L'anglais – la clé pour ouvrir la porte de l'intégration.

Dans le contexte de la mondialisation, l'anglais est devenu une langue internationale incontournable. Sa maîtrise ouvre de nombreuses perspectives d'études, d'emploi et bien plus encore. Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais, des concours d'expression orale et de présentation sont largement organisés, offrant ainsi aux étudiants une plateforme enrichissante et efficace.

Nous avons besoin de plus d'espaces de jeux anglophones pour que les élèves puissent s'épanouir et se découvrir .

Ces concours offrent aux élèves une plateforme pour mettre en valeur leurs compétences en anglais et une occasion de perfectionner leurs aptitudes à la communication, leur esprit critique et leur confiance en soi. Le Concours provincial d'éloquence en anglais de l'année scolaire 2024-2025 en est un exemple notable. Cette année, le concours a attiré 1 052 participants d'écoles de toute la province. Pour accéder à la finale, les candidats ont dû passer une épreuve préliminaire exigeante. La finale a sélectionné 124 candidats exceptionnels (44 élèves du primaire, 44 du secondaire et 36 du lycée). Le format de l'épreuve d'éloquence, basé sur des sujets tirés au sort et des questions posées par les juges, a créé un environnement de saine compétition, encourageant les élèves à développer pleinement leurs compétences en anglais. Chaque candidat disposait de 10 minutes de préparation et d'un maximum de 3 minutes (pour les élèves du primaire) ou 5 minutes (pour les élèves du secondaire et du lycée) pour sa présentation devant les juges.

Participer à ce concours offre aux élèves l'opportunité d'évoluer dans un environnement d'apprentissage stimulant où ils peuvent se dépasser et viser l'excellence. S'exprimer en public et répondre aux questions d'un auditoire contribue à renforcer leur aisance à l'oral en anglais, à développer leur esprit critique et à améliorer leur adaptabilité. La diversité des sujets abordés lors des débats leur permet d'élargir leurs connaissances dans différents domaines. Surtout, la réussite à ce concours renforce leur confiance en leurs compétences linguistiques et les motive à poursuivre leur apprentissage et leur perfectionnement.

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Thao Vy (Lycée Chau Van Liem, district de Cho Moi), qui a remporté le troisième prix du concours provincial d'éloquence en anglais durant l'année scolaire 2024-2025, a déclaré : « Ce concours a été une excellente occasion pour moi de me surpasser et de perfectionner mes compétences oratoires. La préparation m'a également permis d'apprendre à développer mon esprit critique et à répondre rapidement aux questions. Cela m'a encore plus motivée à améliorer mon anglais. J'ai aussi eu la chance d'échanger avec d'autres élèves talentueux et d'apprendre d'eux. »

Selon Tran Tuan Khanh, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, le concours d'expression orale en anglais offre aux élèves un espace d'échange et permet aux enseignants de partager leurs expériences pédagogiques. L'observation et l'évaluation des prestations contribuent à perfectionner leurs compétences professionnelles et pédagogiques, et à identifier et appliquer des méthodes d'enseignement de l'anglais plus efficaces. Les résultats du concours permettent également d'évaluer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais dans les établissements scolaires, offrant ainsi aux enseignants une vision globale de la situation et la possibilité d'adapter leurs pratiques.

Selon le jury, les progrès des candidats cette année, par rapport aux années précédentes, se sont traduits par une amélioration de leur prononciation, de leur intonation et de leur phonétique anglaises. De nombreux élèves ont démontré d'excellentes aptitudes à l'expression orale, à la compréhension orale et à l'observation, notamment grâce à leurs réponses pertinentes aux questions posées par les juges sur divers sujets. On peut affirmer que l'anglais est considéré comme la clé d'accès au savoir et à la civilisation du monde . Par conséquent, la maîtrise de l'anglais permet aux élèves d'accéder plus facilement à une grande variété de sources de connaissances et d'informations.

Les concours d'expression orale et de présentation en anglais constituent une plateforme précieuse et efficace qui contribue à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais. Pour optimiser l'efficacité de ces concours, une étroite collaboration entre les établissements scolaires, les enseignants, les élèves et la communauté est indispensable. Il est important de développer l'organisation de concours d'anglais à différents niveaux, afin d'offrir aux élèves davantage d'occasions de mettre en valeur leurs compétences. Par ailleurs, les formats de ces concours devraient être diversifiés et ne pas se limiter à l'expression orale, mais inclure également des épreuves d'écriture, de compréhension orale et de lecture, afin d'évaluer de manière exhaustive le niveau d'anglais des élèves.

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PHUONG LAN

Source : https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html