שנת הלימודים 2024-2025 מתקרבת במהירות. זהו גם הזמן בו מגזרים ויישובים שונים במחוז מתמקדים בהשלמת התשתיות לשירות שנת הלימודים החדשה.
במהלך התקופה 2021-2025, כדי להבטיח שהתשתית תעמוד בדרישות חוזר מס' 13 מיום 26 במאי 2020, שהוציא משרד החינוך וההכשרה בנושא פרסום תקנות לתקני תשתית לגני ילדים, בתי ספר יסודיים, חטיבות ביניים, בתי ספר תיכוניים ובתי ספר לחינוך כללי רב-שכבתי, כל המחוז צריך להשקיע ב-1,926 כיתות וכיתות ספציפיות למקצועות; 52 מבני מנהלה וחדרים פונקציונליים; 26 מרכזי תרבות אתנית; 27 מחסנים; 1,186 מעונות סטודנטים ומעונות מורים עם חדרי רחצה סגורים; 77 קנטינות ומטבחים; 65 שירותים אישיים; ו-21 מבנים רב-תכליתיים. הוועדה העממית של המחוז תעדפה משאבים משמעותיים (3,452.56 מיליארד דונג וייטנאמי, עם 255 סעיפי פרויקט) להשקעה בתשתיות משלימות לבתי ספר במחוז במהלך התקופה 2021-2025.

נכון לסוף יולי 2024, כל המחוז השלים, מסר והכניס לשימוש 157 מתוך 255 פרויקטים (המגיעים ל-61.57% מהתוכנית), כולל 1,053 כיתות וכיתות ספציפיות למקצועות; 24 מבני מנהלה ומבני פונקציונליים; 15 מרכזי תרבות אתנית; 6 מחסנים; 567 מגורי מורים ומעונות סטודנטים בפנימייה; 7 מטבחים ואולמות אוכל; 34 מתקני סניטריים; ו-5 מבנים רב-תכליתיים.
עבור רכש ציוד הוראה מינימלי לגיל הרך ולחינוך הכללי ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 וחינוך לגיל הרך האוניברסלי לגילאי 4 במחוז במהלך התקופה 2022-2027, דרישת ההון הכוללת היא 849.254 מיליארד דונג וייטנאמי, מתוכם הקצה המחוז 403.930 מיליארד דונג וייטנאמי, המגיעים ל-47.56% מסך דרישת ההון; הסכום ששולם עד כה הוא 209.962 מיליארד דונג וייטנאמי, השווה ערך ל-51.98% מההון שהוקצה בפועל. לשנת 2024 בלבד, התקציב שהוקצה הוא 153.397 מיליארד דונג וייטנאמי. נכון לעכשיו, יחידה אחת השלימה את רכש וקבלת הציוד (מחוז מונג קואנג); יחידה אחת חתמה על חוזה רכש עם הספק (מחוז באו טאנג); ושתי יחידות פורטו במסמכי המכרז והוערכו (העיירה סה פה ומחוז באט שאט). שש יחידות עורכות כעת הערכות מחירים ומכינות מסמכי מכרז (מחוזות באו ין, ואן באן, בק הא, סי מא קאי, העיר לאו קאי ומשרד החינוך וההכשרה); יחידה אחת בוחנת ומעריכה רשימת פרויקטים שיוגשו למשרד החינוך וההכשרה לצורך הערכה (מרכז החינוך המקצועי והחינוך המתמשך של העיר סא פה).

לדברי מר צאו טאן האי, ראש מחלקת התכנון הכללית (מחלקת החינוך וההכשרה), ועדת העם המחוזית מקדישה תשומת לב מיוחדת ומכוונת משקיעים להאצת התקדמות בניית מבני בתי ספר וכיתות לימוד שאושרו בתקופה 2021-2025. מחלקת החינוך וההכשרה וועדות העם של המחוזות, העיירות והערים מייעצים באופן פעיל למחוז לתעדף משאבים להשקעה בבנייה ותיקון של מתקני בתי ספר וכיתות לימוד, וברכישת ציוד הוראה...
"מתקני בית הספר וכיתות הלימוד ענו למעשה על צרכי ההוראה והלמידה לשנת הלימודים החדשה 2024-2025. באופן ספציפי, יחס הכיתות לכיתות גבוה (מגיע לכמעט כיתה אחת לכיתה, בהשוואה לממוצע הארצי של 0.83 כיתות לכיתה), מה שמבטיח למעשה שני מפגשי למידה ביום. הסביבה החינוכית ושטח בית הספר ירוקים, נקיים ויפים", אישר מר צאו טאנה האי.
כדי להשיג את המתקנים הדרושים כדי לענות על צורכי ההוראה והלמידה לשנת הלימודים 2024-2025, מחוז לאו קאי חייב להתגבר על קשיים רבים. אלה כוללים את הצורך המשמעותי בהשקעה בבניית תשתיות בתי ספר ורכישת ציוד הוראה, בעוד שתקציב המחוז מוגבל, גיוס משאבים חברתיים, במיוחד באזורים הרריים, קשה מאוד; והממשלה המרכזית חסרה מנגנון ספציפי למתן תמיכה תקציבית למחוזות הרריים ומוחלשים.

הרחבת קרקעות למתקני חינוך, במיוחד ברובעים של העיר לאו קאי, מרכזי מחוז וכמה קומונות ברמות הגבוהות, במיוחד בעיר סא פה, קשה מאוד עקב היעדר קרקעות עתודות או השטח המחוספס. חלק מהמתקני החינוך מתמודדים עם קשיים בארגון אתרי בנייה עקב שטח מוגבל ושטח מורכב; העלויות הגבוהות של יישור קרקע ופיצוי על פינוי אתרים מובילות לעיכובים בהתקדמות הבנייה של פרויקטים.
חלק מהכיתות נבנו בעבר כדי ליישם את תוכנית החינוך הכללי משנת 2006, כאשר כיתות בתי הספר היסודיים תוכננו לשטח של 43.2 מ"ר לחדר וכיתות בתי הספר התיכוניים לשטח של 54 מ"ר לחדר. לכן, בעת יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, התלמידים לומדים באמצעות שיטות חדשות ומשתתפים בדיונים קבוצתיים, מה שמצריך שטחי כיתות גדולים יותר, מה שמוביל לקשיים משמעותיים בניהול פעילויות חינוכיות בכיתה. עם זאת, במאמץ רב ובנחישות רבה, מחוז לאו קאי נתן עדיפות למשאבים להשקעה ולסיוע למוסדות חינוך במחוז לקבל מתקנים הולמים כדי לעמוד בדרישות החדשנות ולשפר את איכות החינוך.
מָקוֹר






תגובה (0)