בדיון הקבוצתי, אישר המזכיר הכללי טו לאם כי בריאות וחינוך הם עמודי תווך חשובים של החברה. זוהי לא רק מטרה אלא גם כוח מניע לפיתוח משאבי אנוש - אחד משלושת מוקדי הפריצה. המטרה היא לדאוג לאנשים, שיהיו להם משאבי אנוש טובים, בריאות ואומץ, חשיבה, ידע ואינטליגנציה כדי לבנות ולפתח את המדינה.
בנוגע לשם התוכנית, הדגיש המזכיר הכללי כי "היעד הלאומי" משקף את האחריות של החברה כולה, ואינו מוגבל להיקף של תעשייה אחת.
עם זאת, המזכיר הכללי ציין כי כיום ישנן תוכניות לאומיות רבות וחופפות, משאבים מפוזרים, פרויקטים רבים, מועצות ניהול רבות... אך התוצאות אינן כצפוי. לכן, יש צורך לבחון את ההיקף, למנוע כפילויות ולזהות בבירור את הגוף המנהל.
בתחום הבריאות והחינוך, הדגיש המזכיר הכללי שלושה גורמים הדורשים השקעה סינכרונית: תשתיות; צוות מורים ורופאים; תוכנית הכשרה. יש להבטיח את התשתיות. הצוות חייב להיות מוסמך, מאומן היטב, אתי ובעל אישיות. תוכנית ההכשרה חייבת להיות מעודכנת תמיד, מעמיקה ומותאמת לקצב השינוי של הידע המדעי.
בנוגע לכל תחום, בתחום הבריאות, ביקש המזכיר הכללי שהתוכנית תגדיר בבירור אילו תוצאות יוצאות דופן על המגזר להשיג עד 2030-2035, ולא רק משימות רגילות; בהן יש לשים לב לטיפול רפואי ראשוני ולמניעה. נכון לעכשיו, עבודת הבריאות עדיין מתמקדת במידה רבה בבדיקות וטיפול רפואיים - כלומר, התמודדות עם ההשלכות של מניעה חלשה.
המזכיר הכללי ביקש שיהיו פתרונות ותוכניות לטיפול מלא במחלות זיהומיות כמו שחפת, מלריה, דלקת כבד... כדי שלא יימשכו זמן רב ויגרמו לעלויות עבור המערכת כולה. יחד עם זאת, יש צורך לטפל בגורמים הבסיסיים למחלות כמו זיהום סביבתי, מים נקיים, היגיינת מזון ובטיחות, כי אם הסוגיות הבסיסיות הנ"ל לא יטופלו, "לא משנה כמה בתי חולים ייבנו או כמה רופאים יוכשרו, זה לא יספיק".
בנוגע לחינוך, אישר המזכיר הכללי כי יעדי הפיתוח של המדינה קשורים קשר הדוק לחינוך, למדע ולטכנולוגיה. מרמת הגן ועד לרמת התואר השני, חייב להיות מחזור הכשרה מתמשך, היוצר משאב אנושי פרודוקטיבי ביותר. ללא השקעה מספקת בחינוך, קשה ליצור בסיס למדע וטכנולוגיה ולפיתוח לאומי.
המזכיר הכללי הבין היטב את רוח ה"איפה שיש תלמידים, חייבות להיות כיתות, במקום שיש תלמידים, חייבים להיות בתי ספר, כדי להבטיח שכל הילדים יוכלו ללכת לבית הספר".
בנוסף, הביע המזכיר הכללי דאגה מהמצב הנוכחי של בתי ספר מפוזרים הגורמים לבזבוז: ישנם מקומות עם מעט מאוד תלמידים אך הרבה מורים; בפרט, ישנם בתי ספר עם 5-6 תלמידים אך עד 10 מורים. מתוך מציאות זו, הציע המזכיר הכללי לחשב מודלים מתאימים יותר כגון מיזוג בתי ספר, פיתוח פנימיות כך שהתלמידים יוכלו ללמוד בסביבה טובה יותר ולנצל משאבים בצורה יעילה. באזורי הגבול, עדיין חסרים מתקנים, קצב ההתבססות אינו משמעותי, המזכיר הכללי ביקש לתת עדיפות להשקעה ראויה וסטנדרטית.
לקדם ביזור ומנגנוני הקצאת הון גמישים
כמו כן, בדיון הקבוצתי, בו נשא חוות דעתו על מדיניות ההשקעה של תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה לתקופה 2026-2035, הדגיש יו"ר האסיפה הלאומית, טראן טהאן מאן, כי פיתוח תוכנית היעד הלאומית לחינוך הוא משימה אסטרטגית, הדורשת השקעות גדולות במשאבים ובזמן. המטרה הסופית חייבת להיות שיפור איכות החינוך המקיף, ובמיוחד איכות המורים והמנהלים.
