הורות דיגיטלית: ניהול או ליווי?

התפוצצות הטכנולוגיה הדיגיטלית פותחת הזדמנויות רבות לילדים ללמוד, להתחבר ולהיות יצירתיים, אך גם מציבה אתגרים רבים בפני הורים בחינוך והדרכת ילדיהם. השאלה "לנהל או ללוות?" אינה רק בחירה של כל משפחה, אלא הופכת גם למבחן להבנה, הסתגלות ותרבות התנהגותית של הורים בעידן הדיגיטלי, כאשר הטכנולוגיה חדרה לכל פינה בחיים.

הורים, אנא ליוו את ילדיכם לשליטה בטכנולוגיה.

הדור הצעיר של היום גדל בסביבה דיגיטלית - שבה ידע, מידע והזדמנויות לחיבור מתרחבים כמו שלא היו מעולם. בעזרת סמארטפון או טאבלט בלבד, ילדים יכולים ללמוד שפות זרות, למצוא פתרונות, ללמוד סרטוני הדרכה או ללמוד על העולם, לתרגל מיומנויות יצירתיות ולגשת לידע אנושי בכמה צעדים בלבד. הטכנולוגיה מביאה יתרונות ברורים, ועוזרת לילדים ללמוד בגמישות, לפתח חשיבה עצמאית ולהתרגל למגמה הדיגיטלית, הבסיס של העתיד.

עם זאת, יחד עם הזדמנויות אלו מגיעים סיכונים רבים ובלתי צפויים. המרחב הקיברנטי פותח עולם עצום, אך גם מסתיר מלכודות רבות, כגון: מידע שגוי, אלימות ברשת, תוכן מזיק, התמכרות למשחקי וידאו, סטיות התנהגותיות וירידה באינטראקציה חברתית.

אין להכחיש שהטכנולוגיה הדיגיטלית שינתה את אורח החיים של כל משפחה. במקומות רבים, הדימוי של ילדים יושבים שעות מול מסך טלפון או טאבלט הפך מוכר. ילדים צעירים רבים מבלים שעות בטלפונים שלהם, בעוד שהזמן לפעילות גופנית, קריאה או שיחה עם הוריהם הולך ופוחת.

הורים רבים מספרים כי הטלפונים שלהם הופכים לפעמים ל"חבר הכי טוב" שלהם או ל"בייביסיטר לא רצוני" שלהם כשהם עסוקים בעבודה. חלקם מבולבלים וחסרים כישורים דיגיטליים, לא מבינים את המרחב הקיברנטי, לא יודעים כיצד לקבוע מגבלות שימוש במכשירים, לשלוט בתכנים או לדבר עם ילדיהם על בטיחות באינטרנט. בינתיים, ילדים הולכים ומשתפרים בטכנולוגיה, מה שגורם לפער בין שני הדורות להתרחב.

מר לה הואו ​​פונג, בן 45 (מחלקת האק טאנה), מתקשה תמיד למצוא דרכים לנהל את ילדיו באינטרנט, ואמר: "הטכנולוגיה משתנה לעתים קרובות ואני לא בקיא. כדי להגביל את ילדיי מצפייה ביוטיוב, אני מגדיר הגבלות תוכן וזמן צפייה, אבל ילדיי עדיין מתעלמים מההגדרות וצופים מעבר לזמן ולניהול שלי."

ד"ר הואנג טי קים אואן, ראש המחלקה לניהול תרבותי באוניברסיטת התרבות, הספורט והתיירות, אמר: "הורים כיום צריכים לעבור מחשיבה של 'שליטה' לחשיבה של 'חברות', להקשיב, להדריך ולכבד את אישיות ילדיהם. במרחב הקיברנטי, הורים צריכים להיות 'החברים הדיגיטליים' של ילדיהם, להדריך אותם להשתמש ברשת בצורה בטוחה, לזהות מידע מזיק ותרבות התנהגות מקוונת, ולהימנע מתלות בטכנולוגיה. במקום לאסור על ילדיהם להשתמש ברשתות חברתיות ובאינטרנט, הורים יכולים להדריך ולנתח תוכן עם ילדיהם כדי לעזור להם לדעת כיצד להעריך מידע נכון וטעות, כדי שיוכלו להיות פרואקטיביים ובטוחים יותר במרחב הקיברנטי."

