יישום טכנולוגיה להוראה וללמידה של אנגלית, שיפור התחרותיות של התלמידים בעידן הבינה המלאכותית

טכנולוגיה יכולה לספק כלי מדידה מהירים, מדויקים ויעילים, במיוחד במגזר החינוך .

Áp dụng công nghệ vào giảng dạy và học tiếng Anh, nâng cao năng lực cạnh tranh cho sinh viên trong thời đại AI

טקס חתימה על שיתוף פעולה בין אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה ופיננסים (UEF) לבין חברת DOL English Company Limited, 19 בספטמבר בהו צ'י מין סיטי. (מקור: UEF)

ב-18 בספטמבר, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה ופיננסים (UEF) חתמה על הסכם שיתוף פעולה עם חברת DOL English Company Limited, שמטרתו לסייע לתלמידי בית הספר להשיג את תקני הציון האנגלי (IELTS בינלאומי מ-5.5 ומעלה) בצורה נוחה ויעילה.

בהתאם לתוכן שיתוף הפעולה, DOL English תספק תוכניות הוראה והכנה למבחן IELTS באיכות גבוהה לסטודנטים הלומדים בבית הספר; תארגן מרצים בעלי כישורים מקצועיים מתאימים; תספק חומרי הוראה ולמידה ללומדים; תבטיח איכות פלטפורמה ללומדים כפי שהתחייבו; תספק פלטפורמה טכנולוגית לצדדים לניהול משותף של מספר הלומדים הנרשמים לתוכנית IELTS.

ד"ר דו הוו נגוין לוק, סגן נשיא אוניברסיטת UEF, אמר: "כנשיא אגודת המחקר להוראה של הו צ'י מין סיטי ואחראי על המגזר הבינלאומי, הייתה לי הזדמנות לבקר וללמוד מודלים רבים של הכשרה באנגלית באוניברסיטאות ברחבי העולם. דבר אחד ששמתי לב אליו הוא שגם אוניברסיטאות יוקרתיות לא בהכרח צריכות לבצע את כל תהליך ההכשרה הבסיסית באנגלית או הכנה לבחינות עבור סטודנטים."

אם כן, בדרך כלל יש להם רק מחלקות עתירות שפה, הכשרה בתחומים כמו תואר ראשון, שני או דוקטורט באנגלית, תרגום, פדגוגיה, מסחר... עם זאת, רוב האוניברסיטאות המובילות מתמקדות לעתים קרובות במומחיות ליבה ומשתפות פעולה עם עסקים גדולים בתחום הכשרת השפה האנגלית לסטודנטים במידת הצורך.

ד"ר דו הוו נגוין לוק מאמין שטכנולוגיה יכולה לספק כלי מדידה מהירים, מדויקים ויעילים, במיוחד בתחום החינוך. טכנולוגיה מסייעת לאוטומציה של איסוף נתונים ובמקביל מספקת תוצאות מדידה אמינות יותר, ויוצרת בסיס איתן לקבלת החלטות בתהליך ההוראה והלמידה. לכן, שיתוף פעולה עם עסקים חיצוניים הופך הכרחי יותר ויותר.

לדברי תואר שני לה דין לוק, מנכ"ל DOL English, למעשה, ישנם שני יתרונות גדולים מלימוד אנגלית באמצעות טכנולוגיה, אחד לתלמידים ואחד למורים.

ראשית , עבור תלמידים, אם יחידות הוראת אנגלית יוכלו להפוך את כל תוכן הלמידה לדיגיטציה, ליצור חוויה חלקה, ממשק יפה ותוכן למידה איכותי, התלמידים יחסכו הרבה זמן בלימודים בבית. עם תשובות זמינות והסברים מפורטים, תלמידים יכולים ללמוד ולהשלים תרגילים בכל עת, אפילו בשעות מאוחרות כמו 1-2 לפנות בוקר, מבלי להמתין עד לשיעור כדי לשאול את המורה.

זה הופך את תהליך הלמידה למהיר יותר, נוח יותר וגמיש יותר, ועוזר ללומדים להיות פרואקטיביים יותר בפיתוח כישוריהם וידעיהם. התשוקה שלהם ללמידה גם היא גוברת, ובכך משפרת משמעותית את יעילות הלמידה.

שנית , מצד המורה, כאשר התלמידים משלימים את מטלותיהם בפלטפורמת הטכנולוגיה, המורים יכולים בקלות לנטר את תהליך הלמידה שלהם ולדעת היכן הם נתקלים בקשיים. כאשר נתוני הקלט מלאים ומדויקים, גם התמיכה של המורים והתאמת שיטות ההוראה הופכות לקלות וסבירות יותר, מכיוון שההחלטות מתקבלות על סמך מידע אמיתי מתהליך הלמידה של התלמידים.

אלו שני יתרונות בולטים של יישום טכנולוגיה להוראה וללמידה של אנגלית.

"כיום, השימוש באנגלית עם תעודת IELTS והיכולת ליישם את השפה בפועל בסביבת למידה - החל מקריאת מסמכים זרים, דיבור בכיתה ועד כתיבת חיבורים - חשובים ביותר עבור סטודנטים באוניברסיטה. לשם כך, שיתוף פעולה בין בית הספר לבין יחידת הוראה אנגלית בעלת מוניטין המיישמת טכנולוגיה הוא הכרחי ביותר", אמר מר לה דין לוק.

[מודעה_2]
מקור: https://baoquocte.vn/applying-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html