פריצת דרך חינוכית מהחלטה מס' 71

החלטה מס' 71/2025 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה (ET) פותחת תקופה של טרנספורמציה חזקה, וממקמת את החינוך במרכז הפיתוח הלאומי. יחד עם המדינה כולה, גם מגזר החינוך וההכשרה של חאן הואה עומד בפני הזדמנויות גדולות לחדשנות, לבנות בסיס להפיכת המחוז למרכז של מדע, טכנולוגיה, חדשנות והכשרה של משאבי אנוש איכותיים. בנושא זה, כתבי עיתון, רדיו וטלוויזיה של חאן הואה ראיינו את החבר וו הואן האי - חבר הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה המחוזית, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה.

חבר וו הואן האי - חבר בוועדת הקבע של המפלגה המחוזית, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה

- לדעתך, מהי משמעותה של החלטה מס' 71 לפיתוח החינוך במדינה בכלל ובמחוז חאן הואה בפרט?

- החלטה מס' 71 היא מסמך היסטורי בעל חזון אסטרטגי חדש, הממשיך את רוח החלטה מס' 29/2013 של הוועד המרכזי של המפלגה בנושא חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, תוך עמידה בדרישות התיעוש והמודרניזציה בהקשר של כלכלת שוק בעלת אוריינטציה סוציאליסטית ואינטגרציה בינלאומית. ההחלטה מדגישה כי חינוך והכשרה הם המדיניות הלאומית העליונה, כוח מניע מרכזי לשיפור התחרותיות הלאומית, ומאשרת את הצורך ליצור פריצות דרך בפיתוח חינוכי. עבור חאן הואה, החלטה מס' 71 יוצרת תנאים ליישום סינכרוני עם החלטה מס' 09 של הפוליטביורו בנושא בנייה ופיתוח של מחוז חאן הואה עד 2030, עם חזון עד 2045. בהתאם לכך, חינוך והכשרה הם הבסיס ליצירת משאבי אנוש איכותיים בתחומים מרכזיים כגון כלכלה ימית, תיירות, טכנולוגיה, אנרגיה מתחדשת וחדשנות.

- בהתבסס על החלטה מס' 71, מהם לדעתך התחומים שזוהו כפריצות דרך בפיתוח החינוך וההכשרה של המחוז?

מורים ותלמידים בבית הספר התיכון או קו (רובע נה טראנג).

- החלטה מס' 71 קובעת בבירור כי פריצת דרך בפיתוח חינוך והכשרה חייבת להתחיל מחדשנות בחשיבה, במודעות ובמוסדות. לכן, יש צורך תחילה לחדש במודעות, בחשיבה ובפעולה, וליצור נחישות פוליטית חזקה לפיתוח חינוך מקיף בפרובינציה. במקביל, יש צורך לשכלל מוסדות, מנגנונים ומדיניות ספציפית לחינוך. יישום מדיניות של קצבאות מועדפות של לפחות 70% למורים, 30% לצוות ו-100% למורים באזורים קשים ביותר, אזורי גבול ואיים ברוח החלטה מס' 71 הוא אחד הצעדים החשובים. יחד עם זאת, מגזר החינוך וההכשרה הפרובינציאלי יתמקד בבניית צוות מורים, איחוד מתקני בית ספר לחינוך גן ולחינוך כללי; קידום טרנספורמציה דיגיטלית; שדרוג השכלה אוניברסיטאית כדי ליצור פריצת דרך בהכשרת משאבי אנוש איכותיים.

בהתבסס על החלטה מס' 71 ומסמכי הממשלה המרכזית בנושא פיתוח חינוך והכשרה, לאחרונה הגיש משרד החינוך וההכשרה מסמך לוועדת העם המחוזית לייעץ לוועדת הקבע של ועדת המפלגה המחוזית לפרסם החלטה בנושא אסטרטגיית פיתוח החינוך של מחוז חאן הואה עד 2035, עם חזון עד 2045 ופרויקט לבנייה ושיפור איכות המורים ומנהלי החינוך לתקופה 2025-2030. בהתאם לכך, המחוז יפתח מפת דרכים לפיתוח חינוך לגיל הרך, חינוך כללי, חינוך מתמשך, חינוך מקצועי ואוניברסיטאי, תוך התמקדות בקידום היתרונות הספציפיים של היישוב בהשוואה למחוזות וערים אחרות באזור; במקביל, יקבע יעדים, משימות ופתרונות ספציפיים ופורצי דרך לפיתוח בהתאם למגמות החינוך של האזור והמדינה כולה ויתקרב בהדרגה למגמות בינלאומיות.

