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Montage réaliste
Selon Mme Vo Thi Doan Trang, chef du département de propagande et de mobilisation de masse du comité du Parti du district de Thang Binh, la compilation de matériel pédagogique sur l'histoire et la culture locales du district de Thang Binh a commencé fin 2021, sur la base de la mise en œuvre de la directive n° 20 du 12e Secrétariat du Comité central du Parti sur « Continuer à renforcer et à améliorer la qualité de la recherche, de la compilation, de la propagande et de l'éducation sur l'histoire du Parti ».
Initialement, la localité avait élaboré un plan visant à compiler des documents pour les écoles primaires et secondaires. Cependant, après comparaison avec le programme éducatif local publié par le Département de l'Éducation et de la Formation de Quang Nam , de nombreux contenus différaient de l'orientation initiale. Depuis, le district de Thang Binh a activement adapté son programme en harmonie avec le secteur éducatif, aidant ainsi les enseignants à mettre en œuvre l'enseignement plus facilement.
Le document comprend 109 pages, divisées en 3 grands chapitres, couvrant des contenus allant de la géographie naturelle, des caractéristiques de la population, des traditions patriotiques, des luttes révolutionnaires, à la vie politique et sociale et à l'identité culturelle du peuple Thang Binh à travers les périodes.
Il ne s’agit pas d’un simple résumé de l’histoire administrative, mais du résultat d’un processus délibéré de recherche et de sélection ; en même temps, il combine des éléments éducatifs et culturels autochtones, visant à pouvoir les appliquer dans la pratique de l’enseignement.
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« En plus de l'ensemble de documents officiels, le comité de rédaction a également conçu un ensemble de documents photographiques, de données illustratives et de sources de référence citées pour aider les enseignants à avoir accès à des informations multidimensionnelles, organisant ainsi de manière flexible des activités d'enseignement adaptées à chaque groupe d'étudiants.
« Au cours du processus de compilation, les membres du comité de rédaction sont tous des professionnels expérimentés, notamment des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation, des spécialistes de la culture et de la propagande et des enseignants dévoués au niveau local », a déclaré Mme Trang.
L'équipe éditoriale s'attache non seulement à choisir un contenu précis et objectif, mais aussi à présenter les valeurs culturelles et historiques de manière vivante et familière. Par exemple, des traditions telles que la fête de Ba Cho Duoc, le tissage de nattes de Binh Duong, les vestiges des maisons communales des villages, des personnages historiques comme M. Tieu La, le mouvement patriotique associé au toponyme An Thai ou encore la construction de nouvelles communes rurales au sein des communes sont autant de sujets mis en avant.
Diffuser à la jeune génération
Avant publication, l'évaluation du matériel pédagogique historique et culturel du district de Thang Binh a été dirigée par le Comité permanent du Comité du Parti du district. Ce comité a apporté de nombreux avis critiques et des modifications approfondies sur la mise en page, les informations, les sources, la sémantique et l'expression.
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Dans un esprit d'apprentissage, le comité de rédaction a sérieusement accepté les commentaires, revu toute la structure et complété le document au plus haut niveau possible, prêt à être enseigné à partir de l'année scolaire 2025-2026.
Le matériel pédagogique sera déployé de manière flexible selon chaque niveau scolaire. Pour l'école primaire, des contenus culturels et historiques locaux sont intégrés aux matières et aux activités parascolaires.
Pour le secondaire, les documents sont divisés en sept thèmes : histoire traditionnelle ; géographie naturelle ; culture et religion ; économie et orientation professionnelle ; mode de vie et civilisation ; politique et société ; environnement. Il y a au total 35 périodes d'enseignement par année scolaire, organisées en complément du programme principal, avec des plans de cours et des dossiers d'évaluation distincts, comme pour les autres matières.
L'enseignant Le Cao Lan, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Thang Binh, a déclaré que le rôle des enseignants est central dans le processus d'enseignement de cette matière.
Fournir des sources supplémentaires de photos et de citations détaillées permet aux enseignants d'être créatifs dans leurs méthodes pédagogiques. C'est également la base pour développer plus efficacement la capacité de réflexion historique des élèves et leur amour pour leur patrie.
Selon le plan, après un an de mise en œuvre de l’enseignement, la (nouvelle) unité administrative au niveau de la commune mènera une enquête et recueillera les commentaires des écoles pour compléter et compléter les documents.
La révision et la mise à jour seront également confiées aux communes, car elles possèdent la meilleure compréhension du contexte culturel et historique local. Il s'agit d'une étape opportune pour garantir que les documents soient toujours proches de la réalité locale et puissent être enrichis et complétés au fil du temps.
« La plus grande valeur de cet ensemble de documents ne se limite pas à la connaissance, mais réside dans sa capacité à susciter des émotions et à sensibiliser à la préservation et à la perpétuation des traditions de leur patrie. Par conséquent, apprendre aux élèves à comprendre et à être fiers de leur terre natale constitue une base solide pour qu'ils grandissent avec un héritage culturel complet », a déclaré M. Lan.
Source : https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-va-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html
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