קידום התנועה לבניית קהילות למידה.

עבודת קידום חינוך ופיתוח כישרונות, ובניית חברה לומדת במחוז תמיד הייתה בראש סדר העדיפויות של ועדות ורשויות המפלגה בכל הרמות, ויושמה ביעילות. בפרט, האגודות לקידום למידה בכל הרמות, שמילאו תפקיד מרכזי, חיברו וארגנו פעילויות משמעותיות רבות כגון הענקת מלגות, הוקרת כבוד לתלמידים מוחלשים שהצטיינו בלימודיהם, בנייה ותחזוקה של מודלים של למידה, ותרומה לקידום תנועת "למידה לכל החיים" בקהילה.

אנשים בהמלט 8, בקומונה ג'יאו טיין (מחוז ג'יאו ת'וי) קוראים ספרים במרכז התרבותי של הכפר.

מרכז הלמידה הקהילתי האי לונג (מחוז האי האו) הוקם בשנת 2003. מאז הקמתו, המרכז הפך למקום שימושי למגורים וללימוד עבור תושבים מקומיים, תחת המוטו "למדו את מה שאתם צריכים". הנהלת המרכז ייעצה באופן יזום לממשל המקומי להשקיע בציוד ובמתקנים לתמיכה בהוראה, כגון משרדים, מחשבים עם גישה לאינטרנט וארונות תיוק. המרכז בנה ספרייה קהילתית עם מאות ספרים מסוגים שונים, כולל משפטים, מדע וטכנולוגיה, חומרי הדרכה בנושאי חקלאות, גידול בעלי חיים וכו', העונים על צרכי ההוראה והלמידה של האנשים. המרכז משתף פעולה באופן פעיל גם עם ארגונים ועמותות כגון איגוד הנשים, איגוד הווטרנים ואיגוד הנוער כדי לקדם מודעות באמצעות צורות שונות לגבי מטרתה ומשמעותה של למידה קהילתית, כך שאנשים יבינו את תפקיד הלמידה וייקחו חלק בלמידה סדירה לאורך החיים. בפרט, במטרה להעלות את המודעות ולשפר את הרמה האינטלקטואלית של האנשים, לשרת את הפיתוח הכלכלי , התרבותי והחינוכי, ולהבטיח פיתוח בר-קיימא, המרכז סוקר ומבין באופן קבוע את צרכי הלמידה של האנשים כדי לבנות תוכניות פעילות חודשיות, רבעוניות ושנתיות מדויקות ויעילות. בממוצע, בכל שנה, מרכז הלמידה הקהילתי של האי לונג פותח למעלה מ-10 שיעורים ייעודיים המתמקדים בנושאים כגון: חקלאות ימית, שתילת אורז וטכניקות גידול, הבנת חומרי הדברה, מדעי המחשב, טכניקות טיפול בגידולי חורף, גידול דורבנים, טכניקות גידול צמחי נוי, טיפול בבריאות הרבייה, רקמה וכו', עם למעלה מ-1,000 משתתפים. מתקני החינוך של הקומונה, החל מגני ילדים, בתי ספר יסודיים ותיכוניים ועד למרכז הלמידה הקהילתי, כולם הושקעו ונבנו כדי לעמוד בסטנדרטים הנדרשים, ואיכותם והישגיהם מדורגים באופן עקבי בין המובילים במחוז. מדי שנה, פקידים ועובדי מדינה מקבלים הכשרה ופיתוח מקצועי, עם תמיכה כספית מוועדת העם של הקומונה בהתאם לתקנות. שיעור העובדים המשתתפים באופן קבוע בהכשרה מגיע ל-92%, מתוכם 65% בעלי תארים ותעודות מקצועיות. תנועת המשפחות הלומדות מתפתחת מאוד. קהילת האי לונג מוכרת כ"קהילת לומדת" לדוגמה ברמת המחוז.

