
בחרו בחוכמה החל מכיתה י'.
עוד לפני שהשמחה על הקבלה לכיתה י' הספיקה לשקוע, משפחות רבות החלו להתמודד עם חששות חדשים: איזה שילוב מקצועות לבחור, האם ללמוד במדעים או במדעי החברה, האם להירשם לשיעורי שפה זרה מתקדמים או לתכנית בינלאומית...
בימים האחרונים, בתי ספר תיכוניים רבים בהאנוי ארגנו מפגשי ייעוץ קבלה כדי לסייע לתלמידים ולהורים להבין טוב יותר את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ובכך לקבל החלטות מתאימות.
בסוף השבוע האחרון, בית הספר התיכון דו מואי קיים תוכנית ייעוץ והכוונה לרישום לשנת הלימודים 2026-2027. על פי התוכנית, בית הספר ירשום 675 תלמידים, המקבילים ל-15 כיתות עם מודלים שונים של הכשרה. בנוסף לשיעורים הרגילים, בית הספר מציע גם שיעורי אנגלית בעלי אוריינטציה בינלאומית ושיעורים משופרים בסינית, יפנית וקוריאנית, תוך התמקדות במדעי הטבע או במדעי החברה.
עבור שיעורים כלליים, בנוסף ל-8 מקצועות החובה, התלמידים יבחרו 4 מקצועות מתוך 5 קבוצות מקצועות שונות, התואמים ל-3 נושאי לימוד. לדוגמה, תלמידים שבוחרים בקבוצת פיזיקה, כימיה, ביולוגיה ואינפורמטיקה ילמדו נושאים במתמטיקה, פיזיקה וכימיה; תלמידים שבוחרים בקבוצת פיזיקה, ביולוגיה, אינפורמטיקה ואמנויות יפות ילמדו נושאים במתמטיקה, פיזיקה וספרות.
לדברי נציג מבית הספר התיכון דו מואי, בחירת שילוב המקצועות צריכה לנבוע מיכולותיהם, נקודות החוזק שלהם ושאיפותיהם הקריירה, ולא בעקבות מגמות או בחירה על סמך מה שחבריהם עושים.
באותו יום, בית הספר התיכון צ'ו ואן אן למחוננים ארגן גם תוכנית ייעוץ קבלה למחזור ה-119, שנת הלימודים 2026-2029. בית הספר סיפק מידע מפורט על שילובי מקצועות, נושאי לימוד ותוכנית לימודים בעלת אוריינטציה בינלאומית, כאשר שיעורים רבים התמקדו בשפה זרה שנייה כמו סינית או גרמנית.
גב' נגוין טי ניהיפ, מנהלת בית הספר התיכון המיוחד צ'ו ואן אן, אמרה כי בית הספר חקר בקפידה את פיתוח צירופי המקצועות המבוססים על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, שיטות קבלה לאוניברסיטאות ודרישות להגשת מועמדות ללימודים בחו"ל.
"במהלך שלוש השנים האחרונות, הקדשתי זמן רב לחקר תוכניות לימודים חדשות, שיטות קבלה לאוניברסיטאות ודרישות הקבלה לתוכניות לימודים בחו"ל. בית הספר התיכון הוא שלב חשוב מאוד עבור תלמידים בקביעת מסלולי הקריירה שלהם, ולכן בחירת המקצועות חייבת להבטיח להם יתרונות ארוכי טווח", שיתפה גב' ניהיפ.
לדברי גב' ניהיפ, בסוף שנת הלימודים האחרונה, בית הספר ערך סקר על יעילותם של שילובי המקצועות המיושמים והמשיך להקשיב למשוב מהורים ותלמידים כדי לבצע את ההתאמות המתאימות ביותר.
"בית הספר מאזן בקפידה כל שילוב מקצועות כדי לספק יתרונות לתלמידים. התוכנית לא רק מציידת אותם בידע ובמיומנויות, אלא גם יוצרת איזון בין אמנויות וחינוך גופני כדי שהתלמידים לא יהיו מוצפים. אין מודל אחד שמתאים לכולם; החשוב הוא שהתלמידים ימצאו את הנתיב המתאים להם ביותר", הדגישה גב' נגוין טי ניהיפ.
אל תבחרו לפי טרנדים.
על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, בנוסף לשמונה מקצועות החובה, תלמידים יכולים לבחור מקצועות נוספים המתאימים לתחומי העניין האישיים שלהם. עם זאת, גמישות זו גם מפעילה לחץ ניכר על התלמידים וההורים.
לדברי מר לה הונג צ'ונג, מנהל בית הספר התיכון ין הואה, אוניברסיטאות רבות שוקלות כיום לא רק ציוני בחינות סיום התיכון, אלא גם תוצאות אקדמיות של 4-6 סמסטרים במקצועות רלוונטיים לצורך קבלה. לכן, בחירת שילוב המקצועות הנכון החל מכיתה י' היא דבר הדורש שיקול דעת. "אם תלמידים יבחרו בשילוב הלא נכון, הם יתמודדו עם קשיים לאורך שלוש שנות התיכון שלהם. לכן, מתן הכוונה מקצועית מרגע ההרשמה היא חיונית", אמר מר צ'ונג.
לדברי המורה לה הונג צ'ונג מבית הספר התיכון ין הואה, בית הספר מתמקד כיום בשני תחומים עיקריים: מדעי הטבע ומדעי החברה. ללא קשר לתחום שיבחרו, התלמידים מצוידים בידע הבסיסי הדרוש כדי להסתגל לדרישות העידן החדש.
במציאות, הורים רבים עדיין נוטים לבחור תחומי לימוד על סמך פופולריות, עקבות אחר הקהל או מילוי משאלות המשפחה. עם זאת, לדברי מחנכים, אין שילוב של מקצועות טוב יותר באופן טבעי מאחר. הבחירה הנכונה היא כזו שמתיישבת עם יכולותיו, תחומי העניין והמטרות של התלמיד.
בחירת שילוב מקצועות בכיתה י' לא קובעת את כל חייך, אבל זה צעד מכריע בדרך הארוכה שלפניך. כי אחרי שעברת את בחינת הכניסה לכיתה י', מה שחשוב הוא לא רק באיזה בית ספר אתה לומד, אלא גם איך אתה לומד כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר לעתיד.
מקור: https://daidoanket.vn/chon-to-hop-chon-duong-dai.html







