בסדנה "שיתוף פעולה אוסטרליה-וייטנאם: קידום טרנספורמציה דיגיטלית במגזר החינוך " שאורגנה לאחרונה על ידי ועדת הסחר וההשקעות של ממשלת אוסטרליה, הציעו ראשי בית הספר התיכון פאן הוי צ'ו לשגרירות אוסטרליה בווייטנאם ולראשי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי לבצע פיילוט של תוכנית משולבת, שתעניק תארים כפולים בווייטנאם-אוסטרליה לתלמידי תיכון.
לדברי מנהיגי בתי הספר, מטרת ההצעה הנ"ל היא להשיג את המטרה של הפיכת האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר.
בהתאם לכך, הסטודנטים ילמדו שתי תוכניות במקביל, אחת בווייטנאם ואחת בוויקטוריה, אוסטרליה. בחינת הסיום תתקיים במקביל לבחינה זו באוסטרליה. ערך תעודת הסיום מאפשר לסטודנטים ללמוד בחו"ל בקלות וגם להיכנס לאוניברסיטאות מובילות במדינה.
כמו כן, בסדנה, מנהלי בתי ספר תיכוניים רבים בהאנוי עבדו עם עסקי Edtech (טכנולוגיות חינוכיות) כדי לחפש פתרונות יעילים לטרנספורמציה דיגיטלית, תוך התמקדות בתחומים הבאים: מערכות ניהול למידה, עיצוב שיעורים וכלי הערכה לתלמידים, תוכניות חינוך לאנגלית, STEM ומיומנויות חיים.
16 עסקי Edtech (טכנולוגיות חינוכיות) אוסטרליים מובילים השתתפו באירוע זה, ביניהם שני מותגים מפורסמים: תוכנת העיצוב Canva ואפליקציית הלמידה במתמטיקה Matific.

גב' סינתיה מקלפלין - מנהלת השותפויות הגלובליות של עשר אצבעות - שוחחה עם בתי ספר תיכוניים וייטנאמיים (צילום: BTC).
נציג של Matific אמר כי לאפליקציה זו יש כעת גרסה מקומית במיוחד עבור תלמידים וייטנאמים. צוות המומחים של Matific למד את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ואת המבחנים הסטנדרטיים בווייטנאם, כולל בחינת הכניסה לכיתה י', כדי לעצב בעיות מתמטיקה מתאימות לכל רמת חינוך.
החל משנת 2022, Matific משתפת פעולה עם הוצאת אוניברסיטת אוקספורד ומרשל קוונדיש באזור אסיה- פסיפיק כדי לספק פתרונות למידה חדשניים במתמטיקה במיוחד עבור תלמידים באזור זה.
שגרירות אוסטרליה בווייטנאם מסרה כי המדינה מזהה את החינוך כאחד מעמודי התווך החשובים ביותר ביחסי שיתוף הפעולה בין שתי המדינות.
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mo-chuong-trinh-song-bang-viet-uc-o-bac-pho-thong-20251027115916731.htm






תגובה (0)