סודות לימוד עצמי ובדיקה עצמית של סטודנטים לבחינת סיום לימודים בתיכון

אין צורך ללמוד יותר מדי, אבל למדו כמו שצריך, היו פרואקטיביים בלימוד עצמי. אל תלמדו בחוץ, למדו באופן עצמאי, שאלו מורים אם אינכם מבינים... אלו הן הנקודות הנפוצות של רבים מבוגרי בחינות הסיום של התיכון השנה.

נגוין וייט הונג, תלמידת בית הספר A01 ו-D01 (כריכה שמאלית), וו דוק דאם, תלמידת בית הספר D01 (כריכה ימנית), צילמו תמונה עם גב' נגוין טי ניהיפ - מנהלת בית הספר התיכון צ'ו ואן אן למחוננים ( האנוי ), בבוקר קבלת תוצאות הבחינות - צילום: נאם טראן

נגוין וייט הונג, תלמיד בתיכון צ'ו ואן אן למחוננים בהאנוי, זכה בתואר הסיום הארצי של בחינות הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2025 עם 39 מתוך 40 נקודות.

במקביל, הסטודנט המוביל בציוני הבחינות ב-4 קבוצות בחינות הכניסה לאוניברסיטה הוא A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית) 29.75 נקודות; D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית) 29 נקודות; C01 (מתמטיקה, ספרות, פיזיקה) 29.25; D11 (ספרות, פיזיקה, אנגלית) 29 נקודות.

בשיחה עם טואי טרה אונליין, הונג שיתף: בהשוואה להרבה חברים אחרים, אני כנראה לומד פחות. אני לא נשאר ער עד מאוחר. חוץ ממתמטיקה, אני לומד רק מקצועות אחרים בבית הספר ולומד לבד. לגבי ספרות ואנגלית, לא חזרתי עליהם במשך כל כיתה י"ב, פשוט השלמתי את בקשות המורים בכיתה.

"כסטודנט לתואר ראשון באנגלית, יש לי בסיס ידע טוב ותרגלתי ל-IELTS ול-SAT, כך שלא ביליתי זמן נוסף בלימודים לבחינת הסיום שלי.

ספרות היא מקצוע שאני מאוד אוהב ללמוד והמורה שלי נתנה לי השראה רבה. הדרך בה לימדה עזרה לי לרכוש מיומנויות בסיסיות מכיתה י' וכיתה י"א.

"בכיתה י"ב, פשוט ניסיתי ללמוד היטב בכיתה ולא ביליתי הרבה זמן מחוץ לשיעור. אותו הדבר נכון גם לגבי פיזיקה, בעיקר הבנתי את תוכן השיעורים בכיתה", הסביר הונג.

נגוין וייט הונג - חבר המצטיינים הארצי של בחינות סיום התיכון 2025, וגם חבר המצטיינים של ארבע הקבוצות A01, C01, D01 ו-D11, משתף בציוני הבחינה שלו - וידאו : NAM TRAN

בהתייחסו ללימוד עצמי, הונג אמר שבמהלך כל תהליך הלימוד העצמי, הוא תרגל רק 20 שאלות מתמטיקה ו-20 שאלות פיזיקה. הוא ביקש את שאלות המבחן מחברים, לקח אותן מכמה אתרי רשתות חברתיות, ובחר שאלות שהיו קרובות למבנה מבחני הדוגמה של משרד החינוך וההכשרה, שהיו בעלות מגוון דרישות בתוכנית הלימודים, ורמות קושי שונות. לאחר מכן הוא בדק את התשובות, גילה בעצמו את הסיבות לטעויות כדי להבין טוב יותר את אופי הבעיה. לדברי הונג, זוהי גם דרך לתרגל חשיבה והיגיון.

וו דוק דאם, גם הוא תלמיד בבית הספר התיכון צ'ו ואן אן למחוננים (האנוי), הגיע לסגן אלוף בקטגוריית D00 עם ציון של 28.5 (מתמטיקה 9.5, ספרות 9.25, אנגלית 9.75). הוא שיתף את "הסוד" להשגת ציונים גבוהים, ואמר ש"תמיכת ההורים כדי להתמקד בלימודים, מורים שמעוררים בו השראה וחברים לתמוך בהם ולהתחרות איתם עזרו לו להניע אותו".

