Examen d'entrée en 10e année : Les candidats doivent éviter de perdre des points inutilement.

TP - À quelques jours seulement de l'examen d'entrée en 10e année à Hanoï et à Hô Chi Minh-Ville, les enseignants ont souligné les erreurs courantes à éviter et partagé des stratégies pour une gestion efficace du temps et du déroulement des tests afin d'optimiser les résultats en mathématiques.

Soyez assidu dans l'accumulation de points.

Dans la dernière ligne droite de la préparation, M. Nguyen Manh Cuong, professeur de mathématiques au sein du système éducatif Hocmai à Hanoï, conseille aux élèves de ne pas disperser leurs efforts et de rester concentrés. Les candidats doivent fonder leurs objectifs de notes sur leurs compétences actuelles, évaluées lors des tests et examens blancs, ainsi que sur leurs préférences. Pour ceux qui visent de bons ou d'excellents résultats, l'essentiel est de maîtriser les questions de niveau débutant et intermédiaire afin d'acquérir de solides bases.

Des élèves de troisième à Hanoï participent à l'examen d'entrée en seconde des lycées publics de 2025. Photo : Duc Nguyen

Le professeur Cuong a souligné que, lors de l'examen de mathématiques, certaines erreurs regrettables ne proviennent pas d'erreurs subjectives, mais d'une présentation négligente, qu'il convient d'éviter absolument. Les élèves doivent veiller à ne pas négliger les conditions de définition des expressions, des équations, des systèmes d'équations ou des problèmes impliquant des radicaux et des fractions. Après avoir trouvé la solution, il est impératif de vérifier les conditions et d'en tirer une conclusion claire.

Les 30 et 31 mai, environ 130 000 élèves de troisième à Hanoï participeront à l’examen d’entrée en seconde dans les lycées publics. Les 1er et 2 juin, plus de 150 000 élèves de troisième à Hô Chi Minh-Ville passeront cet examen.

De plus, des erreurs telles que des unités manquantes, des erreurs de calcul, une présentation trop concise et des conclusions incomplètes peuvent entraîner une perte de points regrettable. Les candidats doivent vérifier attentivement les transformations algébriques, les signes négatifs, les dénominateurs communs, les simplifications et les transpositions. Il est important de ne pas se contenter d'énoncer le résultat, car l'examen exige la démonstration du raisonnement ; une réponse correcte sans justification entraînera tout de même une pénalité. Par ailleurs, même s'il n'est pas toujours possible de résoudre complètement un problème complexe, les élèves peuvent gagner des points en analysant le problème par petites parties. Ainsi, lors de leurs entraînements, les élèves doivent prendre l'habitude de présenter leur travail clairement, complètement et en suivant la procédure appropriée, et doivent solliciter l'avis de leurs enseignants pour corriger leurs erreurs.

tactiques d'allocation du temps

Outre les connaissances, la stratégie adoptée pour passer un examen est également un facteur déterminant de réussite. L'enseignant Nguyen Manh Cuong a expliqué que, dès réception du sujet, les élèves devraient le parcourir rapidement pour en saisir la structure, en privilégiant les questions dont ils sont sûrs et qui correspondent à leurs points forts. Les candidats doivent répondre aux questions de base et relire attentivement leurs réponses afin d'obtenir une note de 7 à 8 avant de s'attaquer aux questions plus complexes, en évitant de paniquer face aux plus difficiles. Conformément au programme scolaire de 2018, les problèmes pratiques impliquant des modèles, des données et des tableaux sont plus fréquents. Face à ce type de problème, les élèves doivent lire attentivement l'énoncé, souligner les mots-clés, identifier les quantités connues, les quantités à déterminer et les unités de mesure avant de définir les variables et d'établir les équations ou systèmes d'équations appropriés. Pour les problèmes pratiques, il est essentiel d'indiquer les unités correctes et de répondre correctement à la question.

Pour les candidats passant l'examen à Hô Chi Minh-Ville, M. Nguyen Hoai Nam, professeur de mathématiques au lycée Long Truong, a indiqué que les épreuves des années précédentes se composaient généralement de sept questions de dissertation indépendantes à traiter en 120 minutes. L'examen allie harmonieusement les connaissances théoriques traditionnelles à une évaluation des compétences pratiques, exigeant des élèves qu'ils comprennent des données et modélisent des scénarios. Afin d'optimiser leurs résultats, M. Hoai Nam a prodigué deux conseils importants.

Tout d'abord, évitez les erreurs de calcul en lisant attentivement les consignes d'arrondi, généralement précises au centième près. N'arrondissez surtout pas prématurément lors des calculs intermédiaires, car cela fausserait le résultat final et entraînerait des pénalités. Utilisez également les valeurs des constantes données dans l'énoncé. Ensuite, une stratégie efficace pour obtenir de bons résultats consiste à soigner la présentation et la répartition des réponses. Les élèves doivent viser la note maximale sur les problèmes faciles. Les mathématiques évaluent le raisonnement logique ; par conséquent, les étapes menant de l'énoncé du problème à l'expression mathématique doivent être claires. Il ne faut pas se contenter d'écrire des équations sans explications, et en géométrie, il est indispensable de dessiner des schémas précis.

Outre les compétences techniques, la préparation mentale avant et après l'examen est essentielle à sa réussite. M. Cuong a rappelé aux étudiants l'importance de bien connaître le règlement, d'être ponctuels et de respecter scrupuleusement les signaux de début et de fin du surveillant.

Un autre point particulièrement important est qu'après chaque examen, les candidats ne doivent pas se précipiter pour vérifier leurs réponses, comparer leurs travaux ou lire trop de commentaires sur les réseaux sociaux. Cela peut facilement engendrer un stress psychologique, surtout s'ils réalisent qu'ils ne sont pas sûrs de certaines questions, ce qui aura un impact négatif sur leurs performances aux examens suivants. Il est préférable de vérifier ses réponses après l'examen afin de rester calme et serein.

« Il est indéniable que les élèves subissent une forte pression avant les examens. Cependant, grâce aux connaissances transmises par leurs enseignants, à leur travail acharné, à des stratégies d'étude efficaces et au soutien de leurs familles, je suis convaincu que les élèves connaîtront une période d'examens réussie », a déclaré M. Cuong.

Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-sinh-can-tranh-mat-diem-oan-post1846229.tpo