- מהן ציפיותיך לגבי מעמדו ומראהו של החינוך במחוז בשנים הקרובות כאשר החלטה מס' 71 תיכנס לתוקף?

תלמידי בית הספר התיכון למחוננים לה קי דון - דרום נה טראנג.

- מחוז חאן הואה הוא יישוב שזכה לתשומת לב מצד הממשלה המרכזית, והוציא מנגנונים ספציפיים רבים לפיתוח, כולל חינוך והכשרה. במחוז יש מערכת של כמעט 800 בתי ספר מגן חובה ועד תיכון, עם למעלה מ-25,000 תלמידים ומורים; איכות החינוך המקיף נשמרת ביציבות, ומתמקדים בחינוך מרכזי. עד סוף שנת 2024, בכל המחוז יהיו 2 אוניברסיטאות ו-3 מכללות שעמדו בתקני הסמכת איכות. עם זאת, עדיין קיימים קשיים רבים כגון: מתקנים גרועים במקומות מסוימים, מחסור מקומי במורים, איכות חינוך לא אחידה בין יישובים, זרימה מוגבלת לאחר חטיבת הביניים והתיכון...

המטרה שאליה שואף מגזר החינוך וההכשרה המחוזי היא לשפר את איכות החינוך המקיף בכל הרמות. בפרט, חינוך לגיל הרך והחינוך הכללי הם הבסיס לעיצוב האישיות, לפיתוח תכונותיהם ויכולותיהם של הלומדים; חינוך מקצועי ממלא תפקיד מפתח בפיתוח כוח אדם מיומן; חינוך אוניברסיטאי הוא הליבה לפיתוח משאבי אנוש וכישרונות בעלי כישורים גבוהים, תוך קידום פיתוח המדע, הטכנולוגיה והחדשנות. הפרובינציה שמה לה למטרה לשפר את איכות ההכשרה של אוניברסיטת חאן הואה, תוך קשר הדוק עם מוסדות הכשרה ומחקר מדעי באזור; במקביל, השקעה ופיתוח של אוניברסיטת נה טראנג כדי להפוך לאוניברסיטה אזורית רב-תחומית בעלת יוקרה והשפעה גבוהות באזור דרום-מרכז, תוך שאיפה להיות בין הקבוצות המובילות במדעי הים, הטכנולוגיה והדיג בדרום מזרח אסיה. בנוסף, הפרובינציה תבנה מכללה ציבורית שתהפוך למרכז אזורי להכשרה מקצועית ותרגול איכותיים; במקביל, עידוד הקמה ופיתוח של סניפים ומתקני הכשרה של אוניברסיטאות מקומיות ובינלאומיות יוקרתיות כדי לענות על צורכי משאבי האנוש לפיתוח חברתי-כלכלי.

תלמידי בית הספר התיכון תאי נגוין (רובע נה טראנג).

אני צופה שב-10 השנים הקרובות, הפרובינציה תבנה מערכת חינוך והכשרה סינכרונית ומודרנית, המסוגלת לספק משאבי אנוש איכותיים, במיוחד בתחומי הכלכלה הימית, התיירות, הטכנולוגיה והחדשנות. זוהי גם התקופה בה חאן הואה מעצבת את מעמדה כמרכז החינוך וההכשרה היוקרתי המוביל באזור דרום-מרכז, וכן מגיעה לכל המדינה. בחזון של 15 השנים הבאות, הפרובינציה שואפת להפוך למרכז חינוך והכשרה לאומי, המשולב עמוקות עם האזור והעולם, ותורם ישירות לבניית הפרובינציה למרכז מדע, טכנולוגיה וחדשנות של המדינה כולה.

הציפייה הגדולה ביותר מחינוך חאן הואה היא לא רק להכשיר משאבי אנוש איכותיים, אלא גם לטפח דורות של אזרחים עולמיים, העומדים בדרישות הפיתוח בר-קיימא של המדינה בעידן החדש.

- תודה רבה לך, חבר!

H.NGAN (יישום)

מקור: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/