שני מועמדים הפרו את התקנות ביום הראשון של בחינת הכניסה לכיתה י'.

VHO - בסוף היום הראשון של בחינות הכניסה לתיכון 2026-2027, תיעדה האנוי שני מועמדים שהפרו את התקנות בכך שהכניסו טלפונים ניידים לחדר הבחינות. על פי משרד החינוך וההכשרה של האנוי, הבחינות התקיימו בבטחה וברצינות; כמעט 124,000 מועמדים ניגשו לבחינות הספרות והשפה הזרה.

בבחינת הספרות שנערכה בבוקר ה-30 במאי, היו בהאנוי 224 מרכזי בחינות, 5,300 חדרי בחינות לא מיוחדים ו-385 חדרי בחינות רזרבית. מספר המועמדים שניגשו לבחינה היה 123,692 מתוך 124,082, עם שיעור השתתפות של 99.69%; 390 מועמדים נעדרו.

מאוחר יותר באותו אחר הצהריים, במקצוע שפה זרה, מספר המועמדים שניגשו לבחינה היה 123,681 מתוך 124,082, עם שיעור השתתפות של 99.68%; 401 מועמדים נעדרו.

המועמדים מסיימים את היום הראשון של בחינת הכניסה לכיתה י' בהאנוי.

באף אחד משני מועדי הבחינה לא תועדו הפרות של התקנות על ידי משגיחים. עם זאת, בכל מועד, נבחן אחד הפר את התקנות בכך שהביא טלפון נייד לחדר הבחינה. בנוסף, בכל מועד, חמישה נבחנים נזקקו לסיוע בבחינותיהם עקב בעיות בריאותיות או צרכים רפואיים .

בנוגע לבחינה, מועמדים רבים חשו כי מבחן הספרות של הבוקר היה נגיש וניתן לניהול, אך עדיין היה בו גורם מבדיל, שדרש מהמועמדים לקרוא את השאלות בעיון, להסיק מהלכים לוגיים ולהביע את עצמם בצורה ברורה.

מכיוון שבחינת השפה הזרה התקיימה אחר הצהריים, למועמדים היו הערכות שונות של רמת הקושי. במרכז הבחינות בתיכון טרונג דין, נגוין טוי לין, תלמידה מבית הספר התיכון טאן מאי, אמרה שבחינת האנגלית השנה הייתה די קשה ביחס ליכולותיה. "אני לא טובה במיוחד באנגלית, אז מצאתי את הבחינה השנה די מאתגרת. היו כמה שאלות שלא הייתי ממש בטוחה בתשובותיי עליהן", שיתפה לין.

בינתיים, טראן ג'יה האן, תלמיד מבית הספר התיכון הואנג לייט, חשב שהבחינה הייתה ברמה בינונית. "מצאתי את הבחינה די טובה; הצלחתי לענות על רוב השאלות", אמר ג'יה האן.

דאנג נגוק מין צ'או, תלמיד בכיתה ט'א'3 בבית הספר התיכון פסקל, ציין כי מבחן האנגלית היה קל יותר ממבחן הספרות בבוקר. לדברי מין צ'או, למבחן היה מבנה ברור, ותלמידים בעלי הבנה מוצקה של ידע בסיסי יכלו להשלים את המבחן בקלות רבה.

חלק מהמורים ציינו כי מבחן השפה הזרה השנה עקב מקרוב אחר תוכנית הלימודים של חטיבת הביניים, ובחן תחומי ידע בסיסיים כגון אוצר מילים, דקדוק, תקשורת והבנת הנקרא. המבחן לא היה מוזר מדי לתלמידים שהתכוננו היטב, אך הוא הראה בידול בקבוצת השאלות האחרונה, במיוחד שאלות הבנת הנקרא, שאלות השלמת החסר ותשובות מתאימות להקשר.

לדברי המורה, תלמידים בעלי הבנה מוצקה של ידע בסיסי ועושים את עבודתם בזהירות יכולים להשיג ציון טוב. עם זאת, כדי להשיג ציון גבוה, המועמדים זקוקים לאוצר מילים טוב, כישורי הבנת הנקרא יציבים ויכולת לשלול תשובות שגויות בשאלות שעלולות לבלבל.

בבוקר ה-31 במאי, המשיכו מועמדי האנוי לגשת לבחינת המתמטיקה, עם מגבלת זמן של 120 דקות. עבור מועמדים המגישים מועמדות לשיעורים ייעודיים, בחינת המקצוע הייעודי תתקיים ב-1 ביוני.

מקור: https://baovanhoa.vn/doi-song/hai-thi-sinh-vi-pham-quy-che-ngay-dau-thi-lop-10-232877.html