בקואנג נין, מגזר החינוך יישם פתרונות מקיפים רבים, תוכן חדשני וגיוון צורות תעמולה כדי לקרב את החוק לתלמידים. על פי דו"ח של מחלקת החינוך וההכשרה של קואנג נין, בששת החודשים הראשונים של 2026, 100% ממוסדות החינוך במחוז יישמו תעמולה וחינוך משפטי למנהלים, מורים, צוות ותלמידים. תוכן התעמולה נבחר כך שיהיה רלוונטי לחיי בית הספר, כגון: מניעת אלימות בבית הספר, בטיחות בדרכים, מניעת סמים, אבטחת סייבר, מניעה ובקרת שריפות, הגנת ילדים, הגנת הסביבה וכו'.

צילום: נגוין דוי
חינוך משפטי והפצתו בבתי הספר, שכבר אינם מוגבלים עוד לשיעורים תיאורטיים ויבשים, מתחדשים כיום באמצעות שיטות מרתקות שונות כגון פעילויות חוץ-לימודיות, פורומים, דיונים נושאיים, דרמטיזציות, תחרויות ידע משפטי, שילוב במקצועות ולמידה חווייתית. בתי ספר רבים משתמשים גם במדיה חברתית, פורטלים מקוונים, שלטי חוצות ופוסטרים כדי להפיץ מסרים משפטיים לתלמידים בצורה נגישה וחיה.
אחת מנקודות השיא הייתה התחרות השלישית "יוזמות להבטחת סדר בית ספרי ולמניעת אלימות בבית ספר" בשנת 2026, שהושקה על ידי משרד החינוך וההכשרה. התחרות משכה השתתפות נלהבת ממוסדות חינוך ברחבי המחוז, עם 249 מועמדים ברמה המחוזית בכל שלוש רמות החינוך. יוזמות רבות הוערכו כמעשיות ביותר, התורמות לבניית סביבת בית ספר בטוחה וידידותית ולמזער התנהגויות מפרות חוק בקרב תלמידים.
בנוסף, התיאום בין מגזר החינוך לרשויות הרלוונטיות חוזק. משרד החינוך וההכשרה שיתף פעולה בשיתוף פעולה הדוק עם משטרת המחוז כדי ליישם מודלים ופעילויות שונות להפצת מידע משפטי בנושא בטיחות בדרכים, שימוש בטוח ברשתות חברתיות, מניעת סמים ומניעת פשיעה בבתי ספר.
ראוי לציין כי תוכנית הכשרה בנהיגה בטוחה לתלמידי תיכון וחינוך מקצועי יושמה באופן נרחב. בששת החודשים הראשונים של השנה, יותר מ-15,300 תלמידים מ-33 בתי ספר תיכוניים ומוסדות חינוך מקצועי קיבלו הכשרה בנהיגה בטוחה; יותר מ-7,500 תלמידים בגילאי 18 ומעלה ניגשו למבחני נהיגה בהתאם לתקנות. זוהי לא רק פעילות שמטרתה לצייד את התלמידים במיומנויות בטיחות בדרכים, אלא גם תורמת להעלאת המודעות שלהם לציות לחוק עוד מתקופת הלימודים.
במקביל, מודל "שימוש בטוח ברשתות חברתיות" ממשיך להתקיים ב-76 מוסדות חינוך ברחבי הפרובינציה. באמצעות קורסי הכשרה, יותר מ-5,700 מנהלים, מורים ואנשי צוות צוידו בידע בנושא אבטחת סייבר, מיומנויות בזיהוי פעילויות בלתי חוקיות במרחב הדיגיטלי, וכיצד להשתמש ברשתות חברתיות בצורה בטוחה ובהתאם לתקנות. בהקשר של גישה של תלמידים לאינטרנט בגיל צעיר יותר ויותר, העלאת המודעות לאזרחות דיגיטלית אחראית הופכת לצורך דחוף.

מעבר לקמפיינים להגברת המודעות בבתי הספר, תלמידי קואנג נין נותנים עדיפות גם לחינוך משפטי הקשור לריבונות ימית ומסורות פטריוטיות. תחרות "אני אוהב את הימים והאיים של מולדתי", שנערכה הן באופן אישי והן באופן מקוון, עזרה לתלמידים להבין טוב יותר את חוק הים של וייטנאם, את החוק על משמר החופים של וייטנאם ואת אחריות הדור הצעיר בהגנה על הריבונות הקדושה של המולדת.
למרות ההישגים, חינוך משפטי והפצתו בבתי הספר עדיין מתמודדים עם קשיים מסוימים. מוסדות חינוך מסוימים לא חידשו באמת את התוכן והשיטות של החינוך המשפטי שלהם; היישום של טכנולוגיה דיגיטלית בהפצת מידע משפטי נותר מוגבל. חלק מההורים גם אינם מקדישים תשומת לב מספקת לחינוך ילדיהם בנוגע לחשיבות הציות לחוק.
בתקופה הקרובה, מגזר החינוך של קואנג נין ימשיך לחדש באופן משמעותי את קמפייני המודעות המשפטית שלו על ידי הגברת האינטראקציה והלמידה החווייתית, קידום יישום הטכנולוגיה הדיגיטלית והרחבת מודלים יעילים כגון "משפטים מדומים", "מועדוני משפט", פורומים של סטודנטים והפצה באמצעות פלטפורמות דיגיטליות. פתרון זה נחשב לפתרון חשוב לבניית סביבה חינוכית בטוחה ומתורבתת, התורם להכשרת אזרחים צעירים עם ידע, אחריות ותחושת כבוד לחוק בעידן הדיגיטלי.
מקור: https://baoquangninh.vn/dua-kien-thuc-phap-luat-den-gan-hoc-sinh-3409855.html







תגובה (0)