יו"ר האסיפה הלאומית אמר כי התקופה הנוכחית מושפעת מאוד מהמהפכה התעשייתית הרביעית, מהתפרצות הבינה המלאכותית (AI) ומהצורך במשאבי אנוש איכותיים. לכן, הפתרון אינו רק ללמד היטב וללמוד היטב בדרך המסורתית, אלא חייב להיות מהפכה בחשיבה ובכלים לחינוך והכשרה כדי לפתח.
לכן, על התוכנית להיות בעלת חזון ארוך טווח, החוזה את מגמות ההתפתחות של החברה ושוק העבודה בעתיד. על התוכנית להגדיר בבירור את המיקוד וההיקף, ולהימנע מהפצת "מה שניתן להפוך לחברתי, אז יתחבר". תוכניות יעד לאומיות צריכות לפתור בעיות ליבה, דחופות ופורצות דרך של מגזר החינוך. בנוסף, יש להבטיח משאבים, מנגנונים פיננסיים, ניהול, פיקוח, הבטחה שלא יהיו הפסדים או שליליות במהלך תהליך היישום.
יו"ר האסיפה הלאומית הסכים עם דעות הנציגים על מנגנון הקצאת ההון הגמיש, המאפשר ליישובים להתאים את עצמם באופן יזום לתנאים בפועל, בהתאם להנחיות הפוליטביורו והמזכירות, בראשות המזכיר הכללי טו לאם, כלומר, "היישובים מחליטים, היישובים עושים, היישובים אחראים"; הממשלה המרכזית יוצרת ומפקחת.
יו"ר האסיפה הלאומית הדגיש את הצורך לבזר באופן ברור את הסמכות והאחריות לניהול ותפעול בין הרמות המרכזיות והמקומיות, בין משרד החינוך וההכשרה לבין המשרדים והסניפים הרלוונטיים; האסיפה הלאומית תפקח על היישום.
בנוסף, יו"ר האסיפה הלאומית, טראן טאנה מאן, אמר כי מושב זה של האסיפה הלאומית ידון בנושאים הקשורים לתכנון, ולכן יש לדון ולבחון גם את תוכנית היעד הזו על מנת להבטיח שהתוכן עולה בקנה אחד עם תוכנית האב הלאומית והחוקים הרלוונטיים.
בהתייחסו למדיניות ההשקעה של תוכנית היעד הלאומית בנושא בריאות, אוכלוסייה ופיתוח לתקופה 2026-2035, אמר יו"ר האסיפה הלאומית, טראן טאן מאן, כי השקעה בתוכניות אלו מאשרת את השקפותיהן ומדיניותה של המפלגה והמדינה בנוגע למעמדה, לתפקידה ולחשיבותה של עבודת ההגנה והדאגה לבריאות הציבור ועבודת האוכלוסייה.
יו"ר האסיפה הלאומית הציע פתרונות שיש לשים לב אליהם, כגון חיזוק וחדשנות בתחום שירותי הבריאות העממיים. זהו הבסיס לשיפור קיבולת תחנות הבריאות הקהילתיות והמחלקתיות, אספקת ציוד אבחון בסיסי כגון אולטרסאונד, בדיקות מהירות ותרופות חיוניות כדי שאנשים יוכלו לבדוק ולטפל בביטחון בתחנות הבריאות, ולא לפנות לבתי חולים ברמה גבוהה יותר; קידום רפואה מונעת, כולל שליטה במחלות לא מדבקות, הרחבת החיסונים, חינוך להיגיינה סביבתית ואורח חיים, שיפור בריאות הציבור ברוח "מניעה עדיפה על ריפוי", זהו העיקרון המרכזי להפחתת נטל המחלות.
יו"ר האסיפה הלאומית ביקש גם כי יישום טכנולוגיה וטרנספורמציה דיגיטלית, פריצת דרך בפיתוח משאבי אנוש רפואיים, משום שאנשים הם הגורם המכריע באיכות השירותים הרפואיים, כולל הכשרה, העברת טכנולוגיה, שכר, שיפור האתיקה הרפואית ומימון.
מקור: https://baotintuc.vn/thoi-su/cham-lo-y-te-giao-duc-la-muc-tieu-dong-luc-phat-trien-nguon-nhan-luc-20251125144427889.htm
![[תמונה] הנשיא לואונג קואנג משתתף בציון 50 שנה ליום הלאומי של לאוס](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F11%2F27%2F1764225638930_ndo_br_1-jpg.webp&w=3840&q=75)
תגובה (0)