שילוב תיאוריה עם מעשה בהכשרה באוניברסיטת הונג דוק

(Baothanhhoa.vn) - "למידה הולכת יד ביד עם תרגול" הוא עיקרון חינוכי חשוב וגם דרישה בסביבה החינוכית בכל התקופות. מתוך הבנה של חשיבותו של עיקרון חינוכי זה, מיד עם הקמתו, אוניברסיטת הונג דוק (UD) הקדישה תשומת לב להשקעה במתקנים, החל מאולמות הרצאות ועד מעבדות, על מנת ליצור את הסביבה והתנאים הטובים ביותר לסטודנטים ללמוד ולתרגל.

סטודנטים בפקולטה לחקלאות - ייעור - דיג בשעות התרגול והניסוי.

כדי לשפר את איכות ההכשרה לסטודנטים ב-6 מגמות, כולל: כלכלה חקלאית, מדעי בעלי חיים, מדעי הגידולים, ייעור, ניהול קרקעות ואגרונומיה, בנוסף ליישום טכנולוגיית מידע וטכנולוגיית בינה מלאכותית בהוראה, הפקולטה לחקלאות - ייעור - דיג דורשת תמיד מכל מרצה לשלב תיאוריה עם מעשה בכל מקצוע, ובמיוחד במקצועות ייעודיים. ד"ר לה דין צ'אק, סגן ראש הפקולטה לחקלאות - ייעור - דיג, אוניברסיטת הונג דוק, אמר: "כל אולמות ההרצאות וכיתות הלימוד של הסגל מצוידים כיום במקרנים, טלוויזיות חכמות וציוד הכרחי למען חידוש שיטות ותוכניות הכשרה. בנוסף לכך, 100% מקורסי ההכשרה של הסגל השלימו גם בניית הרצאות והוראה במערכת תוכנת ניהול הלמידה LMS, המסייעת לחבר בין לומדים למרצים ולהעביר את תוכן ההכשרה בצורה גמישה ויעילה. בפרט, במהלך תהליך ההכשרה, בית הספר השקיע בסגל 4 מעבדות עם מאות ציוד, כולל ציוד מודרני רב כגון: מכונות PCR, מכונות אלקטרופורזה, מכונות HPCL המשמשות לניתוח רכיבים בחומרי הזנה... זהו בסיס חשוב עבור הסגל למימוש המטרה של שיפור האיכות, קישור תיאוריה עם מעשה בתהליך ההכשרה בהתאם לדרישות בית הספר וכן לדרישות תוכנית החינוך".

ללא תרגול וניסויים, כל הידע בספרים הוא רק תיאוריה, ולכן בעת ​​בניית תוכנית הכשרה, בנוסף לחידוש התוכן והתוכנית בהתאם למגמות ולצרכים חברתיים, כל קורס ייעודי בפקולטה לחקלאות - ייעור - דיג מורכב משלושה חלקים: תיאוריה, מעשה ודיון. ממבנה זה, בנוסף לגישה לידע בכיתה ובאמצעות לימוד חומרי למידה, סטודנטים בפקולטה יתאמנו באופן קבוע במעבדות. בכך הם יעזרו להם לתרגל מיומנויות מעשיות, ליצור עניין במחקר, תשוקה לגילוי , יצירתיות ויישום של ידע שנלמד בפועל. הסטודנטית טרין דין דואנג, כיתה כ"ז', לומדת גידול בעלי חיים - רפואה וטרינרית, בפקולטה לחקלאות - ייעור - דיג, שיתפה: "במהלך תהליך הלמידה, יש לנו גישה קבועה למעבדות, במיוחד לקורסים ייעודיים. פעילות זו נותנת לנו פרספקטיבה ברורה יותר על תפקיד הנושא ועל היישום הפוטנציאלי של תחום הלימוד בפועל".

