איך ייראו הבחינות של 10 אוניברסיטאות גדולות שמארגנות בחינות משלהן?

[מודעה_1]

אוניברסיטת הבנקאות של הו צ'י מין סיטי, אוניברסיטת סייגון, אוניברסיטת השיווק והפיננסים, האוניברסיטה הפתוחה של הו צ'י מין סיטי, אוניברסיטת המשפטים של הו צ'י מין סיטי ואוניברסיטת ואן לאנג, אוניברסיטת תאי נגוין ואקדמיית הבנקאות, אוניברסיטת קאן טו ואוניברסיטת טרה וין ישתמשו בתוצאות בחינת הכניסה לאוניברסיטה מבוססת המחשב V-SAT לצורך הרשמה לשנת 2025.

3 סוגי שאלות

תוכן מבחן ה-V-SAT יהיה במסגרת תוכנית הלימודים של בית הספר התיכון, בעיקר בתוכנית הלימודים של כיתה י"ב (כ-90% מהידע נמצא בתוכנית הלימודים של כיתה י"ב; כ-10% מהידע נמצא בתוכנית הלימודים של כיתות י' ו-י"א). המועמדים ייבחנו במחשב, כאשר משך הלימוד במתמטיקה הוא 90 דקות; וזמן הלימוד באנגלית, פיזיקה, כימיה, היסטוריה, גיאוגרפיה וביולוגיה הוא 60 דקות.

בהתאם לכך, לכל בחינה יש 3 סוגי שאלות: שאלות רב-ברירה מסוג נכון/לא נכון; שאלות רב-ברירה בזוגות (התאמה) ושאלות רב-ברירה עם תשובות קצרות.

עבור שאלות רב-ברירה של נכון/לא נכון, בדרך כלל יש פורמט מחוץ לאזור השאלות. סוג זה של שאלה מורכב משלוש עמודות, עמודה אחת היא רשימת שאלות ושתי העמודות האחרות הן משבצות ריקות בהן הנבחנים יכולים להחליט אם לבחור נכון או לא נכון בהתבסס על הידע שלהם. לכל שאלה מסוג זה יש בדרך כלל 4-5 אפשרויות נכון/לא נכון.

עבור מבחן רב-ברירה, בנוסף לחלק השאלות המובילות, שאלה מסוג זה מורכבת משתי עמודות, עמודה אחת היא רשימת שאלות/שאלות והעמודה השנייה היא רשימת תשובות. בהתבסס על נוסחה סטנדרטית שנקבעה מראש, הנבחנים מנסים להתאים את השאלות בעמודה זו לתשובות בעמודה הנותרת בצורה מתאימה. מספר השאלות בשתי העמודות יכול להיות זהה או שונה.

חלק השאלה ממוקם בדרך כלל בעמודה השמאלית, סדר השאלות/שאלות מסומן במספרים (1,2,3...): חלק התשובה ממוקם בעמודה הימנית, הסדר מסומן באותיות לטיניות (A, B, C,...). כדי להבטיח את ערך השאלות ולמזער את יכולת הניחוש של הנבחנים, מספר האפשרויות בעמודה הימנית מתוכנן לעתים קרובות להיות גדול יותר ממספר השאלות בעמודה השמאלית.

בשאלות רב-ברירה קצרות, המועמדים נדרשים למצוא תשובה משלהם, במקום לבחור תשובה מתוך קבוצת אפשרויות. התשובה יכולה להיות מילה, מספר, סמל או ביטוי, או שהיא יכולה להיות תשובה פשוטה. סוג זה של שאלת רב-ברירה משמש לעתים קרובות לבחינת היכולת לזכור מידע חשוב, אירועים או ידע ומושגים בסיסיים; לבחינת היכולת לבצע משימה; לבחינת היכולת לחשוב ולהסיק בהיגיון; לבחינת היכולת ליישם ידע נלמד כדי לפתור בעיות קשורות.

תוכן שאלות הבחינה נועד להעריך את היכולת להבין ידע בסיסי הקשור לתחום המתמטיקה; את היכולת לקרוא, לחשוב ולהסיק בהיגיון את הנושא באמצעות נתונים שסופקו וידע נלמד; ואת היכולת ליישם ידע כללי כדי לפתור בעיות קשורות.

מבנה השאלה הוא כדלקמן:

מבחינת ניקוד, המבחנים נבדקים הן באמצעות ציונים גולמיים והן באמצעות ציוני יכולות. הציון הגולמי של המועמד יהיה הציון הכולל שהמועמד משיג בהתבסס על מספר שאלות המשנה שנענו נכון. עבור שאלות אמיתיות/לא נכון ותשובות תואמות, לכל שאלה יש 4 שאלות משנה; כל שאלת משנה שווה 1.5 נקודות עבור תשובה נכונה. עבור שאלות תשובה קצרה, כל תשובה נכונה שווה 6 נקודות. הציון הכולל עבור כל מבחן הוא 150 נקודות.

במבחן זה, כדי לקבל את הציון המקסימלי, על המועמדים לענות על כל 85 שאלות תתי-המבחן במלואן ובצורה נכונה. זהו ההבדל וגם היתרון של פורמט מבחן ה-V-SAT.

10 אוניברסיטאות גדולות מארגנות מבחני כניסה משלהן להרשמה לשנת 2025

ישנן 6 אוניברסיטאות גדולות בהו צ'י מין סיטי ו-4 אוניברסיטאות בפרובינציות אשר יארגנו את הקבלה בשנת 2025 באמצעות מבחן הערכה מבוסס מחשב (V-SAT).

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה מודיעה על תוכנית ההרשמה לשנת 2025

פרופסור חבר בוי הואי טאנג - ראש המחלקה להכשרה, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה - אמר כי תוכנית ההרשמה העיקרית של המוסד ללימודים בשנה הבאה היא לשקול קבלה בשילוב עם קריטריונים רבים.