במסגרת הכנס הבינלאומי "מהמקונג לאוקיינוס: חיבור הדור הצעיר של בתי הספר התיכוניים של LabelFrancEducation בקוי נון", תלמידים ומורים ממדינות רבות זכו להזדמנות מיוחדת לתקשר ישירות עם פרופסור דאנקן הלדיין - הפיזיקאי הבריטי המפורסם.
פרופסור דאנקן הלדיין – זוכה פרס נובל לפיזיקה לשנת 2016, אותו חולק עם סטודנטים ומורים ממדינות רבות.
ההרצאה לא הייתה רק מפגש אינטלקטואלי, אלא גם מקום בו התעוררו ערכי היסוד של חינוך , מדע ותשוקה לגילוי באופן טבעי אך מרמז.
כבר בתחילת דבריו, פרופסור הלדיין הדגיש את תפקידם של המורים ביצירת אהבה למדע . "רוב האנשים המצליחים במדע מזכירים מורה מיוחד שהיווה להם השראה מגיל צעיר מאוד, כנראה בבית הספר היסודי", הוא שיתף.
מסר זה הוא כמו עידוד למורים, הזורעים בשקט את זרעי העתיד בשיעורים שלפעמים פשוטים מאוד, אך מספיקים כדי להצית בתלמידים רוח של גילוי מתמשך.
כשנשאל על משמעות פרס נובל, ענה פרופסור הלדיין בעדינות, הדבר החשוב ביותר אינו התואר, אלא הרגע שבו אנשים מגלים משהו שאף אחד מעולם לא הכיר. "הסיפוק נובע מהתחושה שזה עתה נגעת במשהו חדש ויכול לעורר השראה באחרים להמשיך להתקדם."
באמצעות דוגמאות פשוטות, הוא מוביל את הקהל אל עולם הקוונטים - תחום לו הקדיש את כל הקריירה שלו. מושגים כמו "הסתבכות קוונטית", "מידע קוונטי" או "טופולוגיה" הופכים לקלים יותר להבנה באמצעות הסברים חיים: "הסיבה שאנחנו לא נופלים דרך הרצפה היא בגלל עקרון פאולי - עיקרון קוונטי שמונע מאלקטרונים להיות באותו מצב. זה מדע, לא קסם."
התלמידים שאלו שאלות ושוחחו עם פרופסור דאנקן הלדיין.
הוא מספר על ימיו הראשונים עם רעיון שנחשב שגוי והוא עצמו היה ספקן לגביו. אבל ניסויים, הוא אומר, הם המקום שבו המדע מדבר: "במדע, אתה צריך לחזור לניסויים. ניסויים אומרים לך מה נכון."
פרופסור הלדיין מכנה את העידן הנוכחי "המהפכה הקוונטית השנייה", שבה רעיונות פילוסופיים שהיו בעבר הופכים לבסיס הטכנולוגיה: ממחשבים קוונטיים, אבטחת מידע ועד חומרים בני קיימא.
מעבר לפיזיקה, הוא הביע עניין בבינה מלאכותית (AI), שינויי אקלים, אנרגיה מתחדשת ותפקיד החינוך בהסתגלות לעולם המשתנה במהירות. הוא תומך נלהב של אנרגיה גרעינית כפתרון מעשי, ומדגיש כי "מדע וטכנולוגיה לא רק עוזרים לנו להסתגל, אלא גם עוזרים לשנות את העולם".
כשדיבר עם תלמידיו, הוא תמיד חוזר על עצה פשוטה אך עמוקה: "מצא את מה שאתה באמת אוהב. כשאתה נלהב, לעולם לא תפסיק ללמוד ותגיע רחוק מאוד."
הוא גם הדגיש את תפקידה של המתמטיקה כבסיס חיוני: "פיזיקה אינה מתמטיקה, אלא מתמטיקה היא השפה המשמשת לדיבור על פיזיקה. ומתמטיקה, במובן הרחב, היא כלי לפתרון בעיות בכל התחומים."
כחוקר ומרצה באוניברסיטה, הוא הוסיף: "ניסיון להסביר דברים מורכבים בצורה פשוטה לפעמים עוזר לי לפתור בעיות במחקר שלי." עבורו, הוראה אינה רק שיתוף ידע, אלא גם דרך לרענן את החשיבה של המרצה עצמו.
פרופסור דאנקן הלדיין צילם תמונה למזכרת עם תלמידים ומורים.
ההרצאה הסתיימה בשיתוף לא יומרני, אך מספיק כדי להציע השקפה מעמיקה על המדע, שבה לא תשובות, אלא השאלות הנכונות הן תחילתה של תגלית.
פרופסור הלדיין אינו מטיף לנוסחה להצלחה, אלא מדגיש את היסודות: היו סקרנים, היו ספקנים באומץ, וחתרו בסבלנות אחר מה שאתם באמת רוצים להבין. זוהי לא רק רוח המדע, אלא גם מה שהחינוך חייב לשמר אם הוא רוצה לטפח דורות שחושבים אחרת ומעזים ללכת רחוק יותר. כי חדשנות, אחרי הכל, אינה מתחילה במערכת אלא בלומד, בשאלה שאף אחד מעולם לא שאל.
מקור: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/2016 זוכה פרס נובל בפיזיקה-khoa-hoc-khong-bat-dau-tu-giai-thuong-ma-tu-dam-me/20250630094724647
![[תמונה] המזכיר הכללי טו לאם ויו"ר האסיפה הלאומית טראן טהאן מאן משתתפים בציון 80 שנה ליום המסורתי של מגזר הפיקוח הווייטנאמי.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
תגובה (0)