בשנים האחרונות, מתן שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר הפך נפוץ יותר ויותר עבור מורים. במקביל לכך, פורסמו תקנות וכללים רבים כדי להסדיר פעילות זו.
האם מורים רשאים ללמד שיעורים מהבית?
סעיף 4 בחוזר 17/2012/TT-BGDDT קובע מקרים בהם הוראה נוספת אינה מותרת. לפיכך, מורים אינם רשאים לתת שיעורים נוספים לתלמידים שאורגנו על ידי בית הספר ללימוד של 2 מפגשים ביום. שיעורים נוספים אינם מותרים לתלמידי בית ספר יסודי, למעט במקרים הבאים: הכשרה באמנויות, ספורט והכשרה במיומנויות חיים.
מורים המקבלים משכורות מקרן השכר של יחידות שירות ציבורי אינם רשאים לארגן הוראה או למידה נוספת מחוץ לבית הספר, אך יכולים להשתתף בהוראה נוספת מחוץ לבית הספר. במקביל, מורים אינם רשאים ללמד הוראה נוספת מחוץ לבית הספר עם תלמידים המלמדים בכיתות רגילות ללא אישור ראש הסוכנות המנהלת את המורה.
פעילויות הוראה ולמידה נוספות היו נפוצות בתקופה האחרונה. (תמונה להמחשה)
לפיכך, מורים אינם רשאים ללמד שיעורים נוספים לתלמידי בית ספר יסודי, תלמידים הלומדים שני מפגשים ביום, ותלמידים המארגנים שיעורים נוספים בבית... מורים יכולים להשתתף רק בשיעורים נוספים מחוץ לבית הספר במרכזי לימוד אחרים שנרשמו לשיעורים נוספים.
עם זאת, במציאות, לא הרבה מורים פונים לעסקים מורשים כדי ללמד שיעורים נוספים. רוב המורים יעבדו עם ההורים כדי לשאול/לשכור מקום ולהזמין מורים אחרים ללמד. פעילות זו בדרך כלל אינה דורשת רישיון עסק, אלא קיימת מהסיבה ש"להורים יש צורך".
אילו עקרונות לימוד והוראה נוספים חייבים לעמוד בהם?
בסעיף 3, חוזר 17/2012/TT-BGDDT קובע כי הוראה ולמידה נוספים חייבים לתרום לביסוס ושיפור הידע, המיומנויות וחינוך האישיות של התלמידים; להיות מתאימים למאפיינים הפסיכולוגיים ולא לגרום למצב שמעבר ליכולתו של הלומד לקלוט.
תוכניות למידה משלימות אינן רשאיות לצמצם את תוכן תוכנית החינוך הכללי הרגילה כדי לכלול שעות הוראה נוספות; ואין ללמד את תוכן תוכנית החינוך הכללי הרגילה מראש.
נושאי השיעורים הנוספים הם תלמידים הזקוקים לשיעורים נוספים, לוקחים שיעורים נוספים מרצונם וזוכים להסכמת משפחותיהם; אין להשתמש בשום צורה של כפייה כדי לאלץ משפחות ותלמידים לקחת שיעורים נוספים. בפרט, ארגונים ויחידים המארגנים שיעורים נוספים ופעילויות הוראה חייבים להיות אחראים לתוכן ההרשמה ולבקש אישור לארגן שיעורים נוספים ופעילויות הוראה.
יחד עם זאת, מורים אינם מארגנים כיתות נוספות בהתאם לכיתות הרגילות; תלמידים באותה כיתה נוספת חייבים להיות בעלי יכולת אקדמית מקבילה; בעת שיבוץ תלמידים לכיתות נוספות, יש להתבסס על יכולתם האקדמית של התלמידים.
[מודעה_2]
מקור: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
תגובה (0)