החברות היא זו שעוזרת לילדים לפתח את כישורי השליטה העצמית ובחירת המידע, במקום להיות כפייתית. הורים רבים שינו את חשיבתם בחינוך ילדים: מאיסור לליווי. שעות הליווי של ילדים לא רק עוזרות להורים להבין את ילדיהם טוב יותר, אלא גם עוזרות לילדים ללמוד כיצד להשתמש בטכנולוגיה באחריות.

גב' נגוין טי הואה (מחלקת דונג קוואנג) לאחר תקופה ארוכה של איסור על ילדתה להשתמש במכשירים חכמים ובאינטרנט, גילתה ששיטה זו אינה יעילה, וילדתה עדיין השתמשה בה בסתר. גב' הואה שיתפה: "הבנתי שילדי גדל בעידן הדיגיטלי, היה בלתי אפשרי לאסור עליו גישה לאינטרנט וגם איסור זה לא היה יעיל. ניסיתי לשנות את השיטה, לצפות יחד, לדבר עם ילדתי ​​על מה שהוא אוהב, ואז להפנות אותו לערוצים ללמוד שפות זרות ולחקור מדעים. באופן מפתיע, ילדתי ​​הייתה פרואקטיבית יותר, פחות נמשכת למשחקים חסרי תועלת."

באשר לגב' נגוין טי נגוייט (מחלקת האק טאנה), היא השתמשה באינטרנט באופן יזום כדי לתמוך בלמידת ילדה. גב' נגוייט שיתפה: "בכל פעם שהיא לומדת אנגלית או עושה חזרות למבחנים מקוונים, מותר לה להשתמש באייפד או במחשב. בסופי שבוע, מותר לה להשתמש בו במשך 45 דקות ביום כדי לצפות ביוטיוב ולגשת לטיקטוק תחת השגחתי. עכשיו, כשהבינה המלאכותית פופולרית, אני רואה את הילדה שלי משתמשת בו כדי להדריך אותה בבעיות מתמטיות. אני לא אוסרת עליה, אבל צופה בשימוש שלה כדי להדריך אותה. בזכות זה, היא תמיד משתפת אותי בטכנולוגיות וביישומים החדשים שהיא מכירה."

פאם טי טו הואה, בעל תואר שני בפסיכולוגיה, מהפקולטה לחינוך באוניברסיטת הונג דוק, אמר: "בהתפתחות החברתית הנוכחית, יש להכיר ולהעריך את הטיפול והחינוך בילדים בצורה מקיפה ורצינית. הורים צריכים להבין את המאפיינים הפסיכולוגיים של ילדיהם בכל תקופה וגיל כדי שיהיו להם מדדי השפעה מתאימים. בפרט, הורים צריכים להיות קרובים לילדיהם, להדריך ולתמוך בהם בהקשר של שינויים חברתיים רבים, ילדים מושפעים בו זמנית מגורמים רבים, כולל חיוביים ושליליים כאחד".

הטכנולוגיה עצמה אינה טובה ואינה רעה, הבעיה טמונה באופן שבו אנשים משתמשים בה. לכן, תפקידם של ההורים בעידן הדיגיטלי הפך חשוב מתמיד. הורים הם לא רק מנהלים, אלא גם בני לוויה, המסייעים לילדיהם לשלוט בטכנולוגיה כדי לגדול בבטחה, בביטחון ובחמלה רבה יותר בעולם הדיגיטלי. וזה, ליווי ילדים לא אומר לתת להם לעשות מה שהם רוצים, אלא לקבוע איתם עקרונות, לחוות, לחקור יחד ולקיחת אחריות על זמן, תוכן והתנהגות במרחב הקיברנטי. זהו ניהול וחברות המשולבים במקביל ומיושמים בהבנה, לא לפי פקודה.

כתבה ותמונות: הבן

מקור: https://baothanhhoa.vn/cha-me-thoi-cong-nghe-so-quan-ly-hay-dong-hanh-268100.htm