לדברי ד"ר הואנג דין האי, סגן ראש הפקולטה למדעי הטבע, בנוסף לשעות ההכשרה לסטודנטים בכיתה, על מנת שיוכלו להבין בבירור את הבעיות, את תוכן השיעור וכן ליישם את התיאוריה הלכה למעשה, פעילויות מעשיות וניסויים הם הכרחיים. נכון לעכשיו, בפקולטה יש עד 12 מעבדות בהתמחויות שונות, כולל 4 מעבדות פיזיקה, 4 מעבדות כימיה ו-4 מעבדות ביולוגיה. השקעה במעבדות לא רק תורמת לשיפור איכות ההכשרה, לעמידה בדרישות החדשנות החינוכית , אלא גם מהווה תנאי חשוב לכל הצוות, המרצים והסטודנטים בפקולטה לביצוע יעיל של נושאים מדעיים.

עדויות מראות כי, באמצעות שימוש בציוד מעבדה, צוות הסגל, המרצים והסטודנטים חקרו ויישמו בהצלחה נושאים מדעיים רבים בכל הרמות כגון: נושא מדעי ברמה הלאומית "טכניקת פיזור ופליטת סופר-רצף בסיבים גבישיים פוטוניים מלאים בנוזלים לא ליניאריים ביותר" מאת ד"ר לה ואן הייאו. נושא זה זכה בפרס החדשנות המדעית והטכנולוגית של וייטנאם בשנת 2024. או הנושא המדעי ברמה המחוזית "מחקר על תהליך הייצור של מערכות צבע על בסיס מים באמצעות אפר מרחף שנפלט מתחנת הכוח התרמית נג'י סון 1 במחוז טאנה הואה כדי להגביר את היכולת לעמוד בפני מים ובסיס" מאת ד"ר הואנג טי הואנג ת'וי; נושא מדעי ברמת המשרד "פיתוח יכולת הוראה משולבת למורי ביולוגיה בתיכון במחוז טאנה הואה" מאת ד"ר לה טי הויאן. לסטודנטים עם נושאים מצטיינים כגון: נושא "מחקר על תכנון מבני סיבים גבישיים פוטוניים העשויים מכלקוגניד עבור יישומים במקורות אור בעלי ספקטרום סופר-רציפים באזור האינפרא אדום הבינוני" על ידי קבוצת הסטודנטים טראן הונג טאם, נגוין טרה מיי, כיתה כ"ג, אוניברסיטת חינוך פיזיקה איכותי; נושא "מחקר על מגוון מינים במשפחת ה-Sciaenidae בשפכי נהרות ואזורי חוף במחוז טאנה הואה" על ידי קבוצת הסטודנטים נגוין טי הויאן טראנג, פאם טי לין, דונג טוי דונג, כיתה כ"ה, אוניברסיטת חינוך ביולוגי ולה טהו הויאן, כיתה כ"ה, אוניברסיטת חינוך מדעי הטבע...

הכשרת סטודנטים להיות משאבי אנוש איכותיים בהתאם לתקנים לאומיים, המסוגלים להסתגל למגוון ולהתפתחות המתמדת של שוק העבודה, היא תמיד הדרישה והמטרה שקבעה אוניברסיטת הונג דוק. לכן, לצד קידום רוח היוזמה והיצירתיות בהוראה ובלמידה של הצוות, המרצים והסטודנטים, אוניברסיטת הונג דוק נחושה להמשיך ולהגדיל את משאבי ההשקעה במתקנים בכלל, ובמעבדות בתחומי הכשרה בפרט, על מנת ליצור את התנאים הטובים ביותר עבור הצוות, המרצים והסטודנטים לפתח את מלוא יכולתם בהוראה, למידה ומחקר מדעי.

כתבה ותמונות: פונג סאק

מקור: https://baothanhhoa.vn/gan-ly-thuyet-voi-thuc-hanh-trong-nbsp-dao-tao-o-truong-dai-hoc-hong-duc-252470.htm