En dessinant, les élèves sont libres de créer selon leurs émotions et leurs pensées. Bien que simples, ces pensées sont porteuses de messages sur la protection de l'environnement et un monde plus vert et plus propre.
La peinture de Luong Minh Thu, élève de la classe 8C3 du lycée de Na Tau, lauréate du premier prix, a pour thème « Unis pour la protection de l'environnement ». Elle représente des jeunes se tenant la main et unissant leurs forces pour protéger les forêts naturelles des catastrophes d'origine humaine, telles que les incendies de forêt, les déchets et la pollution atmosphérique. À travers cette peinture, Luong Minh Thu souhaite transmettre le message suivant : « Chaque arbre a sa propre vie, et celle-ci prend encore plus de sens lorsque chacun de nous s'unit pour protéger la forêt, un environnement verdoyant, propre et magnifique. »
« Avant de détruire un arbre, plantons une forêt », tel est le message que Quàng Văn Trọng, élève de la classe 8A2 du lycée de Na Nhan, a envoyé dans son dessin. Des images contrastées forment une œuvre qui invite le spectateur à réfléchir à la situation actuelle. Si la moitié de l'image représente un réchauffement climatique alarmant, des forêts abattues et brûlées pour l'agriculture… l'autre moitié est l'image d'une terre paisible et poétique, recouverte du vert des forêts et des arbres. Ce dessin aux traits vifs, accompagné d'une histoire pertinente et significative sur la protection de l'environnement, a marqué les spectateurs.
Bien que limitées à un concours, les peintures des élèves ont transmis de nombreux messages importants sur la protection de l'environnement, inspirant à chacun la conscience et la détermination d'agir pour la planète. Le sens des œuvres créées par les élèves a eu un impact positif sur la réflexion des élèves, des enseignants et des participants au programme, se traduisant ainsi en actions concrètes pour que toute la société s'unisse pour protéger l'environnement.
Tran Minh Hai, professeur et directeur de l'école secondaire de Na Tau, a déclaré : « C'est une activité utile à laquelle les élèves participent avec enthousiasme, démontrant ainsi leur talent et leur passion pour la peinture. Chaque tableau est un véritable message fort que les élèves transmettent à leurs familles, à leurs proches et à leurs amis sur la protection de l'environnement. Plus important encore, ce concours permet aux élèves d'acquérir une conscience plus profonde et d'adopter des actions concrètes pour changer leurs propres comportements et ceux de la communauté afin de contribuer à la protection de l'environnement. »
Après près d'un mois de mise en œuvre, 323 peintures soumises par des élèves de la 6e à la 3e ont témoigné de l'intérêt des élèves pour la protection des forêts et leur environnement. Les œuvres abordaient des sujets liés aux forêts, à leur signification et à leur beauté ; les points de vue, les sentiments et les réflexions des élèves sur la protection et le développement des forêts ; les rêves et les actions nécessaires pour protéger les forêts et la faune sauvage ; et les messages appelant chacun à protéger la nature et à préserver la biodiversité. À l'issue du concours, le comité d'organisation de chaque école a sélectionné les trois meilleures œuvres et décerné les premier, deuxième et troisième prix. De plus, le comité d'organisation de chaque école a également décerné dix prix de consolation aux auteurs.
M. Tran Xuan Tam, directeur adjoint du Fonds provincial de protection et de développement des forêts, a déclaré : « Dès le secondaire, les élèves ont exprimé des idées créatives et originales sur l'environnement. Cela prouve leur vif intérêt pour la protection de l'environnement. Les contributions illustrent non seulement les points de vue, les sentiments et les réflexions des élèves sur la protection et le développement des forêts, mais aussi leurs rêves et les actions nécessaires pour protéger les forêts et la faune, ainsi que des messages appelant chacun à protéger la nature et à préserver la biodiversité. » Ce concours vise à enrichir et à diversifier les formes de propagande et de diffusion de la politique de rémunération des services environnementaux forestiers dans la province. Parallèlement, il vise à sensibiliser, à faire comprendre, à créer des influences positives dans la réflexion et à la traduire en actions auprès des proches de chaque élève afin de contribuer à la protection et au développement des forêts.
Source
Comment (0)