מה מיוחד בבתי ספר דיגיטליים בהו צ'י מין סיטי?

trường học số - Ảnh 1. — כיתת חיבור של תלמידים מבית הספר היסודי נגוין תאי הוק, בן טאן וורד, הו צ'י מין סיטי ותלמידים מבית הספר היסודי דונגסאן, דרום קוריאה - צילום: סופק על ידי בית הספר

מה מיוחד בבתי הספר הדיגיטליים האלה?

שיעור מחובר

בקיץ 2025, גב' הוין נגוק - הורה בבית הספר התיכון ואן דון, ברובע שום צ'יו, הו צ'י מין סיטי - בילתה 30-45 דקות בכל יום בלימוד עם ילדה במערכת המקוונת של בית הספר.

"הילד שלי סיים זה עתה כיתה ו' בבית הספר התיכון ואן דון. במהלך חופשת הקיץ בת שלושת החודשים בבית, פחדתי שהילד שלי ישכח את הידע שלו, בעוד שבמערכת הלמידה המקוונת של בית הספר כבר היו הרצאות ממורים בבית הספר."

בהתחלה, כל יום הלכנו ילדי ואני ל-LMS כדי לחזור על ההרצאות או לעשות כמה תרגילים מתוכנית כיתה ו' כדי לחזק את הידע. בימים שהוא היה חרוץ, הוא יכל לצפות בהרצאות נוספות מכמה נושאים בתוכנית כיתה ז'. לאחר מספר שבועות, כשהוא התרגל, ילדי התחבר ל-LMS כדי ללמוד ולעשות את שיעורי הבית שלו. בשום אופן לא נתתי לו ללכת לשיעורים נוספים.

גב' נגוק הגיבה גם: "לתלמידים כיום יש כלי למידה רבים, בניגוד לנו בעבר. מערכת הלמידה המקוונת LMS היא דוגמה לכך, נוחה ויעילה מאוד. אפילו כשאני נותנת לילד שלי לחזור לאזור הכפרי לבקר את סבו וסבתו, הוא עדיין הולך ל-LMS כדי ללמוד מבלי שיפריעו לו כמו בלמידה פנים אל פנים."

בינתיים, בבית הספר היסודי נגוין תאי הוק, בוורדי בן טאן, הו צ'י מין סיטי, החל מהסמסטר השני של שנת הלימודים 2024-2025, תלמידי כיתה ד' למדו יחד עם תלמידים בני אותו גיל בבית הספר היסודי דונגסאן, דרום קוריאה.

"בכל חודש, תלמידי בית הספר נגוין תאי הוק ילמדו שיעור מקוון עם תלמידי דונגסאן על התרבות והמטבח של שתי המדינות; מסורות בית ספריות... שילמדו מורים משני בתי הספר בתורות."

"לאחר מכן התלמידים דנו במצב הנוכחי ועבדו על פרויקטים הקשורים להגנה על משאבי מים והגנת הסביבה..." - מסרה גב' טראן בה הונג האן, מנהלת בית הספר היסודי נגוין תאי הוק.

יותר מסתם מתקנים

בתי הספר נגוין תאי הוק וואן דון הם שניים מתוך 100 בתי הספר הראשונים בהו צ'י מין סיטי שהוכרו כעומדים בתקני בית ספר דיגיטלי.

גב' לה טי ת'וי, מנהלת בית הספר התיכון ואן דון, אמרה: "עד קיץ 2025, בית הספר יעלה 100% מההרצאות יחד עם מערכת התרגילים, המבחנים וההערכות של כל המקצועות מכיתות ו' עד ט' למערכת LMS."

בשנת הלימודים 2025-2026, בית הספר שלנו יישם גם תמלולים דיגיטליים לחלוטין. מבחינת המתקנים, הם די מלאים. בנוסף לכיתות דיגיטליות, כל הכיתות בוואן דון מצוידות בלוחות חכמים רב-מגע..."

בבית הספר נגוין תאי הוק יש גם ספרייה דיגיטלית. לכל תלמיד יש חשבון משלו והוא יכול להתחבר ולקרוא ספרים בכל מקום ובכל זמן מחנות הספרים המקוונת של בית הספר.

"בנוסף לחומרי הלמידה הדיגיטליים ולהרצאות הדיגיטליות כמו בבתי ספר אחרים, קנינו גם תוכנה לבניית מחסן חומרי למידה תלת-ממדי לתמיכה במורים בהוראת מדעי החברה, היסטוריה - גיאוגרפיה, מתמטיקה, ספרות...

