'ils ne reçoivent pas de médailles, les bons enseignants sont des héros méconnus… »
Selon le Premier ministre, tout au long de l'histoire de la construction et de la défense du pays, l'éducation a toujours accompagné et favorisé la culture ancestrale de la nation, répondant aux exigences de la construction et de la défense de la patrie à chaque époque, et y apportant une contribution très importante.
Depuis l'Antiquité, la figure du lettré est devenue un symbole d'intelligence et d'élégance, et suscite l'admiration. Au début de l'an, commander une calligraphie à un lettré est devenu une belle tradition, une activité culturelle riche de sens.
Durant les années de lutte pour l'indépendance et l'unification nationale, le secteur de l'éducation a mené à bien les missions d'élimination de l'analphabétisme, de formation des ressources humaines, de développement des talents, de forgeage des idéaux, d'éveil des rêves et des ambitions, etc., contribuant ainsi grandement à la cause révolutionnaire de la nation.
« Et il y a des “enseignants” historiques qui ont marqué l’histoire de la nation. Je pense au jeune professeur Nguyen Tat Thanh de l’école Duc Thanh, animé d’un patriotisme passionné et d’une volonté de fer, qui s’est consacré à trouver un moyen de sauver le pays. Je pense au professeur Vo Nguyen Giap qui a décidé de déposer sa craie, de rejoindre le Front Viet Minh et, avec notre armée et notre peuple, de remporter la victoire de Dien Bien Phu, “célèbre sur les cinq continents, qui a fait trembler la terre”. Je pense à toutes ces générations d’enseignants et d’élèves qui ont posé leurs stylos et sont partis au combat… » , a déclaré le Premier ministre.
Selon le Premier ministre, grâce à l'innovation, le secteur de l'éducation n'a cessé de se développer et d'innover, tant au niveau de la réflexion et des méthodes que de l'enseignement et de l'apprentissage, contribuant ainsi grandement à l'innovation et à l'intégration du pays. Notre pays, autrefois pauvre et sous-développé après la guerre, est devenu la 34e économie mondiale en 2023 ; autrefois confronté à la faim et à l'analphabétisme (plus de 90 % de la population était analphabète), il est devenu le premier exportateur mondial de riz et figure au 59e rang mondial pour la qualité de son éducation. Le Premier ministre attribue cette réussite, entre autres, à un héritage culturel et historique héroïque, à des fondements éducatifs solides, au patriotisme et à la capacité de surmonter les difficultés et les épreuves : plus la pression est forte, plus l'effort est grand.
En particulier, grâce à la mise en œuvre des résolutions du Parti, notamment la résolution n° 29-NQ/TW sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, la cause de l'éducation et de la formation a réalisé d'importants progrès, contribuant activement à l'amélioration des connaissances, à la formation des talents, à la promotion de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale.
Le Premier ministre a passé en revue un certain nombre de résultats remarquables, tels que l'ampleur et le réseau des établissements d'enseignement et de formation qui se sont largement développés, répondant de plus en plus aux divers besoins d'apprentissage de la population, satisfaisant le besoin d'effort personnel, de progrès, le désir d'aller à l'école, de contribuer, de s'affirmer et de dépasser ses propres limites.
Le système éducatif national s'améliore progressivement, devenant plus ouvert et interconnecté, et se rapprochant des normes internationales. La qualité de l'éducation à tous les niveaux continue de progresser.
L'égalité d'accès à l'éducation a fait de grands progrès, notamment pour les minorités ethniques, les travailleurs ruraux, les bénéficiaires de politiques publiques et les personnes en situation difficile.
Les établissements d'enseignement supérieur vietnamiens continuent de se distinguer et de progresser dans les prestigieux classements internationaux. Le Vietnam figure parmi les dix pays ayant obtenu les meilleurs résultats aux Olympiades internationales.
L'enseignement professionnel se développe de plus en plus en termes d'ampleur, de quantité et de qualité, contribuant ainsi à améliorer les compétences des travailleurs vietnamiens, à accroître la productivité du travail, à promouvoir la croissance économique, à renforcer la compétitivité nationale et à créer une dynamique de développement. Les travailleurs vietnamiens participent progressivement au marché du travail et occupent de nombreux postes auparavant réservés aux experts étrangers.
L'équipe d'enseignants et d'administrateurs pédagogiques est standardisée et leurs qualifications sont constamment améliorées.
Le chef du gouvernement a affirmé : Malgré les ravages de la guerre, les difficultés engendrées par le siège, l'embargo..., le secteur éducatif vietnamien s'est relevé, a affirmé sa position et a réalisé des performances remarquables compte tenu de la taille de l'économie, du revenu moyen par habitant et des infrastructures...
« Les pages d'or de l'éducation et de la formation ont été écrites par des générations d'enseignants – ceux qui ont toujours conservé la passion pour leur métier, qui l'aiment profondément, qui s'efforcent sans cesse de se perfectionner, d'améliorer constamment leurs compétences, de surmonter de nombreuses difficultés et de nombreux défis, de faire de leur mieux pour semer les graines du savoir, nourrir les rêves, inspirer la passion et la créativité, et construire l'avenir de nombreuses générations d'élèves », a souligné le Premier ministre.
