Le modèle « universitaire » comprendra des écoles, des instituts de recherche et des entreprises affiliées afin de s'adapter à la nouvelle situation.
Ces informations ont été communiquées par le Dr Kieu Xuan Thuc, recteur de l'Université d'industrie de Hanoï , lors de la cérémonie commémorant la Journée des enseignants vietnamiens et la Journée de l'unité nationale 2025 cet après-midi (16 novembre).
Conformément à la feuille de route établie précédemment pour le développement de l'université, l'établissement vise à compter 3 à 5 écoles d'ici 2025.
Début janvier, l'Université d'industrie de Hanoï a créé deux écoles affiliées : l'École des technologies de l'information et des communications et l'École de génie électrique et électronique.
Ce campus compte donc 5 écoles affiliées : Langues étrangères – Tourisme ; Génie mécanique – Automobile ; Économie ; Technologies de l’information et des communications ; et Génie électrique – Électronique.

M. Do Van Chien, membre du Bureau politique , vice-président permanent de l'Assemblée nationale (Photo : M. Ha).
Selon le directeur de l'établissement, la création de ces deux écoles supplémentaires vise à concrétiser la stratégie et l'objectif de transformer le modèle de gouvernance d'une « université » en une « université » multidisciplinaire et multidomaine.
Dans son discours prononcé cet après-midi devant l'école, M. Do Van Chien, membre du Bureau politique et vice-président permanent de l'Assemblée nationale, a déclaré que l'avenir de l'école serait celui d'une « université » créative et humaniste, intégrée à de nombreuses écoles membres.
« Si nous ne commençons pas, quand atteindrons-nous notre destination ? Commencer maintenant peut s'avérer difficile, et beaucoup doutent de sa faisabilité, mais regardons en arrière, il y a 40 ans. Nous étions alors l'un des pays les plus pauvres du monde et nous n'avions pas assez à manger. »
« Après 40 ans de réformes, non seulement nous avons suffisamment de nourriture pour nous nourrir, mais nous exportons également des millions de tonnes de produits alimentaires dans le monde entier », a déclaré M. Do Van Chien.
S'adressant à l'école, le vice-président permanent de l'Assemblée nationale a déclaré que, compte tenu de la nouvelle situation, chaque enseignant devait prendre l'initiative d'innover dans les méthodes d'enseignement.
Les écoles doivent innover dans leurs programmes de formation, en veillant à ce que la formation théorique soit étroitement liée à la production pratique et puisse résoudre les nouveaux problèmes découlant de situations réelles.

Étudiants de l'Université de l'Industrie de Hanoï (Photo : D. Chien).
« L’école doit notamment promouvoir l’internationalisation dans les deux sens, en établissant des partenariats de formation internationaux et en envoyant des enseignants à l’étranger. Nous ne pouvons pas vivre isolés dans le monde globalisé d’aujourd’hui », a-t-il déclaré.
Face aux progrès technologiques, il a exhorté l'université à prendre l'initiative en matière de transformation numérique et de formation afin que les diplômés soient préparés à l'espace numérique, et à élever le niveau de la recherche scientifique.
L'école doit constituer un réseau d'entrepreneurs pour mener des recherches pratiques, afin d'adapter ses méthodes et ses programmes en conséquence.
Il a notamment suggéré que l'école porte une attention particulière aux zones montagneuses et défavorisées, et envisage d'accepter des élèves issus de minorités ethniques provenant d'établissements pré-universitaires pour leur formation.
Actuellement, on compte 11 universités à travers le pays, dont : l'Université nationale du Vietnam à Hanoï ; l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville ; l'Université Thai Nguyen ; l'Université de Hué ; l'Université de Da Nang ; l'Université de technologie de Hanoï ; l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville ; l'Université Duy Tan ; l'Université nationale d'économie ; l'Université de Can Tho ; et l'Université Phenikaa.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm







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