עבור ילדים מתחת לגיל 5, אם השפה אינה יכולה להתפתח באופן טבעי או לא מתפתחת במלואה, יהיה מצב שבו לילד יש שפתון (הילד לא יכול לומר צלילים מסוימים או מחליף צליל אחד באחר). ניתן לשפר ולטפל במצב זה בהקדם האפשרי, ולכן משפחות רבות רשמו את ילדיהן להשתתף בשיעורי טיפול בשפתון כדי לעזור לילדים עם שפתון לשכלל את שפתם לפני הכניסה לבית הספר.
בערבי ימי חול, מועדון טיפוח הכישרונות הצעירים ין באי של המורה נגוין קיאו טראנג שוקק צלילים של ילדים המגיעים ללמוד מיומנויות רכות לתיקון ליקויי דיבור ולשיפור ההגייה לילדים בגילאי 4-10. גב' לה תו הויאן מקומונת ין בין רישמה את בנה בוי ג'יה הונג להשתתף בשיעור תיקון ליקויי דיבור במועדון, וסיפרה: "בשל ההגייה הלקויה שלו, ילדי עושה לעתים קרובות שגיאות כתיב, אינו יכול להבחין בבירור בין הצלילים tr-ch או l-n, r-d... לכן, בנוסף להשתתפות בשיעור תיקון ליקויי דיבור בכל פעם שילדי עושה טעות, אני רושמת אותה על נייר, מתרגלת איות עם ילדי, קוראת את זה שוב ושוב עד שהוא קורא את זה נכון. בזכות ההתמדה והמאמץ שלי בתרגול, לילדי אין עוד ליקויי דיבור."

המורה נגוין קיאו טראנג - ראש מועדון טיפוח הכישרונות הצעירים ין באי, שיתפה: ניתן לרפא לחלוטין את שפתות הלשון. בדרך כלל, ילדים נוטים לבלבל בין עיצורים ראשוניים, צלילים או רק חרוזים. רוב הילדים אינם מודעים להשפעות המזיקות של שפתות הלשון, ולכן על ההורים לעקוב מקרוב אחר הבעיות כדי לתקן ולטפל בהן במהירות. יש להימנע מחסרונות, ביישנות בתקשורת, חוסר ביטחון עצמי, המשפיעים על עתיד הילדים.
במועדון, בצורת שיעורים פרטיים, כל תלמיד מוערך באופן אישי עבור כל שגיאת צליל, צורת פה, הגייה, נשימה וכו' כדי לבנות תוכנית אימון המתאימה לכל ילד. שפתיים אצל ילדים אינן נובעות רק מהילד עצמו, אלא לעיתים גם מכך שמבוגרים אינם שמים לב, מבטאים בצורה שגויה, או יודעים שהילד מדבר בצורה שגויה אך אינם עוזרים לתקן זאת באופן מיידי, לכן תיקון שפתיים אצל ילדים אינו יכול להיזרז אלא דורש התמדה וקביעת מטרות ברורות.

עבור ילדים שאוהבים לשחק ולשיר, הורים יכולים ללמד אותם הגייה באמצעות שירים, קריאת סיפורים, קריאת שירים בצורה אקספרסיבית או להרחיב את אוצר המילים שלהם באמצעות פעילויות כמו סידור אותיות, שילוב אותיות, איות... בעזרת פעילויות אלו, הורים לא רק עוזרים לילדים לקלוט את דרך הקריאה והדיבור הנכונה, אלא גם עוזרים להם לתרגל את כישורי התקשורת שלהם, חשיבה וביטוי יעיל של השפה, ולרפא לשון וגמגום. גב' קיאו טראנג התוודתה: ישנם תלמידים שצריכים להקדיש עשרות מפגשים רק כדי לתרגל את צורת הפה ולתקן נקודות של צליל או חריזה. במהלך תהליך התרגול, גם המורים וגם התלמידים צריכים להיות סבלניים, עקשניים ונחושים מאוד כדי להשיג תוצאות טובות.

בנוסף לשיעור תיקון שפתיים, המועדון פותח גם שיעור מיומנויות תקשורת, שולטים בקול ומכשיר את ילדי MC - מיומנויות פרזנטציה מתקדמות שיעזרו לילדים לבטא את דבריהם בצורה ברורה, לדבר בביטחון, לא להתבייש ולא לפחד לדבר. במיוחד ביולי, מועדון טיפוח הכישרונות הצעירים ין באי הותיר רושם חזק כאשר 10 תלמידים השתתפו בתחרות הלאומית לילדים MC לשנת 2025.
כתוצאה מכך, 5 תלמידים מצטיינים עלו לחצי הגמר, מתוכם 3 זכו בכרטיס הזהב היוקרתי. הישג זה הוא לא רק גאוותם של התלמידים ומשפחותיהם, אלא גם עדות למסירות ולשיטת ההכשרה המתודית של המורה נגוין קיאו טראנג, התורמת לקידום תנועת החינוך למיומנויות חיים עבור הדור הצעיר.
שפה היא הבסיס לתקשורת בין ילדים לבין חברים, קרובי משפחה וגישה לידע בבית הספר ובחברה. לכן, כאשר לילדים יש לצערנו לקויות שפה, יש לתקן אותן ולאמן אותן במהירות כדי לעזור להם לשפר את שפתם ולצבור ביטחון בחיים ובלימודים.
מקור: https://baolaocai.vn/hoan-thien-ngon-ngu-cho-tre-viec-khong-the-xem-nhe-post887631.html






תגובה (0)