À travers les témoignages sincères et émouvants des enseignants sur leur vie et leur carrière, le Premier ministre a souligné que les enseignants présents à la réunion sont des enseignants aux nombreux accomplissements remarquables, exemplaires dans le domaine de l'éducation et de la formation ; qu'ils sont les éléments clés qui transmettent de bonnes valeurs aux élèves, qui suscitent motivation et inspiration ; qu'ils sont de véritables exemples de moralité, d'apprentissage autonome et de créativité, de dévouement et d'engagement envers la carrière d'éducateur.
Il convient de saluer des exemples tels que M. Nguyen Huy Bang (Université Vinh), M. Nguyen Van Quang (Université pédagogique de Hanoï n° 2), Mme Dinh Thi Thanh Hai (Université de pharmacie de Hanoï)... ; des personnes qui non seulement excellent dans leur travail professionnel et de gestion, mais qui mènent également des recherches actives, appliquent la science, innovent dans la pratique pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, publient de nombreux articles scientifiques, remportent de nombreux prix prestigieux au niveau national et international ; participent activement à des activités sociales, font du bénévolat, pour les étudiants et pour la communauté, pour le développement du secteur de l'éducation et des sciences et technologies du pays.
C'est une fierté d'avoir des enseignants qui non seulement excellent dans l'enseignement en classe, mais qui guident et forment également de nombreux élèves brillants, leur permettant de participer et de remporter de nombreux prix internationaux, contribuant ainsi au rayonnement de l'éducation du pays et témoignant du courage, du talent et de l'intelligence des étudiants vietnamiens tels que M. Hoang Tien Phuc (Thai Nguyen), M. Nguyen Anh Nhat (Ha Nam), Mme Chung Kim Nhung (Soc Trang)...
Il est vraiment admirable de voir l'exemple de Mmes Le Thi Quang (Nghe An), Nguyen Thi Chuyen (Dien Bien), Le Thi Tinh (Lai Chau)... ; celles qui ont surmonté le mal du pays et le manque de leurs proches, ont conservé leur passion pour leur métier, ont persévéré, traversant rivières et cols, déterminées à « porter des lettres jusqu'aux montagnes », vers les hauts plateaux, les régions reculées, les territoires des minorités ethniques ; jour après jour, elles « restent au village, au hameau », mangeant, vivant et travaillant avec la population, allant de maison en maison, rencontrant chaque personne, encourageant chaque enfant à aller à l'école afin que leurs connaissances s'enrichissent et que leurs enfants et petits-enfants aiment apprendre toujours plus... », a déclaré le Premier ministre, ajoutant qu'il existait de nombreux autres exemples remarquables.
Le Premier ministre a déclaré que le gouvernement et lui-même comprennent, partagent et compatissent aux difficultés et aux épreuves rencontrées par les enseignants au cours des dernières années, en particulier pendant la pandémie de COVID-19, et reconnaissent et saluent une fois de plus les efforts inlassables et le dévouement du personnel enseignant en particulier et de l'ensemble du système d'éducation et de formation du pays en général.
À l’aube d’une nouvelle ère, l’éducation demeure la priorité nationale.
Le Premier ministre a souligné que, dans l'optique d'une nouvelle ère, celle de la construction d'un pays riche et prospère, l'éducation demeure la priorité nationale. Le système éducatif et de formation du pays doit être réformé en profondeur et de manière globale, bâtir sur la qualité et la créativité, s'adapter à la quatrième révolution industrielle et au développement rapide des technologies numériques et de l'intelligence artificielle, afin que l'éducation et la formation au Vietnam puissent atteindre un niveau de pointe en Asie d'ici 2030 et au niveau mondial d'ici 2045.
Pour mener à bien les tâches extrêmement lourdes mais aussi extrêmement glorieuses mentionnées ci-dessus, le Premier ministre a demandé aux ministères, aux administrations et aux collectivités locales de continuer à accorder une attention particulière à l'éducation et à la formation, en suivant la devise : « Placer les élèves au centre, les enseignants comme moteur, l'école comme soutien, la famille comme pilier et la société comme fondement ». Il a notamment insisté sur les points suivants.
Premièrement, continuez à prendre soin du secteur de l’éducation, à le protéger et à le soutenir afin qu’il puisse de plus en plus accomplir toutes les tâches stratégiques qui ont été résumées et tirées de la pratique et énoncées dans la conclusion n° 91-KL/TW du Comité central du Parti sur la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW.
En étroite collaboration avec les agences compétentes de l'Assemblée nationale ; se montrer réceptif, écouter les avis des organisations, des experts, des scientifiques, et notamment ceux des députés de l'Assemblée nationale, afin de perfectionner la loi sur les enseignants, de créer des avancées institutionnelles et d'établir une base juridique solide pour le développement du secteur de l'éducation en général, et du personnel enseignant en particulier, conformément aux directives du Secrétaire général à Lam : La loi sur l'éducation doit être conçue pour susciter un véritable enthousiasme et une reconnaissance envers les enseignants, et pour créer les conditions de leur dévouement .