דוגמה נוספת לתנועה לקידום למידה וכישרון היא בית הספר התיכון נגיה הונג (ליו דה, מחוז נגיה הונג) - אחד ממוסדות החינוך האיכותיים ביותר במחוז. כדי להשיג תוצאה זו, בנוסף לעבודה מקצועית, בית הספר מקדם תמיד למידה וכישרון, ומעודד מורים ותלמידים לשאוף למצוינות. נכון לעכשיו, 100% ממשפחות צוות ומורי בית הספר זכו בתואר "משפחה לומדת" ומשתתפות בפעילויות "שבט לומד" באזור. מדי שנה, אגודת קידום הלמידה, בתיאום עם הנהלת בית הספר, מכוונת את חבריה לשפר באופן פעיל את איכות ההוראה; לטפל ולסייע לתלמידים בלימודיהם ובחייהם; וליצור תנאים נוחים לצוות ולמורים להשתתף בקורסי הכשרה לשיפור כישוריהם המקצועיים. בית הספר מטפח טיפול הדדי, תמיכה וסיוע בעבודה ובחיים, בונה צוות הוראה מאוחד ומגובש, מיישום יעיל של "דמוקרטיה, משמעת, חמלה ואחריות", ומסירת עצמו מכל הלב למען החינוך. בית הספר משתף פעולה באופן קבוע גם עם ועד ההורים-מורים ועם אגודות קידום בתי הספר, המחוז והקהילות/עיירות כדי ליישם תוכניות תמיכה לתלמידים מעוטי יכולת, ולעודד ולתגמל תלמידים ומורים המצטיינים בהוראה ובלמידה. במשך שנים רבות, בית הספר מתחזק קרן מלגות כדי להניע מורים ותלמידים לשאוף למצוינות. קרן טיפוח הכישרונות של בית הספר גמלה ועודדה מאות תלמידים בעלי הישגים אקדמיים גבוהים וסיפקה מלגות לתלמידים מעוטי יכולת המצטיינים בלימודים, כמו גם למנהלי בתי ספר, מורים וצוות למופת בעלי הישגים יוצאי דופן. מדי שנה, למעלה מ-80% מהתלמידים משיגים הישגים אקדמיים מצוינים; 100% מהתלמידים משיגים ציוני התנהגות טובים או גבוהים יותר. מתוכם, 99.8% השיגו ציוני התנהגות טובים. במשך שנים רבות, בית הספר מדורג באופן עקבי בין חטיבות הביניים המובילות במחוז מבחינת איכות ואחוז התלמידים שעוברים את בחינות הכניסה לתיכון. בית הספר מוכר כמוסד לימודי למופת.

במהלך השנים, יישום מודלים של למידה בפרובינציה הפך לשיטתי, מפותח ויעיל יותר ויותר, תוך יצירת השפעה חברתית חזקה ומשיכה לתגובות חיוביות מצד קולקטיבים ויחידים, במיוחד המסירות, ההתלהבות והאחריות הגבוהה של צוות קידום החינוך מהפרובינציה ועד לרמת השטח. משפחות, שבטים, קהילות ויחידות למידה בפרובינציה כולן מבינות נכון את חשיבות הלמידה עבור כל אזרח; כל שבט למידה הקים ועדה לקידום חינוך ופועלת ביעילות ובשיטתיות, תוך יצירת תנאים נוחים לילדים בגיל בית ספר ללמוד בבית הספר, ומספקת טיפול וחינוך שיעזרו להם להפוך לילדים טובים ותלמידים מצוינים. בפרט, כל יחידה ואזור מגורים, בעת בניית קהילת למידה או יחידת למידה, מקושרים לתנועות "כל האנשים מתאחדים לבניית חיים תרבותיים", "בניית אזורים כפריים חדשים" ו"בניית אזורים עירוניים מתורבתים"... באמצעות זאת, חיי התרבות משתפרים בהדרגה, הכלכלה מתפתחת, משאבי אנוש מוכשרים, נוצרות מקומות עבודה ודרכי חשיבה ועשייה משתנות כדי להשיג במשותף את מטרות הפיתוח החברתי-כלכלי המקומי. נכון לעכשיו, מספר הקהילות המקבלות את התואר קהילת למידה בכל המחוז הוא 2,154 קהילות, המגיעות ל-89.2%; מספר היחידות המקבלות את התואר יחידת למידה הוא 987 יחידות, המגיעות ל-80%; ומספר קהילות הלמידה (ברמת הקומונה) הגיע ל-100%.

בזכות תשומת הלב וההכוונה הצמודה של ועדות ורשויות המפלגה בכל הרמות, מאמצי היישובים ומסירותם של צוותי קידום החינוך, מודלים של למידה הוכחו כיעילים, יצרו השפעה חברתית חזקה ומשכו תגובות חיוביות מצד קולקטיבים ויחידים. ראויים לציון במיוחד המסירות, המחויבות ותחושת האחריות הגבוהה של צוותי קידום החינוך, מהפרובינציאליות ועד לרמת השטח, בתרומה לבניית חברה לומדת חזקה יותר ויותר ביישובים.

טקסט ותמונות: הונג מין

מקור: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/