לחדש ולעורר השראה בקריאה.

"כמעט 3,000 קוראים ביקרו בספרייה המחוזית כדי להשתתף בפעילויות במהלך שלושת ימי פסטיבל תרבות הקריאה 2023, לא כולל מספר התלמידים שהשתתפו בנסיעות הספרייה הניידת לבתי הספר. זהו מספר מרשים, המראה כי פעילויות תרבות הקריאה עדיין מושכות מאוד את הקוראים." הערכה זו נערכה על ידי מנהל הספרייה המחוזית, טראן ואן בה, בעקבות סדרת הפעילויות של פסטיבל תרבות הקריאה בנושא "ספרים בשבילי, בשבילך" בבין תואן .

לעם הווייטנאמי יש מסורת של הערכת חינוך. הדימוי של ילד יושב על גב תאו וקורא, אפילו מלפני כמה מאות שנים, נותר הדימוי היקר ביותר, משום שקריאה היא נקודת ההתחלה של הלמידה - למידה עצמית, למידה לכל החיים. עם זאת, במגמה של ימינו, קוראים נוטים להעדיף גישה מהירה למקורות מידע ולכאורה "ללא מאמץ" מאשר קריאת ספרים. לכן, פנייה לקוראים היא שיטה שבה ספריות באזורים הדרום-מזרחיים והמרכזיים הדרומיים ביותר של וייטנאם משתפות פעולה, וחולקות גישות להרחבת אוספי הספרים שלהן ולהפצת הרגל הקריאה בקהילה.

במבט לאחור על פסטיבל תרבות הקריאה לשנת 2023 שנערך לאחרונה בבין תואן, אנו יכולים לראות את נחישותן של הספריות להסתגל למגמות מודרניות ולהשיל את התווית שרבים הדביקו להן בעבר כ"אחסון ספרים". האטרקטיביות והמשיכה לקוראים החלו עם סידור ותצוגה של דוכני ספרים, המציגים מגוון רחב של ז'אנרים, החל מהיסטוריה, ספרות, מדע ועד היסטוריה מקומית, עם מצגות מושכות ויזואלית מספריות בבה ריה - וונג טאו, בין דואנג, בין פואוק, דונג נאי, לאם דונג, נין תואן, טיי נין, הו צ'י מין סיטי ובין תואן. החידוש ניכר גם בארגון, מה שהפך את חלל פסטיבל הספרים לתוסס מצחוק ורגעים מהנים רבים. מכיוון שהקוראים לא רק עיינו, חיפשו, קראו ונרגעו עם ספרים, אלא גם ניתנה להם הזדמנות לדון ולהחליף רעיונות על שיטות קריאה מדעיות ויעילות; ולקיים אינטראקציה עם סופרים ועבודותיהם. מערכת הידע משתמשת במשחקים... בפרט, שילוב משחקי עם עם מפגשי שאלות ותשובות בנושאים ספציפיים באמת ריתק את הקוראים, במיוחד את התלמידים. גב' פאן דיאם טוי – סגנית מנהלת ספריית המחוז בין דואנג, שיתפה: במקום תשובות משעממות הלוך ושוב, שימוש במשחקי פולקלור עוזר לילדים להתאמן הן מבחינה פיזית והן מבחינה אינטלקטואלית, ובמקביל לטפח רוח של אחדות. משחקים כמו ריסוק חזירים בעיניים עצומות, קפיצה על מוט במבוק, קפיצה בחבל ו"הליכה של אלף מייל" קלים למשחק ויש להם היסטוריה ארוכה של קשר עם אנשים מאזורים שונים.

אפילו הכנסת ספריות מולטימדיה ניידות לבתי הספר משלבת מגוון פעילויות. ישנן קבוצות לקריאת ספרים, קבוצות לצפייה בסרטי מדע, קבוצות להתנסויות מעשיות ותרגילים מעשיים המבוססים על ספרים... זה סיפק לתלמידים גישה לספרים טובים רבים, עודד קריאה ולמידה, ועזר להם לפתח הרגלי קריאה, מיומנויות ושיטות מתאימות.

עם משחקים תוססים ומרתקים שכללו ספרים, האירוע משך אליו לא רק קוראים נלהבים, אלא גם כאלה שכמעט ולא קוראים. טאן ואן הונג האן, תלמיד כיתה ח', ותלמידים רבים אחרים מבית הספר התיכון הונג וונג שיתפו: "אחרי קריאת ספרים וצפייה בסרטי מדע, יש חידונים ופעילויות STEM מעשיות (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) כמו בניית טילי גז וחיפוש תמונות. אני מוצא קריאה מעניינת מאוד וכבר לא משעממת..."

שיטות חדשניות לשירות הקוראים בהקשר החדש, גיוון צורות התעמולה, ההפצה והחדרת ספרים הן הגישות אליהן שואפות הספריות, במטרה משותפת ליצור קשר חזק יותר בין ספרים לקוראים, לעודד ולפתח תרבות קריאה בקהילה. זה גם מעורר השראה בבתי הספר במחוז להקדיש תשומת לב רבה יותר למפגשי קריאה, לבנות ספריות ידידותיות ולארגן פעילויות ותחרויות קשורות כדי לעודד תלמידים לעסוק יותר בספרים. סביבה טובה חיונית לטיפוח "זרעים טובים" להתפתחות, ותורמת לבניית בסיס קריאה איתן בזרימה של התרבות הוייטנאמית.

מָקוֹר