Lors du forum sur la formation et la recherche en sciences sociales et humaines dans le nouveau contexte, récemment organisé par l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Hanoï), le professeur agrégé Vo Xuan Vinh, directeur de l'Institut d'histoire et d'information, a déclaré qu'actuellement, à l'Académie vietnamienne des sciences sociales, la plupart des recherches sont des travaux politiques et scientifiques, avec peu de sources de financement social, ce qui entraîne des difficultés à mobiliser des ressources.
À cela s'ajoute la perception du rôle du secteur dans le développement socio-économique du pays. M. Vinh a indiqué que beaucoup se demandent : « Quel pourcentage du PIB représente le secteur des sciences sociales et humaines ? » Selon lui, cette question est inappropriée.
M. Vinh a soutenu que la contribution des sciences sociales et humaines à la recherche fondamentale, à la recherche de base, au conseil et à l'élaboration de politiques ne saurait être quantifiée en termes de PIB. Il a cité en exemple la recherche historique qui fournit des avertissements politiques concernant les questions ethniques et religieuses afin de contribuer à la stabilisation de la société, ou encore la prévision opportune des risques permettant d'éviter les conflits et l'instabilité. Il a affirmé que si l'on ne tient compte que de la pondération du PIB, les sciences sociales et humaines, et en particulier la recherche fondamentale, n'auront aucune possibilité de se développer.
Le professeur agrégé Dr. Nguyen Tuan Cuong (Institut d'études Han-Nom) a déclaré que, dans les perceptions et les politiques actuelles, la science et la technologie modernes sont considérées comme le domaine « brillant », tandis que les sciences sociales et humaines sont perçues comme le domaine « obscur », les disciplines rares recevant le moins d'attention.
M. Cuong a indiqué que la Chine inclut rarement certaines disciplines des sciences sociales et humaines dans sa liste des disciplines prioritaires (disciplines menacées de disparition ou reflétant l'identité nationale). Le budget de l'État alloué à ces disciplines s'élève à environ 1 500 milliards de dongs par an, hors budgets locaux et universitaires.
Les jeunes qui se spécialisent dans ces domaines d'études très pointus bénéficient d'une priorité absolue en matière de politiques éducatives, d'emploi et de revenus. M. Cuong estime que les disciplines rares des sciences sociales et humaines au Vietnam nécessitent également des investissements publics similaires.
Le refus de changer entraînera l'auto-élimination.
Le professeur agrégé Truong Dai Luong, président du conseil de l'Université de la Culture de Hanoï, a évoqué les difficultés rencontrées par les étudiants et les enseignants en sciences sociales et humaines, notamment leurs lacunes en langues étrangères, en compétences numériques et en accès aux ressources éducatives libres. Il a insisté sur la nécessité pour les universités de revoir leurs pratiques de formation.
L'Université de la Culture de Hanoï est passée d'une formation axée exclusivement sur la recherche en sciences sociales et humaines à une formation interdisciplinaire et appliquée. Par exemple, la filière « culture de la lecture » attirait auparavant très peu d'étudiants, mais l'université s'est diversifiée en proposant de nouveaux programmes tels que « culture des médias », « industrie culturelle » et « politique culturelle », qui ont depuis séduit un grand nombre d'étudiants.
« Si rien ne change, des disciplines universitaires disparaîtront. Par exemple, l'Université de la Culture de Hanoï propose deux spécialisations : culture des minorités ethniques et études familiales. Bien que ces formations soient pertinentes et utiles, les diplômés ne trouvent pas d'emploi, ce qui oblige l'université à suspendre temporairement les cours », a déclaré le professeur agrégé Truong Dai Luong.
Le professeur Hoang Anh Tuan, recteur de l'Université des sciences sociales et humaines, a déclaré qu'il existe certains domaines spécialisés qui, malgré leurs difficultés, ne peuvent être abandonnés car ils portent une mission nationale.
Par exemple, pour assurer un programme de formation d'un an à cinq diplômés en archéologie, outre la mise en place d'un département/faculté, un investissement important est également nécessaire pour les stages et la formation pratique. Par conséquent, le coût moyen de la formation de ces cinq étudiants représente environ 15 fois les frais de scolarité.
L’école reste néanmoins fidèle à son objectif de dispenser une formation approfondie dans les domaines scientifiques fondamentaux, tout en développant des programmes interdisciplinaires pour suivre l’évolution de la société.
Selon le professeur Nguyen Minh Thuyet, ancien vice-président de la Commission de la culture, de l'éducation, de la jeunesse et de l'enfance de l'Assemblée nationale (aujourd'hui Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale), nombreuses sont les personnes qui se demandent si les sciences sociales et humaines sont « fantaisistes » et ne contribuent pas à la croissance du PIB.
M. Thuyet a affirmé que la mission des sciences sociales et humaines est de mener des recherches scientifiques et de dispenser des formations au service des objectifs de développement du pays. Cela implique en priorité d'étudier les transformations de la structure économique du Vietnam. Actuellement, l'économie du pays repose essentiellement sur l'exploitation des matières premières, l'immobilier et les services touristiques ; elle manque d'industries compétitives à l'échelle mondiale. Les sciences sociales et humaines doivent trouver des moyens d'influencer et de modifier cette structure économique. Si celle-ci reste inchangée, le développement du pays sera compromis.
Par exemple, face à l'essor de l'intelligence artificielle dans la vie socio-économique, les sciences sociales et humaines doivent étudier les risques qu'elle représente pour l'existence et le développement du pays. De même, il convient d'analyser les impacts sur la société de la généralisation de l'anglais comme langue seconde.
Le Dr Nguyen Thanh Trung, directeur adjoint du Département des sciences sociales, humaines et naturelles du ministère des Sciences et des Technologies, a estimé que les sciences sociales et humaines traversent actuellement une période charnière, marquée par de nombreux développements. L'État investit massivement dans les organismes scientifiques et technologiques, notamment les deux universités nationales. La loi sur la science et la technologie, récemment promulguée, vise essentiellement à investir dans ces organismes et à renforcer leurs capacités.
On peut affirmer que les politiques mises en œuvre offrent de nombreuses opportunités aux chercheurs en sciences sociales et humaines. Auparavant, les dépenses consacrées à la science et à la technologie s'élevaient à environ 12 000 milliards de VND par an. Pour la seule année 2025, en application de la résolution 57 du Politburo relative aux avancées scientifiques et technologiques, un budget de 25 000 milliards de VND a été spécifiquement alloué aux activités technologiques afin de compléter les objectifs de cette résolution. Cependant, le problème actuel réside dans le faible nombre de commandes passées par les collectivités locales, ce qui engendre un excédent budgétaire. M. Trung a souligné que les sujets de recherche doivent être liés à la pratique et s'attacher à résoudre des problèmes concrets afin de pallier les limites des recherches scientifiques antérieures.
Source : https://tienphong.vn/tim-giai-phap-de-nganh-khoa-hoc-xa-hoi-sang-hon-post1796691.tpo
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