האם צריך לתת שיעורי בית לתלמידים במהלך טט?

[מודעה_1]

גב' הא טי מין (קאו גיאי, האנוי ) התאכזבה כשראתה את דף שיעורי הבית של בנה בכיתה ז' לטט.

"חופשת טט היא בת 8 ימים, אבל המורים עדיין נותנים שיעורי בית לכל מקצוע, לפחות 5 שאלות, לכל היותר יותר מ-10 שאלות. בסך הכל, יש כ-50 שאלות שיעורי בית ל-6 מקצועות. אם נסיים את כל שיעורי הבית האלה, לא יהיה לנו זמן ליהנות מט", אמר ההורה.

טט הוא זמן לילדים להירגע, לנוח ולהתאסף עם בני משפחתם המורחבת. אסור להם להתמקד רק בהשלמת שיעורי הבית, דבר שייצור אצלם תחושת שעמום. רק לתלמידי שנה אחרונה כמו כיתות ט' ו-י"ב בשלב האחרון, המורים יכולים להקצות כמה תרגילים קצרים לביסוס הידע.

"זכירה או שכחה של ידע היא תהליך. כמה ימי חופשה לטט לא יכולים להפוך ילד מטוב לרע או להיפך", אמרה.

עיר הולדתה מצד אביה ואמה רחוקה למדי מהאנוי, ודורש זמן רב לטייל, לכן היא נותנת לילדיה זמן לנוח, ליהנות, לחגוג את ראש השנה המסורתי, ללמוד נימוסים ולבקר קרובי משפחה לאחר שנה הרחק מהבית. גב' מין חושבת שזה יותר פרקטי מתרגילים בספרים.

ישנן דעות רבות האם יש לתת שיעורי בית לתלמידים במהלך ט'. (תמונה מהאיור)

גב' לה טי הואי ( פו טו ), שחולקת את אותה דעה, תומכת במורים שלא לתת שיעורי בית לתלמידים במהלך טט. התלמידים לומדים 2 מפגשים ביום, כך שכל הידע והתרגילים נפתרים בכיתה. לכן, הזמן בבית מיועד לילדים לחזור ולהכין שיעורים חדשים, לבלות זמן בתקשורת, שיתוף וטיפול משותף בקרובי משפחה.

במהלך חופשת טט, התלמידים באמת צריכים להירגע וליהנות מהאווירה השמחה של טט, לבלות עם משפחותיהם אחרי ימים של חזרה והשלמת תוכנית בחינות הגמר של הסמסטר הראשון.

האם צריך לתת שיעורי בית במהלך טט?

לדברי גב' הואי, בנוסף ללימודים, באמצעות פעילויות אביב, תקשורת, שיתוף וטיולים , חזרה לעיר הולדתה, ביקור ואיחולי שנה טובה לקרובי משפחה, ילדים גם ילמדו ויחוו את המציאות, ירכשו חומרי חיים נוספים, מיומנויות ויעצבו אישיות, ויטפחו תכונות.

מר פאם מין פואנג, סגן מנהל בית הספר התיכון למחוננים של אוניברסיטת החינוך, אמר כי בהתאם למקצועות שונים, המורים יקצצו כמויות שונות בהתאם.

מורים צריכים לתת רק דרישות בסיסיות כגון: שינון שירים, חזרה על בעיות מתמטיקה, נוסחאות... כי טט הוא זמן לתלמידים ליהנות ולבלות עם משפחותיהם.

"אם תלמידים יתמקדו רק בהשלמת כמות עצומה של שיעורי בית, זה יגרום להם להרגיש משועממים, מפחדים ללמוד ומפחדים מטט", ניתח מר פואנג.

בשנים האחרונות, בית הספר התיכון למחוננים של אוניברסיטת החינוך לא חייב את המורים לתת שיעורי בית לתלמידים. למורים יש את הזכות להחליט בנושא זה בעצמם, "בדרך כלל הם בוחרים לא לתת שיעורי בית במהלך טקס ט".

כדי להניע את התלמידים להסתגל לאחר חג טט, בשיעורים הראשונים, המורים מתמקדים לעתים קרובות בשיתוף רגשותיהם לגבי החג, במקום להתחיל את הנושא מיד, ובכך יוצרים אווירה נוחה ונרגשת.

לאחרונה, מר נגוין שואן קאנג, מנהל בית הספר מארי קירי (האנוי), שלח גם הוא מכתב פתוח למורים בבית הספר, ובו חזר על הבטחתו מלפני 12 שנה לא לתת שיעורי בית לתלמידים.

"לרגל שנת הדרקון, אני חוזר על ההבטחה שדורות רבים של תלמידים אהבו. אנו ניתן לכם חג טט נוח, שליו וחמים עם משפחתכם!", הדגיש מר נגוין שואן קאנג במכתבו הפתוח.

מר קאנג מאמין שאחרי סמסטר, טט הוא הזדמנות לתלמידים לנוח ולהתאחד עם משפחותיהם. לכן, המורים אינם צריכים לתת שיעורי בית כדי שהתלמידים יוכלו ליהנות ולהשתתף בפעילויות משפחתיות בנוחות, ללא לחץ הלימודים.

במשך שנים רבות, מורים בבתי הספר הורו לתלמידים בקפדנות לא לתת שיעורי בית במהלך חופשת ראש השנה הירחי. עם זאת, לפני שהתלמידים עוזבים את בית הספר, המורים מזכירים ומעודדים אותם להשתתף, לעזור למשפחותיהם לנקות את הבית, לבשל ולדבר יותר עם קרובי משפחה כדי לחזק את מערכות היחסים ביניהם.

מר נגוין קוואנג דאט, מנהל בית הספר התיכון טיי טאן (טאן פו, הו צ'י מין סיטי), אמר גם כי זו השנה הראשונה שבה בית הספר פרסם הודעה המבקשת מהמורים לא לתת שיעורי בית לתלמידים במהלך טט בשום צורה שהיא.

מר דאט אמר כי חופשת הטט הארוכה היא זמן עבור ילדים להתאחד עם משפחותיהם. לכן, מורים שאינם נותנים שיעורי בית ייצרו אווירה נוחה ושמחה לילדים כדי שיוכלו לחוות חופשת טט שלמה עם משפחותיהם, מלאה באהבה וחום.

לדברי מר דאט, בשנים קודמות, למרות שבית הספר תמיד הורה למורים לא לתת שיעורי בית במהלך טט כדי למנוע יצירת לחץ על התלמידים, במיוחד תלמידי כיתה י"ב. עם זאת, חלק מהמורים וההורים, מתוך רחמים ודאגה שילדיהם יזניחו את לימודיהם במהלך חופשת טט הארוכה והידע שלהם לא יובטח, עדיין נתנו שיעורי בית לתלמידים במהלך טט.

זו הסיבה שהשנה, תיכון טיי טאן שלח הודעה לכל המורים וכן לכל ההורים כדי לאחד את דעותיהם.

חאן סון

[מודעה_2]
מָקוֹר