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Résumé des activités d'été pour les enfants en 2024

Việt NamViệt Nam19/08/2024

Dans l'après-midi du 19 août, le Comité directeur des activités d'été provinciales (PSC) a procédé à un examen et à une évaluation des activités d'été pour les enfants et les jeunes en 2024. La camarade Nguyen Thi Hanh, vice-présidente du Comité populaire provincial, chef adjointe du Bureau permanent du PSC, y a assisté et a dirigé.

Scène de rencontre.

Grâce à la consolidation et à la participation active du comité de pilotage, les activités estivales menées à tous les niveaux, de la province à la base, ont mobilisé l'ensemble du système politique pour participer à la gestion et à l'éducation des enfants et des adolescents tout au long de l'été et ont obtenu de nombreux résultats positifs. Près de 360 000 élèves de la province ont été transférés vers des groupes résidentiels et des quartiers pour participer aux activités estivales dans 1 500 points d'activité. Les localités et les unités ont organisé 224 séances de propagande et d'éducation pour 29 000 personnes ayant des enfants ; 463 cours de natation pour plus de 10 000 enfants et adolescents dans les zones résidentielles, dont 187 cours gratuits, pour un coût total de près de 7,2 milliards de VND. Durant l'été, toute la province a examiné et installé des panneaux d'avertissement à 907 points à risque de noyade, dont 15 « points noirs » et 892 points à risque élevé de noyade ; Nous avons organisé 382 ateliers de formation professionnelle et artistique pour les enfants, attirant plus de 16 000 participants. L'ensemble de la province a également accueilli 453 enfants parrainés par des organismes provinciaux et de district ; 629 cadeaux et bourses d'études ont été remis à des enfants, pour un montant de 260 millions de VND.

Parallèlement à cela, les activités de prise en charge et de protection des enfants ont également été diversifiées en termes d'organisation, de mobilisation de ressources pour soutenir les enfants, notamment le parrainage d'enfants qui ont perdu leur source de soutien, les enfants des zones reculées, des îles frontalières, des zones de minorités ethniques... Le travail de gestion et d'éducation des enfants, la promotion des droits des enfants à participer aux questions liées aux enfants ; la prévention des abus, des accidents, des blessures, des noyades, la prévention de la drogue, la cybersécurité des enfants... ont été renforcés.

Les résultats obtenus montrent que la consolidation du comité de pilotage des activités estivales, du niveau provincial au niveau local, avec le président du Comité populaire à sa tête, est une initiative qui témoigne de la détermination des dirigeants provinciaux à encadrer, orienter et prendre soin des enfants et des adolescents. La participation de l'ensemble du système politique, du niveau provincial au niveau local, a amélioré la qualité des activités estivales pour les enfants et les adolescents.

La camarade Nguyen Thi Hanh, vice-présidente du Comité populaire provincial, chef adjointe du Comité permanent du Comité directeur des activités d'été, a prononcé un discours.

Après avoir reçu les commentaires et reconnu les responsabilités des unités et départements membres du Comité directeur des activités estivales, Nguyen Thi Hanh, vice-présidente du Comité populaire provincial et chef adjointe du Comité permanent du Comité directeur, a proposé et assigné des responsabilités et des tâches spécifiques, conformément aux fonctions et aux missions de chaque unité et département. Il s'agit notamment d'élaborer des plans et des projets pour la prise en charge des enfants et des adolescents tout au long de l'année et des années suivantes ; d'analyser les problèmes et les contraintes existants, et de mettre en œuvre l'objectif de « réduction de 3 % » des accidents de la route, des blessures et des noyades. Sur cette base, il convient de renforcer la gestion et la supervision des élèves mineurs. La camarade a également demandé aux unités concernées de développer un projet visant à populariser la natation auprès des enfants et des adolescents ; d'accroître l'ouverture de classes pour enfants surdoués et de formations aux compétences de vie ; de sensibiliser et de sensibiliser à la prévention et à la lutte contre les abus sexuels envers les filles ; de mener des recherches et d'ouvrir des classes pour les enfants handicapés et autistes.


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