האם תעודת הוראה הכרחית?

קבלת פנים לתלמידי כיתה א' בבית הספר היסודי דין טיין הואנג, ט'ו דוק סיטי, הו צ'י מין סיטי, בטקס הפתיחה בבוקר ה-5 בספטמבר 2024 - צילום: קוואנג דין

מר נגוין וין הוא - סגן שר החינוך וההכשרה לשעבר, מומחה המייעץ בנושא חוק המורים - שיתף זאת עם כתב טואי טרה ואמר: "תקנות בנוגע לתעודות הוראה נחוצות כדי להבטיח איכות בתחום החינוך הספציפי."

עם זאת, תוכן זה הכלול בטיוטת חוק המורים מכיל נקודות רבות שאינן סבירות. בעתיד, אם נושא זה יתווסף לחוק, ישנם דברים רבים שיש לתקן.

אני רוצה להזכיר אמרה של עמנו "הדרך שבה אתה נותן טובה יותר ממה שאתה נותן". אז במקום להפחית את שכר הלימוד לילדי המורים, עלינו לשקול מדיניות מתאימה אחרת כדי להבטיח את חייהם של המורים כדי שיוכלו להמשיך במקצוע שלהם בביטחון.

מר נגוין וין היין (לשעבר סגן שר החינוך וההכשרה)

יכולת חינוכית, יכולת הוראה

מה שהחברה דורשת ממורים הוא יכולת השכלה, יכולת הוראה, לא רק רמת הכשרה (סיום לימודים במכללה להכשרת מורים). מה שמכללה להכשרת מורים מציידת בו הוא רק תנאי הכרחי, לא תנאי מספיק.

לא משנה כמה טובים סטנדרטים של תפוקות של בית ספר להכשרת מורים, הם רק מתקרבים לתנאים לחינוך מעשי ואינם עומדים בדרישות המקצועיות של מורים.

היכולת להתעצב ולהתפתח באופן מלא חייבת לעבור דרך תהליך של הכשרה ולמידה מפעילויות חינוכיות. אם רמת ההכשרה היא תוצאה של הערכת מקום הייצור (בית הספר הפדגוגי) עם מוצר ההכשרה, אזי רישיון ההוראה הוא תוצאה של הערכת המשתמש באותו מוצר. לכן, בתחום החינוך, לדעתי, רישיון ההוראה הוא הכרחי.

עם זאת, התקנות הספציפיות בנוגע למתן רישיונות הוראה אינן סבירות. התקנה לפיה מורים חדשים שגויסו חייבים לעבור בחינה כדי לקבל תעודת עיסוק אינה מתאימה.

הערכה באמצעות מבחן, בין אם בעל פה, על נייר או במחשב, היא עדיין רק דרך להעריך ידע וחשיבה, בדומה להערכת רמת ההכשרה. בעוד שיש להעריך את היכולת החינוכית באמצעות פעילויות חינוכיות, תחת פיקוח והדרכה של מורים מוכשרים ומנוסים באמת, במוסד חינוכי בעל מוניטין.

צריך תקנות ברורות

סטודנטים פדגוגיים טריים סיימו את לימודיהם אינם בעלי כישורים מקצועיים מספיקים כדי לעבור את הבחינה לקבלת רישיון לעסוק, אלא זקוקים להכשרה ותרגול. והעובדה שהם צריכים להוציא כסף ולמצוא מקום להכשרה ולגשת לבחינה מהווה קושי נוסף.

בינתיים, אנחנו צריכים למשוך אנשים טובים למקצוע הזה. לכן אני חושב שבמקום לגייס מורים רק כשהם בעלי רישיון הוראה, עלינו לגייס מורים עם הכשרה מספקת ותשלום עבור התמחויות לפני שנשקול להעניק להם רישיון הוראה.

על פי התקנות הנוכחיות, מתלמדי הוראה חייבים לעבור התמחות כדי להיבחן ולהתקבל רשמית. מוסדות חינוך עושים זאת באופן עצמאי לחלוטין אך ללא אחריות או פיקוח, דבר שאינו סביר.

בעת קביעת תקנות לפיהן מורים חייבים להיות בעלי רישיון לעסוק בהוראה, יש צורך להתאים את התקנות הקשורות להתמחויות פדגוגיות. בהתאם לכך, יש לכלול תקנות ברורות לגבי התוכן, שיטות פעילויות ההתמחות ודרישות ספציפיות כגון מיקומי ההתמחות, מורים המנחים את ההתמחויות, שיטות הערכה, נהלים לבקשה מגורמי ניהול להנפיק רישיונות התמחות בהוראה וכו'.

תחת תקנות מחמירות, המתלמד להוראה צריך רק לעמוד בדרישות ולסיים את תקופת ההתמחות, מבלי לבצע הליכים נוספים. המתלמד להוראה חייב לתרגל באופן מלא את עבודתו של מורה, תחת הדרכתו ופיקוחו של מורה מוסמך ובעל מוניטין. ובמקום לקבל את החלטת ההתמחות, עליו לקבל רישיון הוראה.

סקירת ההתמחויות הפדגוגיות נותרת לאוטונומיה של מוסדות חינוך, אך חייבת להיות קשורה לאחריותיות. בנוסף, נדרש תפקיד הניהול והפיקוח של סוכנויות ניהול חינוכיות. זהו גם הבסיס לפיקוח חברתי ולטיפול בתלונות והודאות (אם ישנן) בנוגע לפעילויות התמחות ומתן רישיונות עיסוק.

לכבד את תפקידם ומעמדם של המורים בחברה

בנוגע להצעה השנויה במחלוקת לפטור את שכר הלימוד לילדי מורים, גם מר נגוין וין היין שיתף את דעתו: "הצעה זו נובעת מכבוד לתפקידם ולמעמדם של המורים בחברה. לכן, איני רוצה להזכיר האם היא הוגנת או לא הוגנת כשמשווים את המתאם בין מורים לאלו העובדים בתחומים אחרים."

אבל אני רואה שהסוכנות שניסחה את חוק המורים לא התחשבה בתגובות הפסיכולוגיות השליליות של המורים וילדיהם. אנו יודעים שכיום ישנן יישובים פטורים משכר לימוד לתלמידי גן חובה ובתי ספר יסודיים. כל המדינה שואפת לחינוך חובה עד סוף כיתה ט' בהתאם להחלטה 29, מה שאומר שלא ייגבו שכר לימוד מהתלמידים עד שיסיימו את לימודיהם בתיכון.

אם ההצעה לפטור משכר לימוד לילדי מורים תאושר בחוק ותיכנס לתוקף, תהיה לכך משמעות רק עבור תלמידים מגיל תיכון ומעלה. בשלב זה, התלמידים חשיבתיים בוגרים ובעלי ביטחון עצמי גבוה.

הם ירגישו לא בנוח כשהם מקבלים עדיפות, בעוד שיש רבים אחרים שנמצאים במצבים קשים מהם. תחושה זו לא תהיה זהה לתחושת הגאווה כשהם יתאמצו ללמוד היטב ולקבל מלגה.

מקור: https://tuoitre.vn/chung-chi-hanh-nghe-nha-giao-co-can-thiet-20241015234938712.htm