Auto-apprentissage pour oser penser, oser faire

L'auto-apprentissage est un processus qui consiste à rechercher, assimiler et appliquer activement des connaissances sans dépendre entièrement des autres. Il ne se limite pas à l'école, mais se pratique tout au long de la vie.

Développer l'habitude de lire est un moyen de développer l'autonomie des enfants. Photo prise dans une librairie de Hô-Chi-Minh-Ville ce week-end – Photo : N.HUY

En fait, les personnes dotées d’une bonne capacité d’auto-apprentissage développeront une pensée critique et une flexibilité face aux changements sociaux.

Dans un contexte de développement technologique rapide, l'apprentissage scolaire ne constitue que les bases. Sans la capacité d'auto-apprentissage et d'apprentissage continu, les individus prendront rapidement du retard.

Une personne ayant une mentalité d’apprentissage continu n’aura pas peur des risques liés à l’innovation, mais la verra plutôt comme une opportunité de continuer à se développer.

Dans une organisation, une équipe d’employés dotés d’un esprit d’auto-apprentissage aidera l’organisation à innover et à s’adapter rapidement aux changements quotidiens, en particulier dans la révolution actuelle de la rationalisation.

Osez vous engager

L'auto-apprentissage ne se limite pas à l'acquisition de connaissances, mais permet également de développer l'esprit critique et la capacité à résoudre des problèmes. Les autodidactes n'ont pas peur de faire des erreurs et les considèrent comme faisant partie intégrante du processus d'apprentissage.

En apprenant et en expérimentant continuellement, ils construisent une base solide de connaissances, qui à son tour développe la pensée créative et la confiance dans la prise de décision.

À l'inverse, les personnes habituées à un apprentissage passif ont peur de faire des erreurs, n'osent pas prendre de décisions par peur de l'échec et manquent de confiance en leur propre jugement. Cela les rend réticentes à saisir de nouvelles opportunités, n'osant pas expérimenter ni faire des percées dans leur vie professionnelle et personnelle.

Les personnes dotées d'un état d'esprit d'auto-apprentissage sont non seulement confiantes, mais osent aussi entreprendre de nouvelles choses. Elles osent anticiper, poser des questions et agir pour trouver des réponses. L'auto-apprentissage aide à développer une pensée indépendante, à avoir le courage d'affronter les défis et à être proactives, tant dans la vie que dans sa carrière.

Lorsque les individus ont la possibilité d'apprendre par eux-mêmes, ils n'attendent pas passivement l'école, mais peuvent s'améliorer, développer leurs compétences et se tenir au courant des nouvelles tendances. Cela est toujours vrai dans le contexte actuel et futur en constante évolution.

Parmi les exemples de réussite autodidacte, on peut citer Thomas Edison et Elon Musk. Edison, l'un des plus grands inventeurs de l'histoire, n'a fréquenté l'école que quelques mois, mais grâce à ses recherches autodidactes, il a inventé l'ampoule électrique, le phonographe et des milliers d'autres inventions.

De même, Elon Musk, fondateur de Tesla et de SpaceX, n’a pas étudié formellement la fusée, mais en lisant des centaines de livres techniques, il a lui-même recherché et développé la technologie spatiale, contribuant ainsi à changer l’industrie spatiale.

Ces deux exemples sont la preuve évidente que l’auto-apprentissage aide les gens à devenir confiants, créatifs et à oser poursuivre des idées audacieuses.

Que faire pour acquérir des compétences d’auto-apprentissage ?

Bien que l'auto-apprentissage soit important, tout le monde ne peut pas facilement le mettre en pratique. L'un des principaux obstacles est probablement le système éducatif lui-même, trop axé sur les résultats et les examens, et qui n'encourage pas la réflexion indépendante.

Lorsque les enfants doivent suivre des cours supplémentaires du type « étudier pour les examens, enseigner pour les examens », en s'habituant à des exemples de questions, ils perdent progressivement l'habitude d'étudier par eux-mêmes, ne sachant apprendre qu'à partir de livres sans avoir la capacité de poser des questions ou d'explorer davantage.

Les enfants qui grandissent avec un état d'esprit d'apprentissage passif seront dépendants, peu proactifs dans la résolution des problèmes et s'appuieront facilement sur les autres. Sans une base de pensée indépendante, ces personnes ont souvent peur de l'échec lorsqu'elles doivent prendre des décisions, car elles n'ont pas l'habitude de gérer et de résoudre les problèmes par elles-mêmes.

Les personnes dotées d'un esprit d'auto-apprentissage s'adapteront toujours proactivement et transformeront les défis en opportunités. Elles n'ont pas peur d'expérimenter, de prendre des risques calculés et sont prêtes à apprendre de leurs échecs pour progresser. Elles apprennent partout et à tout moment, et ne sont souvent pas conservatrices face à la nouveauté.

L'autoformation permet non seulement d'enrichir ses connaissances, mais aussi de développer la confiance et le courage face aux défis. L'autoformation permet d'oser voir grand, d'expérimenter, de ne pas avoir peur de l'échec et de toujours trouver des solutions pour s'adapter aux circonstances.

Cependant, si l’éducation et la société n’encouragent pas l’auto-apprentissage mais se concentrent uniquement sur les résultats des examens, les gens perdront progressivement la capacité de penser de manière indépendante, deviendront passifs et auront peur du changement.

Pour former une génération qui ose penser et agir, nous devons changer notre approche du savoir, en encourageant l'initiative et la créativité dès le plus jeune âge. Ce n'est qu'alors que chacun pourra véritablement prendre sa vie en main et s'épanouir avec confiance.

Plus important encore, la capacité d'apprendre tout au long de la vie dépend aussi grandement de la conscience de soi et d'un état d'esprit d'auto-apprentissage. Si une personne comprend que l'apprentissage ne s'arrête pas après l'école, elle sera motivée à s'améliorer continuellement, à élargir ses connaissances et à s'adapter aux évolutions du monde.

Au contraire, s’ils manquent d’un état d’esprit d’auto-apprentissage, ils tombent facilement dans la stagnation, ne peuvent pas suivre le développement de la société, ce qui entraîne la perte de nombreuses opportunités dans le travail et dans la vie.

Lénine a dit un jour : « Étudiez, étudiez encore, étudiez toujours. » Ce dicton prend encore plus de sens dans le contexte actuel de réduction des effectifs. L'autoformation et la formation continue sont nécessaires pour que chaque membre de l'appareil administratif puisse s'adapter rapidement au nouveau contexte. Lorsque le poste change, lorsqu'il n'est plus en fonction, l'autoformation est encore plus importante pour permettre à chacun de trouver un autre emploi.

De nos jours, la technologie aide toujours les gens à apprendre par eux-mêmes et à se former pour la vie. Et l'auto-apprentissage est non seulement la clé pour aller loin, mais aussi la base pour que chacun puisse innover et se perfectionner constamment.

Le succès dans la société d’aujourd’hui n’appartient pas à ceux qui suivent uniquement les sentiers battus et les théories dogmatiques, mais à ceux qui sont créatifs et proactifs dans leur réflexion et leur action.

S'adapter à la croissance

L'apprentissage tout au long de la vie ne se limite pas à suivre des cours et des formations, mais aussi à rechercher activement et à approfondir ses connaissances à travers de nombreuses sources. La capacité d'auto-apprentissage est déterminante pour l'adaptation d'une personne à l'évolution du monde .

Source : https://tuoitre.vn/tu-hoc-de-dam-nghi-dam-lam-20250311230306565.htm