"לקבוע לעצמי תוכנית, ללמוד באופן עצמאי ולתרגל קצת כל יום. בכל שיעור או נושא תרגול, אני תמיד מנסה לברר על כך בפועל כדי שאוכל להבין לעומק את אופי השאלה בנושא. אני לומד רק בבית הספר וחוזר על זה בעצמי. אם אני לא מבין משהו, אני שואל באופן יזום את המורים שלי בבית הספר, אני לא לומד בחוץ", אמר וו דוק דאם.

נגוין קוואנג מין - תלמיד כיתה י"ב עם התמחות במתמטיקה ב' בתיכון בק נין למחוננים, בוגר שלב A00 עם ציון מושלם של 30/30 - שיתף גם הוא: "אתה לא צריך ללמוד יותר מדי, אבל אתה צריך ללמוד בדרך הנכונה. להיות פרואקטיבי בלימוד עצמי גם יעזור לך להבין את החולשות והטעויות שלך כדי שתוכל להתגבר עליהן ולתקן אותן."

נגוין דוי פונג, שלמד בתיכון צ'ונג מיי א (האנוי), לא בבית ספר ייעודי, היה אחד משמונה תלמידי קבוצת A00 עם ציון מושלם של 30/30. כשדיבר על המסע שלו להיות תלמיד סטודנט, פונג אמר שהוא למד רק בבית הספר ועם חברים.

המועמד המוביל של קבוצה A00 הוא גם המועמד המוביל של בחינת הערכת יכולת HSA נגוין דוי פונג

בדיון על "פחות לימוד" אך "ציונים גבוהים" של נגוין וייט הונג וו דוק דאם, מורי התיכון צ'ו ואן אן אמרו כולם כי יש להם שיטות למידה טובות, במיוחד יוזמה טובה של לימוד עצמי והתמדה לאורך זמן כדי ליצור בסיס של כישורים וכישורים מרכזיים, ולא רק למהר לחזרה זמנית.

"הונג סיפר לי שכאשר למד לבחינות ה-IELTS וה-SAT, הוא מצא את דרכו האישית ויישם שיטת למידה מתאימה לכל נושא. קודם כל, ריכוז ורצינות בשעות הלימוד הרגילות עוזרים לתלמידים לחסוך זמן ועדיין לרכוש ידע ומיומנויות בסיסיות."

"סביבת הלמידה מדריכה את התלמידים ליישם ידע הלכה למעשה, יחד עם אהבתם לגילוי וחקירה. זוהי נקודה חזקה שעוזרת לתלמידים לא להיתקל בהפרעה באופן שבו שאלות הבחינה נקבעו השנה", אמרה גב' נגוין טי ניהיפ, מנהלת בית הספר התיכון צ'ו ואן אן (האנוי).

דורש יותר יכולת חשיבה מאשר חישוב

נגוין וייט הונג אמר שלא התקשה במבחני המתמטיקה והאנגלית, למרות שעשה טעות מצערת במבחן האנגלית עקב הסובייקטיביות שלו.

"שאלות מתמטיות דורשות יכולת חשיבה רבה יותר מאשר חישוב. אם במהלך תהליך הלמידה, התלמידים יבינו את טבעה של המתמטיקה, יאומנו לחשוב ולהסיק מסקנות היטב, הם לא יתקשו בבחינה הזו. לדוגמה, שתי השאלות על הסתברות בבחינה נחשבות על ידי רבים לקשות מדי בגלל דרך השאלה המוזרה, אך למעשה, עדיין מוצגות בעיות מתמטיות שכולם צריכים לזהות."

"או שתלמידים רבים מוצפים משום שהשאלות ארוכות מדי. השאלות ארוכות משום שהן מוצגות במצב אמיתי. אבל הבעיה שיש לפתור היא עדיין מתמטיקה", אמר הונג.

תשוקה הופכת את הלמידה לקלה

גב' טראן טי ין (מורה לאנגלית) וגב' נגוין טי טאנה טאם (מורה לספרות) מהונג ודאם מאמינות שתיהן שהתשוקה והאהבה של התלמידים ללמידה הן גורם חשוב המסייע להם למצוא למידה קלה ויעילה.

