משרד החינוך וההכשרה הודיע זה עתה (בפעם השלישית) על טיוטת חוק המורים במטרה לאסוף חוות דעת ציבור. הפרויקט יוגש לאסיפה הלאומית לדיון והערות ראשוניות במושב השמיני (אוקטובר 2024) ויידון ויאושר במושב התשיעי (מאי 2025).
אחד התכנים הבולטים בטיוטת החוק הוא מעשים אסורים נגד מורים ומעשים אסורים נגד יחידים וארגונים אחרים.
על פי סעיף 13 בטיוטה, משרד החינוך וההכשרה מציע לאסור באופן מוחלט על מורים לבצע את המעשים הבאים: פגיעה בכבודם, בכבודם ובגוף המשפחתי של תלמידים, עמיתים ואנשים; אפליה בין תלמידים בכל צורה שהיא; רמאות, זיוף מכוון של תוצאות ברישום, במבחנים, בחינות והערכה של תלמידים;
עיוות תוכן חינוכי ; ניצול פעילויות הוראה וחינוכיות להפצת תוכן המנוגד להנחיות המפלגה ולנקודות המבט שלה, למדיניות ולחוקים של המדינה, הפצת מדיניות עוינת, גרימת פילוג בגוש האחדות הלאומי הגדול;
צילום אילוסטרציה.
אילוץ תלמידים להשתתף בשיעורים נוספים בכל צורה שהיא, תשלום סכומי כסף שלא במסגרת החוק; ניצול תואר המורה ופעילויות הוראה וחינוכיות לביצוע מעשים בלתי חוקיים; מתן אפשרות לאחרים להשתמש ברישיונות הוראה בכל צורה שהיא; עזיבה שרירותית של מקום עבודה, השתתפות בשביתות בלתי חוקיות; הפרת כללי אתיקה של מורים ומעשים אסורים אחרים על פי חוק.
בנוסף, כדי להגן על מורים, משרד החינוך וההכשרה הציע גם מעשים אסורים עבור ארגונים ויחידים בעלי ההתנהגויות הבאות: אסור בהחלט לפגוע בכבוד, בכבוד או לפגוע בגוף המורים; להפריע לפעילותם המקצועית של מורים; להקצות מורים שלא בהתאם להסכם ולהתחייבות בחוזה ההוראה; להפלות בין מורים בכל צורה שהיא; לשלם משכורות שלא בהתאם לחוזה; אי יישום מלא ומהיר של המשטר והמדיניות למורים בהתאם לתקנות;
לחשוף מידע על הפרות של מורים כאשר אין מסקנה רשמית מצד רשות מוסמכת במהלך תהליך בחינת הליכים משמעתיים או העמדה לדין בגין אחריותו המשפטית של המורה, ובמקרים בהם ההפרות אינן חמורות מספיק כדי לדרוש שלילת רישיון ההוראה של המורה.
לפיכך, הצעת חוק המורים מוזכרת מעשים אסורים על ארגונים ויחידים ביחסיהם עם מורים. ישנם 6 מעשים אסורים, החל מפגיעה בכבודם ובכבודם של מורים ועד לאפליה ביניהם. סעיף זה גם מדגים את מחויבות החוק להבטחת מורים וליצירת סביבת עבודה חיובית והוגנת עבורם.
בתגובה לטיוטת חוק המורים, אמר פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם - סגן מנהל אוניברסיטת החינוך של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, כי על מנת לשפר את מעמדם של המורים, יש צורך בתקנות מחמירות יותר על מעשים אסורים מצד ארגונים ויחידים נגד מורים.
לפיכך, לא רק שאסור בתכלית האיסור "לפגוע בכבוד, בכבוד ובחירוּת של ארגון המורים", אלא גם כל צורה אחרת של לחץ פסיכולוגי ומניפולציה; למשל, אי שיתוף פעולה, אי שיתוף פעולה, או יצירת סביבה עוינת ומפחידה...
בנוסף, גם כאשר התיק הסתיים, יש צורך ליידע בזהירות, מבלי לחשוף או לחשוף בפומבי את הזהות המדויקת, כך שהאדם לא יעמוד עוד בסטנדרטים להיות מורה אך עדיין תהיה לו הזדמנות לעבוד במקצוע אחר.
[מודעה_2]
מקור: https://danviet.vn/de-xuat-cac-hanh-vi-nghiem-cam-doi-voi-giao-vien-20240922182844166.htm
תגובה (0)