Dans le même temps, il convient de rédiger de manière proactive des documents encadrant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants, afin de les promulguer et de les appliquer immédiatement après son adoption par l'Assemblée nationale.
Deuxièmement, mobiliser et utiliser efficacement les ressources pour investir dans les infrastructures, notamment les cuisines, assurer la santé et l'hygiène scolaires ; promouvoir la prévention et le contrôle de la violence scolaire ; continuer à construire et à développer la culture scolaire.
Troisièmement, il convient d'améliorer la qualité des enseignants et du personnel travaillant dans l'éducation et la formation. Il est essentiel de revoir et de perfectionner les mécanismes et les politiques de recrutement, d'emploi et de rémunération afin que les enseignants puissent bénéficier de salaires à la hauteur de leurs efforts, notamment les enseignants du préscolaire, ceux qui travaillent dans des zones reculées et défavorisées, ainsi que ceux qui exercent des métiers pénibles et dangereux. Il est particulièrement nécessaire de remédier rapidement aux situations de surnombre et de pénurie d'enseignants au niveau local, en appliquant concrètement le principe : « Là où il y a des élèves, il y a des enseignants ».
Le Premier ministre a résumé et souligné trois points : perfectionner le système d’éducation et de formation en fonction du contexte vietnamien, en garantissant sa faisabilité, son exhaustivité et son inclusivité ; mettre en place un mécanisme de mobilisation des ressources (ressources étatiques, sociales, issues de partenariats public-privé et autres ressources légales) afin d’améliorer sans cesse les infrastructures d’éducation et de formation pour les aligner sur celles des pays développés ; et développer un corps enseignant toujours plus compétent, aux compétences plus variées, adapté à la nouvelle situation, répondant aux nouvelles exigences, animé d’une passion grandissante pour son métier, dévoué à ses élèves et fier de sa profession.
Selon le Premier ministre, outre l'attention portée par les ministères, les administrations et les collectivités locales, le rôle des enseignants est particulièrement important. Il a partagé quelques réflexions avec le personnel enseignant. Le Premier ministre a déclaré que notre pays est confronté à un nouveau moment historique, une nouvelle ère, une ère de croissance nationale, de prospérité et de richesse. Le secteur de l'éducation en général, et les enseignants en particulier, doivent continuer à promouvoir la glorieuse tradition de ce secteur, se consacrer sans relâche à l'éducation, faire preuve de créativité et d'innovation, et perfectionner leurs qualités, leurs idéaux et leurs convictions révolutionnaires ; ils doivent redoubler d'efforts, unir leurs forces et œuvrer ensemble pour bâtir un Vietnam riche, beau, puissant et prospère, et pour que son peuple vive dans un bien-être et un bonheur toujours plus grands.
Pour avoir de bons élèves, il faut de bons enseignants. Les élèves acquièrent des connaissances plus efficacement lorsqu'ils sont guidés et instruits par des enseignants compétents, enthousiastes, responsables et utilisant des méthodes pédagogiques appropriées. Parallèlement, nous devons respecter les différences et la diversité, encourager la créativité, développer l'esprit critique, la passion d'explorer, le désir de contribuer et maximiser le potentiel, l'intelligence et les qualités de chaque élève.
Chaque enseignant doit être une source d'inspiration inépuisable pour allumer chez la jeune génération la flamme de la passion et de l'enthousiasme, nourrir ses aspirations, lui donner des ailes pour s'élever, éveiller son esprit d'innovation et de créativité ; cultiver, promouvoir et transmettre à la jeune génération les idéaux, l'éthique, les valeurs de vérité, de bonté, de beauté, la quintessence de la culture nationale et humaine, contribuant ainsi à la formation des qualités du peuple vietnamien.
« Par conséquent, chaque enseignant devrait être un exemple brillant de vertu, cultivant le talent, aimant son métier et les gens ; étudiant, cultivant et accumulant constamment connaissances et expériences, améliorant ses qualifications professionnelles ; étant proactif, créatif, appliquant la science et la technologie, ayant de nouvelles approches d'enseignement et d'apprentissage ; afin que chaque leçon soit véritablement utile et intéressante, afin que chaque jour d'école soit véritablement un jour heureux », a déclaré le Premier ministre.
À cette occasion, le Premier ministre a appelé les organisations et les individus, tant au pays qu'à l'étranger, chacun, chaque famille, chaque parent… à s'unir au secteur de l'éducation et de la formation, à s'unir aux enseignants dans la noble cause de « la formation du peuple », à s'unir pour bâtir la future génération du pays afin qu'elle se développe pleinement, digne des traditions culturelles et historiques millénaires du pays, héroïque et indomptable, contribuant ainsi à l'édification d'un pays fort et prospère, avec un peuple prospère et heureux.
Concernant les propositions et recommandations formulées lors de la réunion, le Premier ministre a chargé les organismes compétents de les traiter conformément à leurs pouvoirs. En cas de dépassement de leurs compétences, ces organismes doivent en informer le gouvernement et le Premier ministre afin de lever les difficultés et les obstacles.
Source : https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-nganh-giao-duc-383203.html
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