Examen de fin d'études secondaires 2025 : créer toutes les conditions favorables aux candidats

Face à une série de changements, quels préparatifs le ministère de l’Éducation et de la Formation a-t-il mis en place pour organiser un examen sûr, sérieux et répondant aux objectifs fixés ? En marge de la conférence de formation à l'examen de fin d'études secondaires 2025 organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation hier (27 mai), les journalistes du journal Tien Phong se sont entretenus avec le vice-ministre Pham Ngoc Thuong pour clarifier cette histoire.

Monsieur, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroule en pleine phase finale de restructuration de l'appareil. Comment le ministère de l'Éducation et de la Formation a-t-il reçu les premiers rapports des localités après avoir reçu deux directives du Premier ministre ?

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 comporte de nombreuses nouveautés, notamment l'organisation pour les étudiants selon le programme d'enseignement général de 2018 et l'organisation de l'examen pour environ 25 000 candidats selon le programme d'enseignement de 2006. En particulier, l'examen de cette année se déroule dans le cadre de l'aménagement des collectivités locales à deux niveaux, de l'inspection des ministères et départements, et de l'inspection des départements en cours d'aménagement auprès de l'Inspection gouvernementale ... Tous ces facteurs affectent l'examen.

Le gouvernement a publié deux télégrammes consécutifs ordonnant au ministère de l'Éducation et de la Formation, aux ministères, en particulier aux comités populaires des provinces et des villes, de préparer l'examen de fin d'études avec soin et minutie, sans permettre que cet arrangement n'affecte l'examen. Jusqu’à présent, le ministère de l’Éducation et de la Formation a estimé que les localités sont très proactives, avec des plans proactifs pour organiser les étapes d’organisation des examens. Le ministère de l’Éducation et de la Formation n’a reçu aucun retour d’information sur les difficultés et les problèmes rencontrés par les localités.

Quelles instructions et informations le ministère de l’Éducation et de la Formation nous a-t-il données pour nous aider à remplir nos responsabilités lors du prochain examen ?

Le Comité du Parti du Ministère de l'Education et de la Formation a envoyé un document aux Secrétaires des Comités Provinciaux du Parti des localités demandant aux Comités Populaires Provinciaux de renforcer leurs responsabilités conformément aux directives et télégrammes du Premier Ministre, ainsi qu'aux exigences du Ministère de l'Education et de la Formation. Le ministère a mis en place des équipes d'inspection pour inspecter la préparation aux examens locaux du 1er au 16 juin et du 18 au 20 juin pour organiser des conférences en ligne du comité directeur national et des comités directeurs provinciaux et municipaux.

Dans le télégramme, la directive du Premier ministre et la direction du ministère de l'Éducation et de la Formation affirment toutes que le président du comité populaire provincial/municipal est responsable de l'organisation de l'examen dans la région avec une devise globale, avec 5 personnes claires - des personnes claires, un travail clair, un temps clair, des produits clairs, des résultats clairs, ne laissant aucun contenu sans contrôle et supervisé avec une seule exigence : organiser l'examen en toute sécurité, sérieusement, conformément à la réglementation et créer les conditions les plus favorables pour que les candidats puissent participer à l'examen.

Compte tenu des caractéristiques de l'examen de fin d'études secondaires de cette année, quels conseils le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait-il donner aux localités sur les points nouveaux et différents par rapport à 2024 ?

L'examen de cette année est organisé selon le programme d'enseignement général 2018 avec l'option 2+2 (deux matières obligatoires : Mathématiques et Littérature ; 2 matières optionnelles). Le troisième examen est un test facultatif composé de 2 matières/candidat. Chaque examen a un créneau horaire différent (shift), 2 shifts sont espacés de 15 minutes. Cette année, il y a 48 codes d'examen pour chaque matière (le double de l'année dernière), 24 codes d'examen pour la session 1, 24 codes d'examen pour la session 2.

Par exemple, au conseil d'examen, pour l'examen de physique, dans la salle 3, les candidats feront le quart 1 mais dans la salle 2, ils feront le quart 2. Par conséquent, les 24 codes d'examen de physique dans la salle 3 seront différents des 24 codes d'examen dans la salle 2. Le but est de minimiser la tricherie. Entre 2 quarts de travail, les candidats se reposent 15 minutes. Ces changements ont été testés par le ministère de l’Éducation et de la Formation dans de nombreuses provinces/villes du pays. Les résultats montrent que les localités se sont bien organisées, ont réduit la pression sur les candidats et ont assuré les résultats des diplômes d’études secondaires et les admissions à l’université.

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Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : NHU Y

De la mise en œuvre pilote, quelle expérience le Ministère a-t-il tirée pour la localité lors de l'organisation de la troisième session d'examens, Monsieur ?

