Grâce à la politique de mise en œuvre rapide des résolutions et des politiques sous la direction du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation , les établissements d'enseignement supérieur, outre leurs missions de formation et de recherche, ont réalisé des progrès significatifs en matière d'innovation, répondant ainsi aux nouveaux besoins de développement du pays.
Recherche en vue du transfert
Début août 2025, des représentants de l'Université d'éducation de l'Université de Danang (UED) ont présenté avec succès un sujet scientifique commandé par la Binh Son Refining and Petrochemical Joint Stock Company ( BSR ) intitulé « Recherche sur la technologie de construction pour la culture et le traitement des matières premières de microalgues afin de produire du biocarburant à haute efficacité, en tirant le meilleur parti des eaux usées et des gaz d'échappement de la raffinerie de pétrole de Dung Quat ».
Le projet est dirigé par le professeur agrégé Dr. Trinh Dang Mau, directeur de la faculté de biologie, agriculture et environnement, et dispose d'un budget total de près de 7 milliards de VND. La recherche porte sur le développement et l'exploitation d'un système pilote de haute technologie capable de cultiver des microalgues à une échelle de 2 000 kg d'algues sèches par an, intégrant l'utilisation du CO₂ et des eaux usées de la raffinerie de pétrole de Dung Quat pour produire du bio-huile brute, matière première pour le biodiesel et le carburant d'aviation durable (SAF).
La coopération entre l'UED et la BSR dans la mise en œuvre de projets de recherche contribue non seulement à concrétiser les politiques nationales en matière de croissance verte et d'économie circulaire, mais confirme également les capacités de recherche et de transfert de technologie de l'université. Il s'agit d'une étape importante pour articuler la formation et la recherche avec les pratiques de production, contribuant ainsi à promouvoir l'innovation et le développement durable dans le domaine de la bioénergie au Vietnam.
L'intégration de la recherche scientifique à la mise en œuvre des exigences et des objectifs énoncés dans la résolution n° 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Politburo relative aux avancées scientifiques et technologiques, à l'innovation et à la transformation numérique nationale a permis de jeter des bases solides pour Da Nang. Les établissements d'enseignement supérieur ont progressivement affirmé leur rôle de pionniers en accédant de manière proactive aux sources de financement, en promouvant les applications de la recherche au sein de la communauté, dans le domaine de l'éducation et en contribuant au développement économique régional.
Les recettes annuelles moyennes issues du transfert de la recherche scientifique de l'Université de Da Nang s'élèvent à environ 50 milliards de VND. Grâce au potentiel de son équipe et à des investissements modernes et adaptés dans ses infrastructures, l'Université de Da Nang axe ses activités scientifiques et technologiques sur la mise en œuvre, le transfert, l'application et l'innovation, au service de la communauté. Elle intervient sur de nombreux sujets aux niveaux national, ministériel, provincial, municipal et équivalent. Le nombre de publications scientifiques dans des revues internationales prestigieuses (WoS, Scopus) connaît une croissance rapide et constante chaque année.
L'université Duy Tan compte 6 projets de recherche menés par ses enseignants et mis en application, notamment : un système de gestion de la formation ; un système de simulation du corps humain en 3D ; un système de soutien à la formation en réanimation cardiopulmonaire ; des recherches sur l'âge des architectures anciennes du site archéologique national d'Oc Eo-Ba ; une étude de la biodiversité, la création d'une base de données sur les ressources génétiques et la proposition de solutions pour préserver et développer les ressources en plantes médicinales du parc national de Kon Ka Kinh ; et le projet d'écosystème médical en ligne.
De 2021 à 2024, l'Université Duy Tan a mis en œuvre 45 projets au niveau de l'État, 5 projets au niveau provincial, 2 projets de coopération internationale, 11 autres projets sponsorisés, 155 projets d'enseignants et de personnel et 558 projets d'étudiants.
Débloquer des ressources extrabudgétaires
L'innovation est l'une des trois avancées stratégiques majeures, mais elle représente sans doute la tâche la plus ardue pour les universités. Actuellement, ces dernières sont confrontées à des difficultés allant de mécanismes politiques non harmonisés à des ressources d'investissement et à un personnel limités.
Le professeur agrégé Nguyen Ngoc Vu, directeur de l'Université de Da Nang, a déclaré que l'une des solutions pour lever les obstacles consiste à débloquer des ressources extérieures au budget de l'État pour l'enseignement supérieur. L'État, en tant que facilitateur, encourage et crée les conditions propices à la coopération entre les établissements d'enseignement et les entreprises afin que ces dernières puissent participer au processus de formation, apporter un soutien financier et matériel et contribuer ainsi à l'amélioration de la qualité de la formation, ce qui est primordial.
L'Université de Danang s'est concentrée sur l'augmentation des investissements dans les infrastructures, les laboratoires et les salles de travaux pratiques, provenant de diverses sources telles que le budget (l'Université de Technologie vient d'inaugurer le Laboratoire national clé « Mécatronique et Applications » d'une valeur de 40 milliards de VND et a déployé une zone d'expérimentation sur les puces semi-conductrices d'une valeur de plus de 80 milliards de VND...) ; elle a renforcé sa coopération avec les entreprises afin de bénéficier de davantage de sources de soutien pour les infrastructures et les équipements destinés à la formation et à la recherche scientifique.
La résolution n° 57-NQ/TW a ouvert de nombreuses perspectives favorables à l'Université des sciences et technologies de Danang. « Actuellement, l'établissement participe à des projets du ministère de l'Éducation et de la Formation visant à investir dans des laboratoires plus modernes et des centres de recherche spécialisés pour soutenir la recherche et le développement de nouvelles technologies. »
« Parallèlement, des programmes de formation avancée, la coopération internationale et des politiques préférentielles visant à attirer et à former des enseignants et des étudiants talentueux ont contribué à améliorer les capacités de recherche scientifique de l'établissement », a indiqué le professeur agrégé, Dr Nguyen Huu Hieu, recteur de l'Université des sciences et technologies de Danang.
De même, l'Université de formation technique de Da Nang vient d'accueillir le département d'ingénierie de la mesure de précision, financé par Accretech Vietnam Co., Ltd. à hauteur de près de 4 milliards de VND. Grâce à ce soutien, l'université a reçu de nombreux équipements et composants modernes destinés à l'enseignement et à la recherche.
Le professeur agrégé Dr. Nguyen Le Hung, directeur de l'Université d'enseignement technique de l'Université de Danang, a déclaré : « C'est une opportunité pour les étudiants d'accéder, de mettre en pratique et d'appliquer des connaissances théoriques sur des équipements technologiques modernes, améliorant ainsi leurs compétences professionnelles et répondant aux exigences croissantes du marché du travail. »
Vendre des compétences en recherche plutôt que des produits de recherche
Le directeur de l'Université de formation technique de Danang a déclaré que, dans le nouveau contexte, les universités doivent redéfinir l'objectif de leur coopération avec les entreprises : « Au cours des dernières décennies, nous avons souvent entendu parler de l'expression "les universités transfèrent des technologies aux entreprises".
Cependant, à ce stade, de nombreuses entreprises technologiques nationales disposent d'équipes de scientifiques et d'experts maîtrisant aussi bien la théorie que la pratique, et travaillant avec des systèmes, des infrastructures et des équipements scientifiques et technologiques de pointe. Dans ce nouveau contexte de coopération technologique nationale et internationale, chaque université doit redéfinir les axes de ses activités de coopération avec les entreprises.
L'Université de formation technique de l'Université de Danang créera un espace de coopération école-entreprise afin d'inciter les entreprises à investir dans l'implantation de bureaux, de salles d'exposition et de centres de recherche sur le campus de son premier établissement, un emplacement stratégique en plein centre-ville, à proximité de l'aéroport et du port de Lien Chieu. Ce projet favorisera non seulement l'articulation entre théorie et pratique, mais créera également un écosystème créatif, facilitant le transfert de technologies et le développement des ressources humaines.
Depuis 2022, la Faculté d'Économie de l'Université de Da Nang élabore chaque année un rapport sur la situation économique de la ville, proposant des recommandations politiques concrètes en accord avec sa stratégie de développement socio-économique. Ce rapport annuel constitue un outil précieux, fruit d'un travail prodigué par l'établissement pour répondre aux besoins des instances décisionnelles et du développement économique de Da Nang.
La recherche scientifique est l'un des deux piliers de la stratégie de développement à long terme de l'Université d'économie de l'Université de Danang, mise en œuvre dans deux directions : les sujets de recherche fondamentale et académique, et les sujets de recherche orientés vers l'application et le transfert de technologie.
Passant de la vente de produits de recherche à la « vente » de capacités de recherche pour répondre aux besoins pratiques des collectivités locales et des entreprises, les enseignants-chercheurs scientifiques ont modifié leur façon de penser afin de jeter les bases d'un modèle universitaire innovant.
« Afin de contribuer au développement de l'équipe d'enseignement et de recherche, depuis le 3e Congrès du Parti de l'Université de Danang jusqu'à aujourd'hui (7e Congrès), l'Université de Danang a vigoureusement mis en œuvre la résolution sur l'envoi de professeurs en formation à l'étranger, à l'exception de certaines majeures spécifiques par le biais des projets 911 et 89 ainsi que de la coopération internationale ou des ressources personnelles auto-exploitées.
Grâce à cela, l'Université de Da Nang compte actuellement près de 50 % de professeurs titulaires d'un doctorat ou d'un diplôme supérieur, et accueille chaque année entre 60 et 100 nouveaux docteurs. Cette équipe, forte de son expertise, de ses compétences en langues étrangères et de son réseau international, constitue un atout précieux et un pilier de la formation et de la recherche à l'Université de Da Nang. – Professeur agrégé, Dr Nguyen Ngoc Vu
Source : https://giaoducthoidai.vn/mo-hinh-dai-hoc-doi-moi-sang-tao-don-bay-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-post745000.html
Comment (0)