הונג גם הודה שלמרות שהוא מכוון לתחום הטכנולוגיה, הוא אוהב ספרות ממה שהוא קורא ומההשראה של מוריו.

הנס של טראן דוק טאי

למרות שהיו לו הישגים אקדמיים ירודים בכימיה וביולוגיה, טראן דוק טאי (תלמיד בתיכון ותיכון נגוין חויאן בהו צ'י מין סיטי) עשה נס כשהפך לסגן נשיא בלוק B00 עם ציון מושלם של 30 נקודות. טאי הוא המועמד היחיד שצבר 10 נקודות בכל שלושת המקצועות - מתמטיקה, כימיה וביולוגיה - בבחינות הסיום של התיכון בשנת 2025.

מאז כיתה ח', דוק טאי החל לחלום להיות רופא, ולכן הוא החל לשים לב לכימיה וביולוגיה. אבל שיעורי כימיה עם תרכובות רבות, תורת הכימיה וגם שיעורי ביולוגיה היו ממש לא קלים להבנה.

מאז כיתה י', טאי הכין לוח זמנים לכיבוש שני המקצועות כימיה וביולוגיה. בידיעה שהוא גרוע יותר בכימיה וביולוגיה מאשר במתמטיקה, דוק טאי עובר על שיעורי כימיה וביולוגיה בקפידה רבה מדי יום. הוא לומד בקפידה את התיאוריה של השיעורים בספרי הלימוד, ומבקש מהמורים מידע נוסף על מה שהוא לא מבין, ומבקש מהם הדרכה כיצד ללמוד כימיה וביולוגיה בהתאם לתוכנית הלימודים החדשה.

"הסוד שלי ללימודים הוא לא יותר מחריצות, עבודה קשה, מאמץ והתמדה עם החלומות והתשוקות שלי. התגברתי על הקשיים בלימוד שני המקצועות בזכות עזרתם של מורים, משפחה וחברים. המורים תמיד תמכו בי כדי שאוכל לשאול כל שאלה ולגרום לי להרגיש שתמיד יש לי תמיכה איתנה", הסביר דוק טאי.

סטודנטית עם 3 ציונים מתוך 10 חולמת להיות מורה

פאן קוואנג היין וין (תיכון דין טיין הואנג, הו צ'י מין סיטי, לשעבר בה ריה ​​- וונג טאו) הוא אחד משמונה סטודנטים לסיום לימודיהם וקיבלו 3 ציונים מתוך 10 בבחינה A00 בבחינת הסיום הארצית של בית הספר התיכון לשנת 2025.

מר פאן נגוק טאן, מנהל בית הספר התיכון דין טיין הואנג, התוודה כי היאן וין הוא תלמיד מצוין, בעל ידע נרחב בכל מקצוע. הוא לא רק אוטודידקט וטוב בלימודים, אלא גם אחראי על השיעור ותמיד ניחן ברוח קהילתית. בבחינת הערכת המיומנות של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, הוא קיבל 9.6 נקודות - גם כן בקבוצה הראשונה.

גברת נגו טי קים טאנה (סבתא של דודתי) סיפרה גם שהיין וין לא הלך לשיעורי מתמטיקה ופיזיקה נוספים, אלא קיבל רק שיעורים פרטיים בכימיה בבית הספר.

רוח הלימוד העצמי של היין וין "הושפעה" ממוריו בבית הספר, כאשר מורים רבים נתנו לו ספרי עיון וספרי לימוד המתמחים בלימוד. בכל פעם שקיבל בונוס מבית הספר, הוא השתמש בכסף כדי לקנות ספרי עיון.

פאן קוואנג היי וין שיתף כי עבור כימיה ופיזיקה, צריך ללמוד קודם את התיאוריה ולבצע תרגילים מהקל לקשה, ועבור מתמטיקה, צריך ללמוד את היסודות. היי וין אמר שהוא ילך לאוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך כדי להיות מורה.

חזרה לנושא

וין הא - גלליי - דונג הא

מקור: https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm