מה כל כך מיוחד בבתי ספר דיגיטליים בהו צ'י מין סיטי?

trường học số - Ảnh 1. — כיתה משותפת בין תלמידים מבית הספר היסודי נגוין תאי הוק, בן טאן וורד, הו צ'י מין סיטי, ותלמידים מבית הספר היסודי דונגסאן, דרום קוריאה - צילום: סופק על ידי בית הספר.

מה מייחד את בתי הספר הדיגיטליים האלה?

שיעור מקשר

בקיץ 2025, גב' הוין נגוק - הורה לתלמיד בבית הספר התיכון ואן דון, ברובע שום צ'יו, הו צ'י מין סיטי - בילתה 30-45 דקות בכל יום בלימוד עם ילדה במערכת הלמידה המקוונת של בית הספר.

"הילד שלי סיים זה עתה כיתה ו' בבית הספר התיכון ואן דון. במהלך חופשת הקיץ בת שלושת החודשים בבית, אני מודאג שהילד שלי ישכח את מה שלמד, במיוחד מכיוון שמערכת הלמידה המקוונת של בית הספר כבר כוללת הרצאות מהמורים."

בהתחלה, ילדי ואני היינו מתחברים יחד למערכת הלמידה המקוונת (LMS) בכל יום כדי לחזור על הרצאות או לעשות כמה תרגילים מתוכנית הלימודים של כיתה ו' כדי לחזק את הידע. בימים שבהם היינו חרוצים, ילדי אולי צפה גם בהרצאות בכמה נושאים מתוכנית הלימודים של כיתה ז'. לאחר מספר שבועות, כשהדבר הפך להרגל, ילדי התחבר למערכת הלמידה המקוונת בכוחות עצמו כדי ללמוד ולעשות שיעורי בית. בשום אופן לא רשמתי את ילדי לשיעורי למידה נוספים.

גב' נגוק גם ציינה: "לתלמידים יש כיום משאבי למידה רבים, בניגוד לנו בעבר. מערכת הלמידה המקוונת (LMS) היא דוגמה אחת; היא מאוד נוחה ויעילה. אפילו כשאני לוקחת את הילדה שלי חזרה לאזור הכפרי לבקר את סבא וסבתא, היא עדיין יכולה לגשת ל-LMS כדי ללמוד ללא הפרעה, בניגוד ללמידה פנים אל פנים."

בינתיים, בבית הספר היסודי נגוין תאי הוק ברובע בן טאן, הו צ'י מין סיטי, החל מהסמסטר השני של שנת הלימודים 2024-2025, תלמידי כיתה ד' משתתפים בשיעורים המשלבים למידה עם תלמידים בני אותו גיל בבית הספר היסודי דונגסאן בדרום קוריאה.

"בכל חודש, תלמידי תיכון נגוין תאי הוק ילמדו שיעור מקוון עם תלמידי תיכון דונגסאן על התרבות והמטבח של שתי המדינות, מסורות בית הספר וכו', כאשר מורים משני בתי הספר ילמדו בתורם."

"לאחר מכן, התלמידים דנו במצב הנוכחי ועבדו על פרויקטים הקשורים להגנה על משאבי מים והגנת הסביבה..." - מסרה גב' טראן בה הונג האן, מנהלת בית הספר היסודי נגוין תאי הוק.

זה לא רק עניין של מתקנים.

בתי הספר נגוין תאי הוק וואן דון הם בין 100 בתי הספר הראשונים בהו צ'י מין סיטי שהוכרו כעומדים בתקני בית ספר דיגיטלי.

גב' לה טי ת'וי, מנהלת בית הספר התיכון ואן דון, אמרה: "עד קיץ 2025, בית הספר יעלה את 100% מההרצאות, יחד עם מערכת התרגילים, המבחנים וההערכות לכל המקצועות מכיתות ו' עד ט', למערכת LMS."

"בשנת הלימודים 2025-2026, בית הספר שלנו גם יישם רישומי תלמידים דיגיטליים לחלוטין. מבחינת מתקנים, אנחנו כרגע די מושלמים; בנוסף לכיתות דיגיטליות, כל הכיתות בוואן דון צוידו בלוחות חכמים רב-מגע..."

בית הספר נגוין תאי הוק, בפרט, הטמיע ספרייה דיגיטלית; לכל תלמיד יש חשבון משלו והוא יכול להתחבר כדי לקרוא ספרים בכל מקום ובכל זמן מאוסף הספרים המקוון של בית הספר.

"בנוסף למשאבי למידה דיגיטליים והרצאות דיגיטליות כמו בתי ספר אחרים, רכשנו גם תוכנה לבניית ספריית משאבי למידה תלת-ממדית שתתמוך במורים בהוראת מקצועות כמו מדעי החברה, היסטוריה וגיאוגרפיה, מתמטיקה, ספרות וכו'."

כדי ליישם את מודל בית הספר הדיגיטלי, בית הספר שדרג את מערכת רוחב הפס של האינטרנט שלו. עם WiFi חזק מספיק, המורים יכולים לגשת בחופשיות למשאבי למידה דיגיטליים ולהשתמש בהם בשיעורים שלהם.

בבית הספר נגוין תאי הוק, מורים יכולים ליצור קשר ישיר עם מומחים במהלך השיעורים שלהם כדי להפוך אותם למרתקים ויעילים יותר, כגון יצירת קשר עם משטרת התנועה, מומחים בתחומים שונים וכו' - הסבירה גב' הונג האן.

עם זאת, גב' האן מאמינה שבניית בית ספר דיגיטלי אינה רק השקעת כסף ברכישת ציוד מודרני.

"העיקר הוא להפעיל את בית הספר הדיגיטלי ביעילות, תוך ניצול מרבי של כל המתקנים המודרניים. זה דורש הסכמה של המורים וההורים כאחד. לכן אנו לא רק מארגנים מפגשי הכשרה למורים, אלא גם דורשים ממורי הכיתה להסביר בבירור את מושג בית הספר הדיגיטלי במהלך אסיפות הורים."

"בנוסף להסבר להורים כיצד התלמידים ייהנו, עלינו גם להדריך אותם כיצד לתמוך בילדיהם בשימוש בשיעורים דיגיטליים ובספריות דיגיטליות..." - סיכמה גב' האן.

הסמכת 100 בתי הספר הראשונים.

ב-28 באפריל, פרסמה ועדת העם של הו צ'י מין סיטי החלטה להכיר ב-100 בתי הספר הדיגיטליים הראשונים. פרויקט זה מציין את יום השנה ה-50 לשחרור דרום וייטנאם ואיחוד המדינה. 100 בתי הספר הדיגיטליים הראשונים שהוכרו על ידי ועדת העם של הו צ'י מין סיטי הם בתי ספר יסודיים, תיכוניים ותיכוניים העומדים בכל ששת הסטנדרטים המרכיבים.

ספציפית, אלה כוללים מוסדות דיגיטליים; תשתית דיגיטלית; נתונים דיגיטליים; משאבי אנוש דיגיטליים; ממשל וניהול דיגיטליים; וחינוך דיגיטלי. הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי קבעה כי בהתבסס על סטנדרטים אלה, מוסדות חינוך יקבעו את מטרותיהם, כיווניהם ואסטרטגיות הפיתוח שלהם להשגת מודל בית הספר הדיגיטלי. המטרה היא לחולל שינויים משמעותיים בממשל ובחינוך בתוך המוסד, בהנחיית טרנספורמציה דיגיטלית.

trường học số - Ảnh 2. — שיעור מתמטיקה לתלמידי כיתה ט' בבית הספר התיכון טראן קוק טואן 1 (הו צ'י מין סיטי). זהו אחד מ-100 בתי הספר המוכרים בזכות החינוך הדיגיטלי שלהם - צילום: NHU HUNG

הזמינו מומחים לספק הדרכה.

בקיץ הזה, בתי ספר דיגיטליים רבים בהו צ'י מין סיטי הזמינו מומחים להכשיר את מוריהם במטרה למקסם את השימוש בתשתית הדיגיטלית של בית הספר. לדוגמה, בית הספר נגוין תאי הוק סיפק הכשרה בנושא בינה מלאכותית, ובית הספר התיכון טראן קווק טואן 1 במחוז בין טרונג ארגן קורס Google Certified Educator Level 2 עבור מוריו.

גב' נגוין טי תו האנג, מנהלת בית הספר התיכון טראן קוק טואן 1, אמרה: "בית הספר שואף לבנות כיתה דיגיטלית ובית ספר דיגיטלי בצורה שיטתית ומקיפה, לא רק כדי ללמד ביעילות אלא גם כדי לנהל את התלמידים בסביבה דיגיטלית."

בשנת הלימודים הקרובה, בית הספר ישתף פעולה עם שותפים כדי לתכנן ולפתח תוכניות דיגיטליות נוספות המתאימות ללמידה והתפתחות התלמידים. לדוגמה, נשיק מועדון רחפנים, שיעניק לתלמידים הזדמנות לגשת ולהכיר תכנות. זהו מוקד תשומת לב חדש עבור בית הספר בשנת הלימודים הקרובה, הממצב אותו כבית ספר דיגיטלי.

חזרה לנושא

הואנג הואנג

מקור: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm