בקשות ללימודים בחו"ל דורשות ניסיון מעשי
כיום ישנם כ-40,000 סטודנטים וייטנאמים הלומדים במדינות אירופה, המהווים כמעט 30% מכלל הסטודנטים הווייטנאמים ברחבי העולם .
כמעט 70 אוניברסיטאות ומוסדות חינוך מ-18 מדינות כמו גרמניה, צרפת, הולנד, שבדיה, איטליה, ספרד ועוד, הציגו ישירות תוכניות מלגות, הזדמנויות קריירה ומדיניות אשרות עבודה לאחר סיום הלימודים.
יועצי לימודים בחו"ל אומרים שכדי להגדיל את סיכוייהם לקבל מלגה ללימודים בחו"ל, סטודנטים צריכים להתחיל להתכונן כבר מהשנה הראשונה או השנייה שלהם באוניברסיטה במקום לחכות לרגע האחרון.
סטודנטים רבים כיום מתמקדים רק בהעלאת ממוצע הציונים שלהם (GPA), ורואים בכך את הגורם המכריע בעת הגשת מועמדות למלגה ללימודים בחו"ל. עם זאת, לדברי מומחים, זהו רק חלק מתהליך הגשת הבקשה למלגה בחו"ל. קרנות מלגות בינלאומיות מעריכות מאוד אנשים בעלי ניסיון מעשי, מחקר מדעי , פעילויות חוץ-לימודיות, פרויקטים קהילתיים או התמחויות מקצועיות. חוסר ניסיון זה הופך לפער גדול שגורם לבקשות רבות ללימודים בחו"ל להידחות כבר מהסיבוב הראשון.
בהתאם לתחום הלימודים שלהם, סטודנטים יכולים לצבור ניסיון באמצעות מחקר מדעי, כתיבת עבודות אקדמיות, השתתפות במעבדות, פרויקטים חברתיים או תחרויות מקצועיות. צילום: VAN NHI
חוויות אלו לא רק יבלטו את הפרופיל שלכם בלימודים בחו"ל, אלא גם יפתחו כישורי עבודת צוות, חשיבה ביקורתית, פתרון בעיות והסתגלות לסביבה רב-תרבותית - גורמים המוערכים מאוד על ידי בתי ספר ומעסיקים אירופאים.
היעד עם הכי הרבה מלגות בעולם
על פי משלחת האיחוד האירופי לווייטנאם, אירופה היא כיום האזור המציע את מספר המלגות הרב ביותר לסטודנטים בינלאומיים הודות למדיניות התמיכה הציבורית שלה ושכר הלימוד המתאים. מר רפאל דה בוסטמנטה, נציג זמני של משלחת האיחוד האירופי לווייטנאם, אמר כי השנה לבדה, 41 סטודנטים וייטנאמים קיבלו מלגות משותפות לתואר שני של ארסמוס מונדוס.
מר רפאל דה בוסטמנטה הדגיש את הייחודיות של החינוך האירופי בכך שתלמידים יכולים ללמוד בבתי ספר רבים, במדינות רבות ולהעביר נקודות זכות בקלות. צילום: VAN NHI
בנוסף ליכולת להתחבר מבחינה אקדמית, החינוך האירופי מדגיש את מודל הלמידה מבוססת הפרויקטים - הסטודנטים הם המרכז, המרצים ממלאים את תפקיד ה"חברים". סטודנטים בינלאומיים רבים לשעבר אמרו כי הסביבה החינוכית האירופית מביאה לשינוי חזק בחשיבה ובגישות לפתרון בעיות.
הוין דו באו טאם, שזכה במלגת Erasmus+ ולמד בחו"ל בבלגיה, פורטוגל וגרמניה, שיתף: "המעבר בין שלוש מערכות חינוך שונות עזר לי ללמוד כיצד להסתגל, לעבוד במעבדות עם לאומים רבים ולכבד הבדלים תרבותיים."
המרצים נחשבים לפתיחות רבה, מעודדים סטודנטים לשאול שאלות, להביע את דעותיהם האישיות ולהיות מוכנים לוויכוח כדי להגיע לקול משותף. הם אינם כופים תשובות נכונות או שגויות, אלא יוצרים תנאים לסטודנטים בינלאומיים לחקור ולנתח מנקודות מבט רבות ושונות. זה עוזר לסטודנטים להרחיב את נקודות המבט שלהם ולתרגל חשיבה ביקורתית כאשר הם דנים יחד בנושאים גלובליים ורב-יבשתיים.
שבוע החינוך האירופי 2025 יימשך בהאנוי ב-2 בנובמבר ויסתיים בפסטיבל Erasmus+ ו-Horizon Europe ב-3 בנובמבר. זוהי הפעם הראשונה ששתי תוכניות מרכזיות של האיחוד האירופי אורגנו יחד, התורמות לקידום שיתוף פעולה במחקר, חדשנות והכשרה איכותית בין וייטנאם לאירופה.
בניגוד לסוגים אחרים של מלגות ממשלתיות, מלגות ארסמוס מקבלות מועמדים מכל המגמות והלאומים, ללא אפליה, ללא הגבלות על היכן לעבוד לאחר סיום הלימודים וללא אפשרות ללמוד בשתי מדינות אירופאיות שונות לפחות.
מקור: https://nld.com.vn/lo-hong-ho-so-khien-sinh-vien-viet-mat-co-hoi-du-hoc-chau-au-196251101123244113.htm
תגובה (0)