בטיוטת התקנות המתוקנות בנוגע לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות לחינוך לגיל הרך, משרד החינוך וההכשרה מתכנן להוסיף תנאי קבלה המבוססים על תיקים אקדמיים.
המשרד דורש כי גיליון הציונים יהיה שילוב של לפחות שלושה מקצועות, כולל מתמטיקה או ספרות, במשקל של לפחות שליש מהציון הכולל. תוכנית לימודים או תכנית הכשרה יכולה להשתמש במספר צירופי מקצועות בו זמנית. במקרה זה, סך המקצועות בצירופים חייב להיות בעל משקל הערכה של לפחות 50% מהציון הכולל.
בתי ספר יכולים להשתמש בשילובים בלתי מוגבלים של קריטריוני קבלה, במקום להשתמש רק ב-4 שילובים כפי שקיים כיום, אך הם כפופים לשקלול הציונים של המקצועות.
משרד החינוך וההכשרה מתכנן להדק את תנאי הקבלה המבוססים על נתונים אקדמיים החל משנת 2025. (תמונה להמחשה)
המשרד דורש גם מבתי הספר להשתמש בתוצאות של כל המועמדים לכיתה י"ב, במקום להשתמש בציונים של 3-5 סמסטרים כפי שקורה כיום. אם זה יהפוך למציאות, אוניברסיטאות לא יוכלו לשקול קבלה על סמך גיליונות ציונים ולהודיע על ציוני הקבלה החל ממרץ כפי שקורה כיום.
הטיוטה ממשיכה לאפשר לבתי ספר לארגן קבלה מוקדמת באופן הולם כדי לבחור מועמדים בעלי יכולות יוצאות דופן והישגים אקדמיים. עם זאת, הטיוטה קובעת כי מכסת הקבלה המוקדמת של בתי ספר לא תעלה על 20% מהמכסה של כל מגמת הכשרה וקבוצת הכשרה; תוך הבטחה שציון הקבלה לקבלה מוקדמת (לאחר המרה מקבילה) לא יהיה נמוך מציון הקבלה של סבב הקבלה המתוכנן הכללי.
בתי הספר מארגנים בחינות קבלה למועמדים שהשלימו את הליכי הקבלה, ומפרסמים בפומבי את רשימת המועמדים המתאימים. במקביל, מספר המועמדים שיוכרזו כמועמדים מצליחים לא יעלה על מכסת הקבלה המוקדמת שפורסמה עבור כל תחום לימודים וקבוצת הכשרה.
המשרד ציין גם כי בתי הספר אינם רשאים לדרוש ממועמדים להתחייב או לאשר קבלה מוקדם יותר מלוח הזמנים הכללי בשום צורה שהיא.
הטיוטה מוסיפה גם אחריות של מוסדות הכשרה בתהליך הגיוס. באופן ספציפי, על מוסדות הכשרה לספק מידע מלא, ייעוץ והכוונה למועמדים, ולא לאפשר למועמדים להירשם לתוכנית הכשרה, תחום לימוד או קבוצת תחומי לימוד מבלי לעמוד בדרישות; להיות אחראיים ופרואקטיביים בפתרון בעיות העברת מועמדים עקב טעויות בגיוס.
טיוטה להתאמת סף הכניסה למגמות הכשרת מורים ולמגמות בתחום הבריאות המנפיקות תעודות עיסוק בשיטות קבלה להכשרה.
בהתאם לכך, מועמדים עם הישגים אקדמיים בכל שלוש הרמות של בית הספר התיכון דורגו טוב או גבוה יותר, או ציוני סיום תיכון של 8 ומעלה. בפרט עבור מגמות חינוך גופני, פדגוגיה מוזיקלית , פדגוגיה של אמנויות יפות; חינוך לגיל הרך ברמת מכללה, והתמחויות סיעוד, רפואה מונעת, מיילדות, תותבות שיניים, טכנולוגיית בדיקות רפואיות, טכנולוגיית הדמיה רפואית וטכנולוגיית שיקום, קריטריוני הקבלה יכולים להיות הישגים אקדמיים טובים ומעלה וציוני סיום של 6.5 ומעלה.
בעבר, בהסבירו את הצורך הדחוף להתאים את תקנות הקבלה לאוניברסיטאות, אמר סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, כי קיומם של שיטות קבלה רבות מדי ותקנות הקשורות לשיטות קבלה מוקדמת כפי שהן קיימות, אינו מבטיח הוגנות בקבלה. לדוגמה, למגמה א' של בית ספר X יש 3 שיטות קבלה, לכל שיטה יחס מכסות משלה. כאשר בוחנים את חלוקת היחס הזה, ישאלו את עצמכם: על סמך מה קובע בית ספר X שלשיטה זו או לשיטה אחרת של מגמה א' יש מספר כזה של מכסות...
במקביל, בבחינת סיום התיכון בשנת 2025 יהיו מספר מקצועות חדשים, ואוניברסיטאות יכולות להוסיף מקצועות אלה לשילובים שלהן. לכן, פעילות ההרשמה בשנים האחרונות, ואפילו משנת 2025, תישאר יציבה באופן כללי.
[מודעה_2]
מקור: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-ar909086.html
תגובה (0)