Inviter les enseignants retraités à rejoindre le conseil consultatif de l’éducation au niveau de la commune ?
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer un document au Comité populaire provincial pour guider la résolution de certaines difficultés et problèmes des localités dans le domaine de l'éducation et de la formation lors de la mise en œuvre d'un gouvernement local à deux niveaux.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de confier au Département de l'Éducation et de la Formation le recrutement et la mobilisation des enseignants (photo d'illustration)
PHOTO : NGUYEN MANH
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que, compte tenu des fonctions et des tâches des agents de la fonction publique, les effectifs des fonctionnaires provinciaux et communaux soient répartis de manière raisonnable afin de garantir un nombre et une qualité suffisants. Il ordonne également l'évaluation des fonctionnaires communaux actuellement en poste au Département de la Culture et des Affaires sociales afin de garantir l'affectation des personnes adéquates, répondant aux normes établies et conformément aux instructions.
Il existe des solutions appropriées pour mobiliser les fonctionnaires ayant précédemment travaillé au Département de l'Education et de la Formation ou pour accueillir et détacher des cadres et des enseignants de tous les niveaux ayant une expertise et une expérience appropriées pour les placer dans des postes en charge du domaine de l'éducation et de la formation au niveau communal s'ils remplissent les conditions prescrites.
Envisager et créer, sous l’autorité du conseil consultatif de l’éducation au niveau de la commune, des équipes/groupes de personnel clé de gestion des établissements d’enseignement pour conseiller et soutenir la mise en œuvre des activités d’éducation et de formation au niveau de la commune.
Il est à noter que le document indique clairement que les membres du conseil sont des administrateurs de l’éducation et des enseignants qui travaillent actuellement ou qui sont à la retraite.
La méthode de fonctionnement spécifique est guidée de manière proactive par la localité en fonction des conditions réelles et garantit qu'il n'y a pas de changements dans les unités administratives ou les organisations, uniquement des départements spécialisés qui fonctionnent simultanément pendant une certaine période de temps, de manière appropriée.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation demande au Département de l'Éducation et de la Formation de présider et de coordonner avec les départements et branches concernés pour saisir de manière proactive les difficultés et les problèmes dans le domaine de l'éducation et de la formation lors de la mise en œuvre du gouvernement à deux niveaux, trouver rapidement des solutions pour les éliminer ou signaler aux autorités compétentes pour suppression.
Organiser la formation et le développement des fonctionnaires communaux en charge du secteur de l’éducation et de la formation afin de garantir qu’il n’y ait pas de lacunes dans le contenu de gestion, pas de chevauchement dans le contenu de gestion et que le contenu de gestion et les méthodes de gestion soient clairs.
Réduire les intermédiaires, synchroniser la qualité du recrutement
En ce qui concerne la décentralisation et la délégation des tâches du Comité populaire provincial et du Président du Comité populaire provincial dans le domaine de l'éducation et de la formation, le Ministère de l'Éducation et de la Formation propose de charger le Département de l'Éducation et de la Formation de prendre l'initiative de recruter, d'accueillir, de mobiliser, de détacher et de transférer les enseignants et le personnel dans les établissements d'enseignement de la province.
Citant la loi sur l'organisation du gouvernement local, le ministère de l'Éducation et de la Formation a affirmé : « Le président du comité populaire au niveau de la commune n'effectue le travail de recrutement et d'utilisation des fonctionnaires que s'il est délégué. »
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, dans le contexte où le nombre de fonctionnaires communaux chargés de l'éducation et de la formation est actuellement insuffisant et où de nombreuses personnes n'ont pas d'expérience dans la gestion de l'éducation par l'État, la décentralisation vers le ministère de l'Éducation et de la Formation pour présider au recrutement, à l'accueil, à la mobilisation, au détachement et au transfert des enseignants et du personnel dans les établissements d'enseignement de la province est adaptée aux conditions et aux capacités actuelles du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Cela garantit également la mise en œuvre de la politique de réduction des intermédiaires, de synchronisation de la qualité du recrutement (un recrutement unique peut être appliqué à de nombreuses écoles en fonction des résultats des examens/évaluations), de réduction des coûts et d'augmentation des opportunités pour les participants au recrutement.
En outre, il contribue à surmonter le surplus/la pénurie locale d’enseignants et de personnel ainsi qu’à assurer la structure du personnel par niveau scolaire, matière et activités éducatives.
Source : https://thanhnien.vn/vi-sao-so-gd-dt-duoc-giao-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-185250815151752142.htm
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