Directeur du département de l'enseignement secondaire : « Certains élèves participent à des cours supplémentaires simplement pour éviter d'être mis à l'écart avec leurs amis »

En réponse aux préoccupations des enseignants, des élèves et des parents concernant la nouvelle réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, M. Nguyen Xuan Thanh - Directeur du Département de l'enseignement secondaire, Ministère de l'Éducation et de la Formation, vient de partager ce sujet.

Une classe formelle à l'école primaire Dich Vong ( Hanoï ) - Photo : NAM TRAN

Le 30 décembre 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a publié la circulaire n° 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires avec de nombreux nouveaux points, visant à surmonter les lacunes des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans le passé.

Pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation « resserre-t-il » le groupe d'élèves autorisés à suivre des cours supplémentaires à l'école ?

Expliquant que la nouvelle circulaire sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires a limité le groupe d'élèves dans lequel les écoles peuvent organiser l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, M. Thanh a affirmé que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires sont dus aux besoins des élèves et des enseignants.

Cependant, il a déclaré qu'en surveillant et en comprenant la réalité, le ministère a constaté qu'il y a des étudiants qui en ont besoin et qui suivent volontairement des cours supplémentaires, mais il y a aussi des situations où des étudiants, même s'ils ne le souhaitent pas, doivent quand même suivre des cours supplémentaires organisés par leurs propres enseignants et écoles.

« Un certain nombre d'étudiants doivent suivre des cours supplémentaires simplement pour éviter de se sentir isolés de leurs amis, pour éviter de se sentir coupables envers leurs professeurs, ou même pour éviter de se sentir étrangers aux examens », a déclaré M. Thanh.

Selon lui, les écoles générales appliquent actuellement le programme d'enseignement général 2018. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a précisé le nombre de périodes/matière et défini les exigences pour chaque matière qui conviennent aux élèves.

Le ministère donne également aux écoles l’autonomie nécessaire pour développer leurs propres plans éducatifs afin de garantir l’efficacité, et les enseignants se concentrent sur l’innovation des méthodes d’enseignement pour atteindre l’objectif du programme 2018, qui est de développer les capacités des élèves.

« Donc, en principe, l'école et les enseignants ont suivi les heures d'étude prescrites pour s'assurer que les étudiants ont les connaissances et répondent aux exigences du programme », a déclaré M. Thanh.

Selon la nouvelle circulaire, les écoles ne sont pas autorisées à organiser des cours supplémentaires pour les élèves du primaire, sauf dans les cas de formation aux arts, aux sports et aux compétences de vie. - Photo : NAM TRAN

Le nouveau point de cette circulaire est que le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que 3 groupes d'étudiants sont autorisés à avoir des cours et des apprentissages supplémentaires à l'école mais ne sont pas autorisés à percevoir de l'argent de leur part, notamment : les étudiants ayant des résultats d'apprentissage insatisfaisants, les étudiants sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants, les étudiants se préparant aux examens de fin d'études et aux examens d'entrée.

M. Thanh a déclaré qu'avec cette réglementation, certaines écoles craignaient de se retrouver bloquées. Cependant, selon lui, les enseignants responsables des matières peuvent organiser cela de manière raisonnable afin de le réserver à la révision des examens, aidant ainsi les élèves à consolider et à synthétiser leurs connaissances.

Limiter le nombre de cours particuliers à trois groupes est destiné aux écoles qui n'en proposent pas. En dehors des heures de cours, les élèves ont le temps et l'espace nécessaires pour participer à des activités ludiques, sportives, de dessin, de musique…

« Je crois que ceux qui travaillent dans cette profession sont passionnés par leur métier et que la jeune génération trouvera cela nécessaire », a déclaré M. Thanh.

« N'interdisez pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires en dehors de l'école »

En réponse à l'opinion selon laquelle le « resserrement » des cours supplémentaires dans les écoles pourrait obliger les parents et les enseignants à se rendre dans des centres coûteux avec des déplacements difficiles, M. Thanh a déclaré que si les élèves n'ont pas besoin de cours supplémentaires à l'école, tout élève qui souhaite suivre des cours supplémentaires à l'extérieur est totalement volontaire.

En réponse aux inquiétudes des enseignants selon lesquelles « ne pas donner de cours supplémentaires entraînerait une baisse de revenus », M. Thanh a expliqué que la circulaire n'interdit pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires en dehors de l'école. Il estime que si les enseignants font des efforts, sont de bons enseignants, sont véritablement dévoués et apportent une valeur ajoutée aux élèves, il y aura certainement une pénurie d'élèves désireux d'apprendre.

« La nouvelle circulaire stipule seulement que les enseignants assignés par les écoles pour enseigner aux élèves à l'école ne sont pas autorisés à enseigner à ces élèves contre de l'argent à l'extérieur, afin de limiter la situation des enseignants qui emmènent les élèves à l'extérieur pour étudier plus longtemps, réduisant ainsi les connaissances en classe pour donner des cours supplémentaires », a déclaré M. Thanh.

Dans le même temps, M. Thanh a également déclaré qu'il n'est pas satisfaisant de dire que si l'école n'organise pas de séances de révision, la qualité diminuera, ou qu'elle n'organise pas de séances de révision de masse pour tous les élèves/classes afin d'obtenir de bons résultats.

Selon lui, lorsqu'il s'agit d'une réglementation nationale, les localités doivent l'appliquer de manière égale et équitable, sans trop se soucier, en accordant trop d'importance à la question et en organisant ensuite des cours pour que les étudiants s'entraînent à l'examen le matin, le midi, l'après-midi et le soir.

« Nous devons surmonter la situation où les élèves vont à l'école tous les jours avec un emploi du temps chargé du matin au soir, sans temps pour se reposer, étudier par eux-mêmes, absorber et appliquer les connaissances... », a déclaré M. Thanh.

Source: https://tuoitre.vn/vu-truong-giao-duc-trung-hoc-co-hoc-sinh-di-hoc-them-chi-nham-khong-lac-long-voi-ban-be-20250109141738451.htm