L'anglais : la clé de l'intégration

Dans le contexte de la mondialisation, l'anglais est devenu une langue internationale incontournable. Sa maîtrise ouvre de nombreuses perspectives d'études, de travail, etc. Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais, des concours d'expression orale et de présentation sont organisés à grande échelle, offrant ainsi aux étudiants un terrain d'apprentissage utile et efficace.

Nous avons besoin de plus d'espaces de jeux en anglais pour que les élèves puissent se développer et se découvrir .

Ces concours permettent aux élèves de démontrer leurs compétences en anglais et de développer leurs aptitudes à la communication, leur esprit critique et leur confiance en soi. Le Concours provincial d'expression orale en anglais pour l'année scolaire 2024-2025 en est un exemple. Cette année, il a attiré 1 052 candidats de tous les niveaux scolaires de la province. Pour accéder à la finale, les candidats ont dû passer une épreuve préliminaire exigeante. La finale a sélectionné les 124 meilleurs candidats (44 du primaire, 44 du secondaire et 36 du lycée). Le format de l'épreuve, basé sur le tirage au sort et les questions du jury, a instauré une saine émulation et a motivé les élèves à perfectionner leur anglais. Chaque candidat dispose de 10 minutes de préparation et d'un maximum de 3 minutes (primaire) ou 5 minutes (secondaire et lycée) pour sa présentation.

En participant à ce concours, les élèves ont l'opportunité de vivre un apprentissage stimulant, où ils peuvent se dépasser et donner le meilleur d'eux-mêmes. S'exprimer et répondre aux questions devant un public contribue à renforcer leur confiance en eux en anglais, à développer leur esprit critique et leur capacité d'improvisation. La diversité des sujets abordés leur permet d'enrichir leurs connaissances dans de nombreux domaines. Plus particulièrement, participer à ce concours et obtenir de bons résultats renforce leur confiance en leurs compétences linguistiques, les motivant ainsi à poursuivre leur apprentissage et leur perfectionnement.

Thao Vy (Lycée Chau Van Liem, district de Cho Moi) a remporté le troisième prix du concours provincial d'expression orale en anglais pour l'année scolaire 2024-2025 et a déclaré : « Ce concours est une excellente occasion pour moi de me surpasser et de perfectionner mes compétences oratoires. La préparation m'a également permis d'apprendre à développer mon esprit critique et à répondre rapidement aux questions. Cela m'a motivée à améliorer encore mon anglais. J'ai aussi eu la chance d'échanger avec d'autres élèves brillants et d'apprendre d'eux. »

Selon Tran Tuan Khanh, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, le concours d'expression orale en anglais est un terrain d'expérimentation pour les élèves et une occasion pour les enseignants d'échanger et de partager leurs expériences en matière d'enseignement et d'apprentissage de l'anglais. L'observation et l'évaluation des concours permettent aux enseignants d'améliorer leurs compétences professionnelles et pédagogiques, et de trouver et d'appliquer des méthodes d'enseignement de l'anglais plus efficaces. Les résultats du concours constituent également un indicateur de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais dans les établissements scolaires, offrant ainsi aux enseignants une vision globale de la situation et la possibilité d'apporter les ajustements nécessaires.

D'après le jury, les participants de cette année ont progressé par rapport aux années précédentes en matière de prononciation, de phonétique et d'intonation de l'anglais. De nombreux élèves ont démontré d'excellentes aptitudes à l'expression orale, à la compréhension orale et à l'observation, notamment grâce à leurs réponses pertinentes aux questions posées par le jury. L'anglais est considéré comme la clé d'accès au savoir et à la connaissance de la civilisation mondiale . Par conséquent, la maîtrise de l'anglais permet aux élèves d'accéder plus facilement aux connaissances et à diverses sources d'information.

Les concours d'expression orale et de présentation en anglais constituent un outil précieux et efficace pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de cette langue. Afin d'optimiser leur efficacité, une étroite collaboration entre les établissements scolaires, les enseignants, les élèves et la communauté est indispensable. Il est nécessaire de multiplier les concours d'anglais à différents niveaux, en offrant aux élèves davantage d'occasions de démontrer leurs compétences. Parallèlement, il convient de diversifier les formats de concours, en incluant des épreuves d'expression écrite, de compréhension orale et écrite, afin d'évaluer de manière exhaustive le niveau d'anglais des élèves.

PHUONG LAN

Source : https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html