תוכנן לפי 4 זרמי ידע עיקריים, התואמים ל-4 תחומי יכולות

על פי משרד החינוך וההכשרה, בהקשר החדש, לחינוך בתחום הבינה המלאכותית תפקיד חשוב בסיוע לתלמידים לרכוש ולהרחיב את הידע שלהם, להיות יצירתיים בסביבה הדיגיטלית ולהסתגל לחברה המודרנית. בינה מלאכותית תומכת גם ביצירת היכולת ליישם טכנולוגיה בלימודים ובעבודה.

מסגרת התוכן של חינוך בינה מלאכותית בנויה על ארבעה זרמי ידע, התואמים לארבעה תחומי יכולות: חשיבה ממוקדת אדם, אתיקה של בינה מלאכותית, הנדסה ויישומי בינה מלאכותית ותכנון מערכות בינה מלאכותית. זרמי ידע אלה משלימים זה את זה כדי לעזור לתלמידים להבין את הגבול בין שימוש בטכנולוגיה לאחריות חברתית, תוך הבטחה שבינה מלאכותית משרתת אנשים בצורה בטוחה ואנושית.

תוכן חינוך לבינה מלאכותית לפי כיתה

מסגרת התוכן מחולקת לשני שלבים: חינוך בסיסי (בית ספר יסודי ותיכון) והכוונה מקצועית (תיכון), עם תכנון קוהרנטי אך מובחן לפי מאפייני גיל:

ראשוני (מבוא): תלמידים מזהים בינה מלאכותית באמצעות יישומים חזותיים (זיהוי תמונה וקול), מבינים שבינה מלאכותית נוצרת על ידי בני אדם, ומפתחים בתחילה מודעות להגנה על מידע אישי.

בית ספר תיכון (הבנה בסיסית): הבנת עקרונות ההפעלה (נתונים, אלגוריתמים), תרגול שימוש בכלי בינה מלאכותית לפתרון בעיות למידה וזיהוי סיכונים והטיות הקשורות לבינה מלאכותית.

תיכון (יצירה והכוונה מקצועית): תלמידים מתכננים מערכות בינה מלאכותית פשוטות, מפתחים חשיבה מורכבת לפתרון בעיות ומתמצאים בקריירה טכנולוגית.

פריסה גמישה, ללא עומס יתר

הטיוטה דורשת יישום של תכני בינה מלאכותית באופן אחיד ברחבי הארץ אך בגמישות בהתאם לתנאים של כל יישוב ובית ספר. היישום אינו משנה או מעמיס על תוכנית החינוך הכללי; תכני בינה מלאכותית חייבים להיות מקושרים לדרישות של כל מקצוע ומותאמים לפסיכולוגיה של כל קבוצת גיל.

בתי הספר בוחרים באופן יזום שיטות יישום כגון שילוב במקצועות, ארגון סמינרים, פרויקטים, מועדונים וכו'; המתאימות לתנאים המעשיים.

משרד החינוך וההכשרה דורש גם מהרשויות המקומיות למקסם את המשאבים והמתקנים הזמינים, תוך הימנעות מהשקעות מפוזרות ולא יעילות. לעודד שיתוף פעולה וסוציאליזציה כדי לגייס משאבים לתמיכה במומחיות, חומרי למידה והתנסויות מעשיות. לספק פתרונות מתאימים כך שלכל התלמידים, במיוחד אלו המתגוררים באזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים, תהיה הזדמנות לגשת לחינוך בתחום הבינה המלאכותית.

לוח זמנים צפוי ליישום

על פי התוכנית, בדצמבר 2025, משרד החינוך וההכשרה יגבש מסמכים ויכשיר צוותי ליבה ליישום הפיילוט.

מדצמבר 2025 עד מאי 2026: פיילוט במספר מוסדות חינוך.

יוני 2026: סיכום והערכת תוצאות הפיילוט, השלמת מסגרת התוכן של בינה מלאכותית כדי להציע פריסה נרחבת בשנות הלימודים הבאות.

במקביל לחינוך תלמידים, המשרד גם ערך פיילוט ליישום בינה מלאכותית בניהול, תוך תמיכה במורים בהכנת שיעורים וחידוש שיטות הערכה.

מקור: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-tinh-dua-noi-dung-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-vao-cac-truong-pho-thong-2465618.html