Le ministère a mené des enquêtes pilotes dans de nombreuses provinces et villes, a dispensé des formations professionnelles et a tiré des enseignements de son expérience professionnelle. Une pause de 15 minutes suffit au surveillant et aux candidats pour se préparer à la deuxième session d'examen. Nous pensons que l’élimination d’une session d’examen a réduit considérablement le temps, la pression et les coûts pour les candidats tout en garantissant l’expertise. Grâce à l'évaluation des candidats qui ont passé l'examen lors de la troisième session, le ministère a rapidement ajusté l'expertise professionnelle, garantissant que lorsque l'examen arrive, les localités s'acquittent bien de leurs tâches de supervision d'examen.

Ne laissez aucune lacune dans l’inspection et l’examen.

En ce qui concerne la sécurité des examens, quelles instructions et conseils le ministère de l’Éducation et de la Formation donne-t-il aux superviseurs d’examen et aux conseils d’examen, monsieur ?

Assurer la sécurité et la sûreté des examens reste une priorité absolue. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a coordonné de manière proactive avec les départements professionnels du ministère de la Sécurité publique pour dispenser des formations sur ces contenus, notamment sur l'utilisation de la haute technologie et de l'intelligence artificielle pour tricher. La devise du ministère est la prévention avant tout, les endroits où la tricherie est susceptible de se produire et les salles d'examen sont tous minutieusement vérifiés et inspectés.

À seulement 1 mois de l’examen de fin d’études secondaires, pouvez-vous nous dire comment les prochaines tâches du ministère de l’Éducation et de la Formation seront mises en œuvre ?

Le Ministère saisit proactivement la situation et renforce la direction dans les localités : il établit 4 à 5 équipes d'inspection dans 63 provinces et villes dirigées par les dirigeants du Ministère, 10 équipes d'inspection spécialisées dirigées par les unités du Ministère pour saisir la situation et éliminer rapidement les obstacles. Le ministère a demandé aux lycées de consolider et de réviser leurs connaissances afin que les élèves puissent se présenter à l’examen avec un état d’esprit confortable et confiant. Le vice-Premier ministre Le Thanh Long dirigera une délégation d'inspection pour inspecter les préparatifs des examens dans un certain nombre de provinces et de villes.

« En cas de situation pendant l'examen, les enseignants doivent s'assurer que les principes de mise en œuvre sont conformes aux procédures, réglementations et lois en vigueur. La gestion des situations doit garantir les droits des candidats, la publicité et la transparence ; ils ne doivent pas gérer seuls les cas inhabituels. »
Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong

Il a déclaré un jour qu’il ne devrait pas y avoir de zones blanches dans le travail d’inspection. Comment cela doit-il être compris concrètement ?

L'Inspection du Ministère de l'Education et de la Formation a décidé de le transférer à l'Inspection du Gouvernement d'ici le 30 juin. Cependant, pendant l'examen de fin d'études secondaires, l'équipe d'inspection du Gouvernement au niveau provincial doit encore exercer la fonction de supervision. Plus précisément, le télégramme 58 du gouvernement indique clairement que le Comité populaire provincial/municipal dirige le plan d'inspection des examens. Le ministère de l’Éducation et de la Formation continue d’utiliser de manière proactive l’équipe d’inspection comme les années précédentes pour mener à bien la tâche essentielle de supervision.

Dans la formation des inspecteurs d'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation accorde une attention particulière à la devise « 4 droits » et « 3 non ». Dans lequel « 4 corrects » : les règlements et les instructions d'examen corrects ; procédure correcte et complète ; poste correct, tâches et responsabilités assignées ; le bon moment pour gérer rapidement les situations et incidents inhabituels. « 3 non » : pas de négligence, subjectivité ; pas de stress, pas de pression ; Ne gérez pas arbitrairement des situations ou des incidents inhabituels. Aux côtés des « 4 bons » et des « 3 non » s'ajoutent les « 2 améliorations » - renforçant le sens des responsabilités et les qualifications professionnelles du personnel participant à l'organisation de l'examen ; Améliorer la conscience de soi et se conformer à la réglementation.

La différence de l'examen de cette année

Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a souligné les différences particulières de l'examen de cette année, notamment le fait que les candidats suivant le programme d'enseignement général de 2006 sont autorisés à utiliser Atlas et que les candidats suivant le programme d'enseignement général de 2018 ne sont pas autorisés à l'utiliser. Le professeur Huynh Van Chuong a indiqué qu'il ne restait qu'un mois avant l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Les préparatifs avancent progressivement vers les étapes finales, notamment l’achèvement de la base de données sectorielle. À ce stade, si un candidat dispose encore d'informations incorrectes, il bénéficiera toujours des conditions maximales pour compléter les données d'aménagement de la salle d'examen le 11 juin.

Étapes à retenir : du 1er au 6 juin, organiser une revue des résultats d’apprentissage synchrone à partir de la base de données de l’industrie ; A partir du 11 juin, numérotation complète des inscriptions et aménagement des salles d'examen ; Du 26 au 27 juin, l’examen se déroulera à l’échelle nationale ; Le 13 juillet, comparez les données des résultats d'examen et à exactement 8 heures du matin le 16 juillet, annoncez les résultats d'examen aux candidats . (Ha Linh)

NGHIEM HUE

Source : https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-tao-moi-thuan-loi-cho-thi-sinh-post1746046.tpo