Étudiants des quartiers défavorisés de Lao Cai - Photo : VINH HA
Le 29 juillet, lors de la conférence des directeurs du Département de l'éducation et de la formation en 2025, M. Tran Thanh Dam, directeur du Département de la planification et des finances ( ministère de l'éducation et de la formation ) a déclaré que la pénurie de salles de classe locales dans les zones à forte densité de population, les zones montagneuses, les zones reculées et les zones particulièrement difficiles existe toujours.
Au niveau préscolaire seulement, il manque actuellement 27 953 salles de classe, et au niveau primaire, il manque environ 7 491 salles de classe pour répondre à l'exigence d'enseignement de 2 séances par jour.
Les statistiques ci-dessus ne tiennent pas compte du nombre de classes et de salles de classe assurant le nombre correct d'élèves conformément à la réglementation.
En outre, les statistiques du ministère de l’Éducation et de la Formation montrent également qu’il existe actuellement près de 6 500 salles de classe empruntées à d’autres agences et unités.
Le pays compte actuellement plus de 618 000 classes d’écoles maternelles et primaires publiques, dont 89,6 % sont consolidées.
Des infrastructures telles que des bibliothèques, des salles de classe, des bureaux, des logements pour les enseignants, des cantines, des internats, des installations sanitaires, de l'eau potable et du matériel pédagogique ont fait l'objet d'investissements, mais font encore défaut dans certaines localités.
Le manque de salles de classe existe non seulement dans les zones montagneuses, reculées et défavorisées, mais aussi dans les régions en pleine urbanisation et où l'immigration est importante. À Hanoï et à Hô-Chi-Minh-Ville notamment, des problèmes restent à résoudre, notamment suite aux changements intervenus suite à la fusion des circonscriptions administratives.
Selon M. Tran The Cuong, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï, au cours de l'année scolaire 2025-2026, Hanoï construira 43 nouvelles écoles afin de pallier la pénurie d'écoles et de salles de classe dans la région. Cependant, Hanoï connaît encore des pics de scolarisation dans le primaire en raison de l'urbanisation galopante.
M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a indiqué qu'après la fusion administrative, Hô-Chi-Minh-Ville compte plus de 2,6 millions d'élèves et est divisée en 16 pôles professionnels par arrondissement et commune. La construction d'écoles se poursuit, avec un objectif de 300 salles de classe pour 10 000 élèves afin de réduire la taille des classes.
Selon M. Hieu, Hô-Chi-Minh-Ville est pionnière dans l'utilisation des cartes SIG pour les inscriptions, répartissant les élèves du primaire en fonction de la distance entre leur domicile et l'école afin de réduire la congestion routière. Pour réussir cette mise en œuvre, le réseau scolaire doit également répondre à la demande.
Source : https://tuoitre.vn/truoc-nam-hoc-moi-ca-nuoc-thieu-hang-chuc-ngan-phong-hoc-20250729180133261.htm
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