כדי ליישם את מודל בית הספר הדיגיטלי, בית הספר שדרג את מערכת רוחב הפס של השידור. כאשר ה-WiFi יהיה חזק מספיק, המורים יוכלו לנצל בחופשיות חומרי למידה דיגיטליים וליישם אותם בשיעורים שלהם.

"בנוין תאי הוק, מורים יכולים להתחבר ישירות למומחים ממש במהלך השיעורים שלהם כדי להגביר את החיוניות והיעילות כגון: יצירת קשר עם משטרת התנועה, מומחים בתחומים שונים..." - ניתחה גב' הונג האן.

עם זאת, גב' האן מאמינה שבניית בית ספר דיגיטלי אינה רק השקעת כסף ברכישת ציוד מודרני.

"המפתח הוא להפעיל את בית הספר הדיגיטלי ביעילות, תוך ניצול כל המתקנים המודרניים. זה דורש הסכמה של המורים וההורים כאחד. לכן אנו לא רק מארגנים מפגשי הכשרה למורים, אלא גם דורשים ממורי הכיתות להצהיר בבירור בפגישות הורים על בית הספר הדיגיטלי."

"בנוסף להסבר להורים כיצד התלמידים יפיקו תועלת, יש צורך להדריך אותם כיצד ללוות את ילדיהם בשימוש בהרצאות דיגיטליות ובספריות דיגיטליות..." - סיכמה גב' האן.

הכרה ב-100 בתי הספר הדיגיטליים הראשונים

ב-28 באפריל, הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי החליטה להכיר ב-100 בתי הספר הדיגיטליים הראשונים. זהו פרויקט לציון 50 שנה לשחרור הדרום ויום האיחוד הלאומי. 100 בתי הספר הדיגיטליים הראשונים שהוכרו על ידי הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי הם בתי ספר יסודיים, תיכוניים ותיכוניים העומדים בכל ששת הסטנדרטים המרכיבים.

באופן ספציפי, מוסדות דיגיטליים; מתקנים ותשתיות דיגיטליים; נתונים דיגיטליים; משאבי אנוש דיגיטליים; ניהול וניהול דיגיטליים; חינוך דיגיטלי. הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי אמרה כי בהתבסס על הסטנדרטים הנ"ל, מוסדות חינוך יקבעו את מטרותיהם, אוריינטציותיהם ופיתוחם כדי לעמוד בסטנדרטים של מודלים של בתי ספר דיגיטליים. המטרה היא להתקדם לעבר שינוי משמעותי בפעילויות המנהליות והחינוכיות ביחידה בכיוון של טרנספורמציה דיגיטלית.

trường học số - Ảnh 2. — שיעור מתמטיקה של תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון טראן קווק טואן 1 (HCMC). זהו אחד מ-100 בתי ספר דיגיטליים מוכרים - צילום: NHU HUNG

הזמינו מומחים להכשרה

בקיץ הזה, בתי ספר דיגיטליים רבים בהו צ'י מין סיטי הזמינו מומחים להכשיר מורים כדי שיוכלו להפיק את המרב מהתשתית הדיגיטלית שלהם. לדוגמה, בית הספר נגוין תאי הוק הכשיר מורים בתחום הבינה מלאכותית, בעוד שבית הספר התיכון טראן קווק טואן 1 במחוז בין טרונג ארגן שיעור חינוך מוסמך של גוגל ברמה 2 למורים.

גב' נגוין טי תו האנג, מנהלת בית הספר התיכון טראן קוק טואן 1, אמרה: "בית הספר שואף לבנות כיתה דיגיטלית ובית ספר דיגיטלי באופן שיטתי ומקיף, לא רק כדי להצליח בהוראה אלא גם כדי לנהל את התלמידים בסביבה דיגיטלית."

בשנת הלימודים הקרובה, בית הספר יתאם עם שותפים כדי לתכנן ולבנות תוכניות דיגיטליות נוספות המתאימות ללמידה והכשרה של התלמידים. לדוגמה, יישום מועדון רחפנים יעזור לתלמידים לקבל הזדמנות לגשת ולהכיר תכנות. זהו נקודת שיא חדשה של בית הספר בשנת הלימודים הקרובה כבית ספר דיגיטלי."

חזרה לנושא

הואנג הואנג

מקור: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm