הנחיות דחופות ממנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי בנוגע למבחני כיתה י' ומבחני סיום תיכון

ב-12 במרץ, יישם משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי את הנחייתו של מנהל משרד החינוך וההכשרה, נגוין ואן הייאו, בנושאים קשורים כגון ארגון בחינות סיום לימודים בתיכון, בחינות כיתה י', ניהול הוראה ולמידה נוספת בבתי ספר...

תלמידי תיכון טיי טאן (מחוז טאן פו, הו צ'י מין סיטי) משתתפים במפגש אוריינטציה לקריירה.

צילום: באו צ'או

ארגנו סקירת בחינות סיום לימודים בתיכון תוך לא יותר מ-3 שבועות

בהתאם לכך, מר נגוין ואן הייאו הורה לבתי הספר התיכוניים ליישם תוכניות לבחינות סיום לימודים בתיכון בהתאם לתקנות, תוך הבטחה שהן לא יימשכו יותר משלושה שבועות לאחר סיום שנת הלימודים, ובמקביל, ליישם את תוכניות הבחינה באופן פומבי ושקוף.

בנוגע ליישום חוזר 29, המחלקה דורשת ממנהלי בתי ספר תיכוניים להפיץ חוזר זה לכל פקידי בית הספר, המורים והצוות, תוך הקפדה על כך שפעילויות הוראה נוספות תואמות את התקנות, יהיו פומביות ושקופות, וימנעו ניצול לרעה למטרות אישיות.

הנחיות דחופות ממנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי בנוגע למבחני כיתה י' ומבחני סיום תיכון

במקביל, בתי הספר צריכים לשפר את איכות ההוראה הפורמלית כדי שהתלמידים יוכלו ללמוד ביעילות במהלך השיעורים, תוך הגבלת הצורך בשיעורים נוספים. אין לכפות על תלמידים להשתתף בשיעורים נוספים בשום צורה שהיא.

בדוק ובחן את הקצאת זמני התפקיד של המורים, תוך הבטחת נפח הוראה חובה מספק. במקביל, יש ליישם בקפדנות, לדווח באופן מלא ומדויק על נתונים במערכת ניהול ההוראה והלמידה הנוספת כדי להבטיח ניהול שקוף ויעיל.

סקירת התקציב לפעילויות חינוכיות , הכנת הערכות נוספות במידת הצורך והגשתן למחלקה לצורך בחינת פיצוי. הבטחת שימוש סביר בתקציב, תעדוף פעילויות חינוכיות, תמיכה בתלמידים, הימנעות מאובדן או הקצאה בלתי סבירה להכנסות המורים.

מר נגוין ואן הייאו גם הטיל על מחלקת החינוך הכללי לבדוק את הערכת יכולות התלמידים ולהדריך את בתי הספר לשיפור איכות ההוראה הפורמלית.

מחלקת התכנון הפיננסי אחראית על הנחיית בתי הספר בבניית הערכות תקציב, הבטחת מימון לפעילויות חינוכיות, הצעה וייעוץ יזום לוועדת העירייה להשלים מימון במידת הצורך, שליטה בהכנסות ובהוצאות, ומניעת גביית יתר או ארגון גבייה מחוץ לתקנות.

מחלקת ניהול מוסדות חינוך שאינם ציבוריים תנהל ותתאם עם היחידות הרלוונטיות כדי לפקח ולהעריך את יישום ההוראה והלמידה הנוספת, ולתת ייעוץ ולהציע התאמות מדיניות אם ישנם ליקויים כלשהם.

ראש מגזר החינוך הטיל על משרד המחלקה לפתח תוכנה לניהול הוראה ולמידה נוספות, ובמקביל להדריך ולפקח על הזנת נתונים כדי להבטיח עדכונים מלאים ומדויקים במערכת.

תלמידי כיתה ט' מתכוננים לבחינות כיתה י' ביוני

צילום: באו צ'או

בחינות כיתה י' חייבות להיות הוגנות ושקופות.

כהכנה לבחינת הכניסה לכיתה י' שתתקיים בתחילת יוני, הדגישו ראשי משרד החינוך וההכשרה את הצורך שעבודה זו תהיה הוגנת, שקופה ובהתאם לתקנות. יש לארגן את בחינת הכניסה ברצינות ואובייקטיביות, תוך הבטחת זכויות התלמידים.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, נגוין ואן הייאו, הטיל על מחלקת התכנון הפיננסי לקבוע יעדי רישום לכיתה י' בהתבסס על המתקנים והקיבולת של כל בית ספר, תוך הבטחת התאמה למציאות ועמידה בצורכי התלמידים והחברה.

על בתי ספר תיכוניים לארגן באופן יזום הכשרה או להבין לעומק את טכניקות ניהול הבחינות עבור הצוות והמורים לפני השתתפות בבחינה, תוך הבטחת הבנה איתנה של התהליך ומזעור טעויות. לארגן שילובי מקצועות גמישים כדי לענות על הצרכים המגוונים של התלמידים, ליצור תנאים נוחים ללימודים ולמעבר בין בתי ספר בעת הצורך; לבחון את המתקנים ואת צוות ההוראה כדי להבטיח את תנאי הלמידה הטובים ביותר עבור התלמידים שהתקבלו.

מחלקת הבחינות והערכת איכות החינוך מארגנת הכשרות כלליות לכלל התעשייה בנושא פיקוח על בחינות, מספקת הנחיות מאוחדות בנוגע לתקנות ונהלים לארגון בחינות, ומבטיחה רצינות והגינות בתהליך היישום.

המחלקה לחינוך מתמשך - מקצועי ואוניברסיטאי מתאמת עם מחלקות ייעודיות ויחידות קשורות כדי לארגן פעילויות אוריינטציה קריירה לתלמידים, כבר מרמת חטיבת הביניים, כדי לסייע לתלמידים לקבל החלטות מתאימות לפני הגשת בחינות הכניסה לכיתה י'.