מורים באזור ההררי של מחוז טאנה הואה מתנדבים לספק שיעורי הכנה לבחינות בחינם לתלמידים.

לאחר קליטת תוכן חוזר 29 בנושא שיעורים פרטיים ושיעורי השלמה, ובעקבות הנחיות מחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה, מאות מורים באזורים ההרריים של טאנה הואה נרשמו מרצונם לספק שיעורים פרטיים בחינם להכנה לבחינות לתלמידים.

Giáo viên vùng cao Thanh Hóa tự nguyện ôn thi miễn phí cho học sinh - Ảnh 1. — תלמידי כיתה ט' בבית הספר התיכון טרונג לי, במחוז מונג לאט (מחוז טאנה הואה ), מתכוננים לבחינת הכניסה לתיכון כיתה י' - צילום: הא דונג

במחצית השנייה של פברואר, תלמידי כיתה ט' במחוזות ההרריים מונג לאט, קוואן הואה וקואן סון (פרובינציית ת'אן הואה) מתמקדים בשיעורים הרגילים שלהם בבקרים ומתכוננים לבחינות הכניסה לתיכון לכיתה י' אחר הצהריים והערב.

הדרכה חינם להכנה למבחן

לאחר שסיים את שיעוריו הרגילים, בערב, מר נגו מין נגוק, מורה למתמטיקה בפנימייה האתנית טרונג לי, מקדיש את זמנו בין השעות 19:00 ל-21:00 כדי לספק הכנה חינם למבחנים ל-123 תלמידי כיתה ט'.

"כיום, אני מלמד 24 כיתות רגילות בבוקר, ובערבים, אני מקדיש שלושה מפגשים בשבוע למתן הכנה חינם לבחינות לתלמידים במעונות. תלמידים באזורים הרריים מתמודדים עם חסרונות ומגבלות רבים, חסרי גישה לספרי עיון וספרי לימוד מתקדמים, ולכן חזרה על ידע עבור תלמידי כיתה ט' כהכנה לבחינת הכניסה לכיתה י' היא חיונית", שיתפה המורה נגוק.

לדברי מר נגוין דוי ת'וי, מנהל בית הספר התיכון הפנימייתי האתני טרונג לי במחוז טרונג לי, מחוז מונג לאט, אזור הררי, לאחר שקיבל את תוכן חוזר מס' 29 מיום 30 בדצמבר 2024, משר החינוך וההכשרה , ואת ההנחיות ממחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה בנוגע להוראה ולמידה משלימה, הנהלת בית הספר יישמה אותו בקרב המורים.

מורי בית הספר לשפה וייטנאמית, מתמטיקה ואנגלית, מודעים לאחריותם בהכנת תלמידי כיתה ט' לבחינות הכניסה לתיכון בכיתה י', מתנדבים כולם לספק שיעורי הכנה לבחינות בחינם לתלמידים.

"כיום, המורים מתמקדים בהגדלת מספר השיעורים במהלך השבוע כדי להשלים את תוכנית הלימודים של ספרי הלימוד מוקדם, תוך הקצאת זמן להכנת תלמידי כיתה ט' למבחנים מעכשיו ועד מועד הבחינה", שיתפה המורה נגוין דוי ת'וי.

בינתיים, בבית הספר התיכון Muong Lat Journey Journey, המורים גם "מזרזים" את הכנת התלמידים למבחנים, שכן נותרו רק כ-3 חודשים עד לבחינות הכניסה לתיכון.

לדברי מר טרין ואן קואנג, מנהל בית הספר התיכון הפנימייה האתנית מונג לאט, מדי שנה עשרות תלמידים נרשמים לבחינות הכניסה לכיתה י' בפנימייה האתנית טאנה הואה, בפנימייה האתנית נגוק לאק, ובתי ספר תיכוניים יוקרתיים רבים אחרים עם ציוני קבלה גבוהים. לכן, בית הספר תמיד שם לב לבחינה וחיזוק הידע של תלמידי כיתה ט'.

Giáo viên vùng cao Thanh Hóa tự nguyện ôn thi miễn phí cho học sinh - Ảnh 3. — מפגש חזרה לתלמידי כיתה ט' בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית מונג לאט - צילום: הא דונג

"המורים בבית הספר תמיד מוכנים לספק הכנה חינם למבחנים לתלמידי כיתה ט', ובית הספר מספק מתקנים מספיקים לכיתות מתוך רצון להעמיד את תלמידינו האהובים במקום הראשון", הוסיפה המורה טרין ואן קואנג.

בית הספר יספק תמיכה למורים.

על פי מסמך רשמי מס' 404 מיום 17 בפברואר ממחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה בנוגע לשיעורים פרטיים ושיעורי השלמה חינם בבתי ספר, כולל הכנה למבחנים לתלמידים המסיימים את לימודיהם, בתי הספר נדרשים להקצות כספים לשיעורים פרטיים ושיעורי השלמה מתקציבם לשנת 2025; ולפתח תקנות הוצאות פנימיות, כולל הוראות בנוגע למגבלות ההוצאות לארגון שיעורים פרטיים ושיעורי השלמה.

בנוגע לעניין זה, מר נגוין דוי טוי, מנהל בית הספר התיכון הפנימייתי טרונג לי, שיתף כי מכיוון שזו השנה הראשונה ליישום חוזר 29, בית הספר עדיין היסס ועדיין לא הכין את המימון הדרוש לתמיכה במורים בהכנת תלמידי כיתה ט' לבחינה. בית הספר יתייעץ עם בתי ספר אחרים במחוז ויבקש הנחיות מרשויות בכירות יותר, כך שעד סוף שנת הלימודים יהיו להם המימון לתמיכה במורים בהכנה לבחינות.

בינתיים, מר טרין ואן קואנג, מנהל בית הספר התיכון הפנימייה האתני מונג לאט, אמר כי הנהלת בית הספר פיתחה גם תוכנית להקצאת חלק מתקציב המדינה לתמיכה במורים בהכנת תלמידי כיתה ט' לבחינות. בית הספר יפתח תקנות הוצאות פנימיות ויבקש אישור מרשויות בכירות יותר לתמיכה במורים בהתאם לתקנות, במטרה להניע אותם.

מורים שמספקים שיעורים פרטיים בחינם לתלמידים מתוגמלים.

על פי הנחיות מחלקת החינוך וההכשרה של טאנה הואה ליישום חוזר 29, על בתי הספר לתעדף את הקצאת המורים בעלי כשירות מקצועית וכישורים טובים להוראת שיעורי הכנה לבחינות הגמר לתלמידים, ולהגביל את הקצאת המורים הללו לתפקידים נוספים.

במקרים בהם לא ניתן להקצות מימון כדי להניע ולעודד מורים לספק הוראה משלימה שתענה על צרכי התלמידים (במיוחד אלו עם ביצועים אקדמיים מתחת לממוצע), אך מבלי לגבות תשלום מהתלמידים, על בית הספר לחדש את שיטות הארגון וההדרכה של התלמידים במחקר חומרים, ולספק משאבים ושאלות בחינה לתלמידים ללימוד עצמי.

על בתי הספר להתאים את קריטריוני התחרות שלהם, לזהות, לשבח, לתגמל ולשכפל באופן מיידי אנשים וקבוצות למופת המלמדים ומדריכים ללא תשלום, מפגינים מסירות, תשוקה ומחויבות מכל הלב לתלמידיהם, ומשיגים יעילות גבוהה בחינוך.

[מודעה_2]
מקור: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm