Le succès ne dépend pas des qualifications.

GD&TĐ - Les experts estiment que les diplômes ou les qualifications scolaires ne sont pas les facteurs déterminants de la réussite.

L'essentiel est de choisir le bon parcours professionnel et de se doter des compétences, des aptitudes et des conditions nécessaires pour s'adapter au marché du travail.

Orientation en début de carrière

Selon le Dr Dong Van Ngoc, directeur de l'École supérieure de génie mécanique et électrique de Hanoï , de nombreux parents et étudiants souhaitent que leurs enfants fassent des études supérieures, mais hésitent car ils estiment que la société valorise avant tout les diplômes universitaires. Il considère qu'il est nécessaire d'adopter une approche plus nuancée. En effet, certains diplômés universitaires peinent encore à trouver un emploi convenable, tandis que de nombreux travailleurs qualifiés ou personnes ayant suivi une formation professionnelle ou obtenu un diplôme universitaire bénéficient de revenus stables et d'une vie confortable. Cela démontre que la réussite professionnelle ne dépend pas uniquement des qualifications académiques ou du niveau d'études.

« Il est essentiel que les étudiants choisissent une voie professionnelle qui corresponde à leurs intérêts et à leurs points forts. En faisant le bon choix, ils auront davantage d'opportunités de développer leurs compétences et de construire une carrière durable », a souligné le Dr Dong Van Ngoc, tout en recommandant aux étudiants, plutôt que de se préoccuper outre mesure de savoir s'ils doivent aller à l'université ou au collège, de prendre le temps d'explorer leurs aptitudes, leurs intérêts et leurs aspirations professionnelles.

« Un diplôme universitaire ne garantit pas automatiquement un emploi. Ce qui importe, ce sont les compétences et les aptitudes que possèdent les jeunes pour être prêts à exercer la profession qu’ils ont choisie », a déclaré le Dr Dong Van Ngoc, citant l’exemple d’une coiffeuse très qualifiée qui gagne bien sa vie et est heureuse.

Le directeur de l'École supérieure de génie électrique de Hanoï a indiqué que la formation dispensée dans cet établissement repose généralement sur une approche composée à 70 % de pratique et à 30 % de théorie, en lien étroit avec les besoins spécifiques des entreprises. De ce fait, les débouchés professionnels pour les diplômés sont excellents. Grâce à cette spécialisation, de nombreux étudiants trouvent un emploi et sont rémunérés pendant leurs études. « À l'École supérieure de génie électrique de Hanoï, certains étudiants gagnent entre 10 et 30 millions de dongs par mois en travaillant en entreprise », a précisé le Dr Dong Van Ngoc.

« Un diplôme n'est qu'un "ticket" pour démarrer, il ne garantit pas une carrière durable ; le facteur décisif réside dans les aptitudes et les compétences acquises », a déclaré le professeur agrégé Tran Thanh Nam, vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoï).

Il soutenait que l'orientation professionnelle devrait commencer non seulement en terminale, mais dès le plus jeune âge. En effet, au collège, les élèves commencent à exprimer plus clairement leurs intérêts, leurs talents, leur personnalité et leur rapport aux différentes matières. Un accompagnement précoce leur permettra de comprendre que l'apprentissage ne se limite pas à la réussite aux examens, mais constitue également une préparation à leur avenir professionnel. Cela les aidera à développer une véritable motivation pour apprendre, en évitant de se contenter d'étudier pour réussir des examens ou de choisir leurs matières de manière impulsive.

Des élèves participent au Forum d'orientation scolaire et professionnelle de 2026. Photo : Nam Tran

La clé de l'adaptation au marché du travail.

Soulignant la nécessité pour les étudiants de développer quatre compétences fondamentales, le professeur agrégé Tran Thanh Nam a déclaré : « En premier lieu, il s’agit des compétences du XXIe siècle. » Il a insisté sur l’importance de l’adaptation, du respect des différences, de la communication et du travail dans un environnement multiculturel, ainsi que de la maîtrise des langues étrangères pour devenir des citoyens du monde.

Deuxièmement, il y a la capacité de créativité et d'innovation. Nous ne nous contentons pas d'exceller dans notre travail, mais savons aussi créer une valeur ajoutée nouvelle et distinctive. Troisièmement, il y a l'ensemble des compétences essentielles à la vie et à la carrière, notamment la discipline, le sens des responsabilités, la connaissance de soi, la communication et la résolution de problèmes. Quatrièmement, il y a les compétences numériques, l'intelligence artificielle (IA) et la communication.

Le professeur agrégé Tran Thanh Nam a suggéré que les étudiants ne devraient pas seulement savoir utiliser la technologie, mais aussi l'exploiter pour apprendre, développer leur image professionnelle et élargir leurs perspectives de carrière. « Dans un marché du travail en constante évolution, les apprenants doivent s'engager activement dans la formation continue, cultiver leur esprit d'analyse, comprendre les besoins de la société et tirer parti de la technologie pour se perfectionner », a souligné le professeur agrégé Tran Thanh Nam.

Pour éviter le chômage entre 35 et 40 ans, le professeur agrégé Tran Thanh Nam conseille aux étudiants d'acquérir deux compétences essentielles : les compétences numériques et l'intelligence artificielle (IA). Autrement dit, la capacité d'apprendre de manière autonome et de travailler efficacement dans un environnement numérique.

Deuxièmement, les compétences en matière de santé mentale sont essentielles. Cela implique de développer sa motivation personnelle et de maintenir sa résilience face à la pression professionnelle croissante. « Lorsque vous maîtrisez votre profession et savez gérer les situations, le monde moderne offre d'innombrables modèles de travail flexibles qui vous permettent de faire valoir votre valeur », a conseillé le professeur agrégé Tran Thanh Nam.

Selon le professeur agrégé Nguyen Phu Khanh, vice-directeur de l'université Phenikaa, l'un des aspects les plus importants du choix d'un parcours d'études est de définir un projet professionnel avant même de choisir un établissement. Ce projet professionnel accompagnera l'étudiant pendant longtemps. Choisir une université sans être véritablement passionné par le domaine d'études ou sans posséder les compétences nécessaires peut rendre l'apprentissage très difficile. Par conséquent, les étudiants devraient privilégier le choix d'un projet professionnel en adéquation avec leurs intérêts et leurs passions, et ne considérer l'établissement de formation qu'ensuite.

Le professeur agrégé Nguyen Phu Khanh encourage les étudiants à choisir avec assurance des domaines scientifiques fondamentaux tels que les mathématiques, la physique et la chimie. Il estime que, malgré le développement rapide de l'intelligence artificielle (IA), les fondements scientifiques restent essentiels, car l'IA repose elle aussi sur ces bases. Par ailleurs, il suggère aux étudiants d'envisager des études interdisciplinaires afin de mieux cerner leurs intérêts et de répondre aux exigences changeantes du marché du travail.

Le professeur Nguyen Tien Thao, directeur du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a souligné que les compétences actuelles pourraient ne plus suffire dans dix ans. Par conséquent, que les candidats aient déjà fait leur choix ou qu'ils hésitent encore au moment de se décider, il est essentiel qu'ils comprennent bien qu'ils ne choisissent pas seulement un domaine d'études, mais un parcours de développement personnel. Il ne s'agit pas seulement de choisir un diplôme, mais aussi une voie professionnelle au service de leur patrie et de leur pays.

Source : https://giaoducthoidai.vn/thanh-cong-khong-phu-thuoc-bang-cap-post774268.html